受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分から塾に通いたいと言ったので、勉強しなさいと言うこともなく、しっかり通い学習する習慣がついたと思う。自習室もあったので、塾の授業意外にも利用していた。塾の宿題や学校の宿題も自習室でやってきていたのでよかったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

まず入学したとき2が半分くらいあり、このままでは行く高校がなくなると思い少々きつめのステップを選びました、根を上げるかと思いきや先生方の熱心な熱い授業のおかげでなんとか勉強の習慣がつき、成績も2が3に、3が4になりなんとか内申が足りて受験できました 当日しくじってしまいダメかと思いましたがなんとか内申に救われました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自発的に学習する習慣がない、受験に対する危機意識が希薄、闘争心の欠如、これらを醸成するために通塾開始しました。かなり家族間でもやり合いましたが、塾と言う別の空間が子供にやる気を徐々につけてくれました。悲劇的とも言える状況から進学できた学校よりも更に上を狙えるまでに成績が延びました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分が行きたいと思っている高校のオープンキャンパスに参加して、実際に学校内を見てきたり、先生や先輩の話を聞いて来たことによりイメージもできたと思う。部活も入りたかったので実際に見学して勉強と両立できると思ったみたい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学園祭を見て学校の雰囲気がいいと思ってますますの気に入ってしまったようでした お友達もみんなそこ受けることが決まっていましたし 近くて通いやすく部活の多さも気に入ったようでした とにかく在校生が明るくてカッコよくて素敵に見えたのが良かったかと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自宅から最短の距離にある学校。たまたま別の用事で何度も学校付近に行ったことがあり、通学のイメージが着きやすかった。帰り道に立ち寄れる店が沢山あるところ、通塾しやすいところがよかったので、街中にある学校を選びました。

通っていた塾

開倫塾

塾を選んだ理由

兄が通っていたから内容をわかっていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

偏差値は変わらなかったと思うが、苦手分野は自主学習ではやらないので苦手なままだったが、何度も問題を解いたり教えてもらったおかげでできなかった問題もできるようになったのはとても自信がついたみたいです。テストの時間の配分ができるようになりよかったと思う。

通っていた塾

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）

塾を選んだ理由

厳しいが合格率が高かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

とにかく宿題は必ずやるしサボらないし自習室には必ずいくし、家でもやれと言われたことは必ず宿題も残さず忘れずにやっていくようになっていったと思います 途中挫けそうになりましたが先生からの上手いアドバイスでなんとかしのげたかと思っています

通っていた塾

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

受験勉強への取り組み、苦手科目の克服ができた。はじめはやらされ感が非常に強かったが、次第に意識が変わり自発的になっていった。同時並行的に競争意識も芽生えてきた。もう少し早めに通塾させておけばよかったかなと思うこともありました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の不得意なところを自分でしっかり 認識し それに対してどのように対策を立てていくか を一緒に考えてもらったことで自分のやる気にもつながり 結果 苦手なところを少しずつ 克服し 点数が上がってきたことでやる気に繋がっていった 自分では勉強の方法がよくわからなかったようだが 具体的に わからないことがあった時にすぐに教えてもらえたり 自分に合った問題を出してもらうことで 一つずつ解決することができたようだ

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に行きたいと本人が言うまでこちらから誘導することはしなかった。そのため、通うことに前向きになってくれたことが全て。 本人がどうしたいのかを考え出した結論をサポートしてあげられたら十分です。 本人のやる気を外側から何を言っても意味はないです

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

しっかり学校からの資料を読めたことで 具体的な学校生活のイメージにつながりまた学習以外にも部活動などもよくわかった大学についても推薦があるのか そのようなこともしっかり学べたので 参考になったし 高校卒業してからの進路についても とても イメージがしやすかった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人がブラスバンド部の演奏を聞き強く希望をし始めたので。 それをきっかけに、受験の意欲も高まり、受験科目に集中することに繋がり、良い結果となったので、少し上のレベルの高校は諦めるきっかけと、ここに行きたいと考えるようになれました。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

兄弟が通っていて 様子がよく分かっていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家だとスマホなどの誘惑が多いが塾だと強制的に勉強をするので集中力が合わしたようだ またわからない問題があった時にすぐに聞けてすぐに解決できることでやる気をなくさず勉強し続けることが楽しいと思えたのが良かった 家より圧倒的に集中できるようで 自習室 も よく使っていたので 授業以外でも先生に教えてもらえたのが 成績アップに繋がっていったと思う

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

本人が選んだ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強自体をどのようにしたら良いのかについて本人が悩んでいたことが伺えましたが、塾へ通うようになりやるべきことのアドバイスも得られる効果的に学習できるようになったのではないでしょうか。 また、友人も多く通っていたので楽しみが増えたのもよかったのだと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた