受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

本人の興味関心からモチベーションを上げるしかないので、体験や学校見学は本人が希望すれば2年生からどんどん行きました。また、ものづくりする学校が希望だったので、学科の学習だけでなくものづくりの体験学習や習い事もし受賞歴を持っていました。部活動などにも取り組んで、県大会に出場経験があり、面談の時にも粘り強さを加味していただけたようでした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

一日のスケジュールを作成して、タイムパフォーマンスを考えさせながら、効率よく学習をさせたことが一番良かったと思っています。あと偏差値は考えずに行きたい学習に行かせることを第一に考えてきました。行きたいところを第一に考えさせて、目的意識を持たせた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

狙うは国公立なので、とにかく過去問を過去5~6年分ほど1000本ノックのように解き続ける。 わからないところは放置せず、その日中に解明させる。 特色問題についても、志望校のホームページから過去問を閲覧して解いてみる。 小論文に備えて簡単な作文のトレーニングも時間制限を決めてやったりもした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人が興味を持つことでしかスイッチは入らないので、とにかく情報収集をして実際に観に行きました。体験授業を通じて高校生活のイメージをつかんだり、先輩からのアドバイス、個別進路相談でのアドバイスが役に立った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

親がどうこう言うよりも、百聞は一見にしかずで実際に子どもが学校に行ってみて体験することが第一だと思います。親心は偏差値がより高いところと望んでしまいますが、子どもは偏差値なんかよりも、雰囲気や楽しさも優先すると思うので。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンスクールに行き、実際に見て先輩方の話しを聞いたりして色々と考えることができた。校舎内もみることができるのでパンフレットだけではわからないところが見れてよかった。パンフレットはいいことをたくさんかいてあるが、実際みてデメリットなところも見えてくるのでそれを含め志望校をどうするか色々と考えれてよかった。

通っていた塾

個別指導塾ノーバス

塾を選んだ理由

自宅から徒歩で通え、かつ、自宅とは学区外に位置していて、同じ学校の友達が誰も通っていなかった(意味なく話しかけられ、気が散るのが嫌だ)から。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

苦手科目の成績は上がった。しかし何より良かったのは、講師の先生方が大学を卒業され、塾を退職して教職に就かれた後もLINEで繋がり、たまに個人的な質問などにも答えてくださる事。 年間通して9回の模試を受けたが、その判定はいずれもC判定より良い結果にはならなかった。しかし塾の先生方は息子の意思を尊重してくださり、志望校を変えないという息子を信じて見守りくださった事。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家だとなかなか集中できる環境ではないかもと、自習スペースへ行き勉強した。わからないところはそのときすぐに先生がいたので教えて貰えてよかった。過去問題のプリントなどもらい何度も解いていた。倍率が出たときもすぐ先生がこれを重点的にやるといいかなど、アドバイスをくれた

通っていた塾

個別指導ニスコパーソナル

塾を選んだ理由

安いからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

周囲が学習する雰囲気なのでそれに飲まれて学習する習慣が身についたのだと思います。特に中学校三年の冬あたりは全員目の色を変えてやっていたので、本人も頑張っていました。あとは家だとどうも甘えが出るので塾は最適だと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校3校とも合格したが、満足度5では無い理由は、3校のうち最後の1校はそもそも志望してもいない私立校だった。中学校の進路指導の教諭が、どういう理屈なのかはわからないが、必ず公立と私立を1校ずつ受験するよう強要してきた。1校しか受験しないのは万が一不合格だった時の滑り止めがないと不安だからだという理屈だが、うちは国立と公立2校志望していた。なのに全く行くつもりもないのに私立校を受験させられた。行くつもりがないので学校見学にも行かず、書類選考(内申点)だけで自動的に合格通知が来て入学金の半額を支払わされた。 学校に賠償請求したいぐらいだ。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

懇切丁寧に初回面談してくれて信頼感があった。その印象は卒業まで続いた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習する方法を教えてもらうだけでなく、本人の頑張りをとても褒めてくれました。また、大学生の先生もいらっしゃったのですが大学生活が充実していたり、理系の面白さを教えてくれて、年の近い先生からモチベーションが上がる話を聞けたのが本人が良かったです。親が困っていることに対しても面倒見が良かったので、息子に親が家で無駄なプレッシャーをかけずにすみ、指導は塾にお任せし、親が応援に回れたので息子のやる気が保てたと思います。

通っていた塾

友辰塾

塾を選んだ理由

口コミがよかったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

偏差値的にはそれほど伸びはなかったが、自主的に勉強する環境ができてよかった。 ３年になり夏頃から生徒が増え少し子どもにちゃんと向き合ってくてるのか？と思うときもあったが後半、集団から個別にうつしてからは受験までサポートしてもらったのでよかった。 あまり人数増えすぎて先生も対応できてない感は、少しあった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

息子の様子を学校ではどう過ごしているか見ておきたかったので、なるべく参加した。また先生にも話を聞いたりした。 学校では友達に恵まれれて学園祭や運動会や部活や合唱コンクールなど楽しく過ごせていたので安心した。

通っていた塾

個別指導エルフ学院

塾を選んだ理由

友達が通っていたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

部活の疲れもあって、帰宅すると寝てしまい起こして連れて行くのがとても大変だった。本人は勉強が嫌いだったので、通っても著しく成績が上がった印象はやかったと思う。とにかく送迎、月謝の支払いで程いっぱいだった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

息子の学力に到達できない高校を選んでしまった。当時、兼業主婦だったので家事、育児が私にとってはとても負担だった。夫の協力もほとんどなかったのでうつ病の原因になった。自宅がマンションだった為、自治会に強制的に入らないといけなくて組長の会議や行事もとても負担だった。もう少し夫婦間で話し合いをし、分担を決めて育児のサポートをしっかりすればよかったと後悔しかない

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた