受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

色々な学校の文化祭に行きました。その学校の雰囲気が分かりました。 塾ではレベルに合った問題に取り組むことができ、学力が上がったことに満足しています。同じレベルの友達と切磋琢磨したことも刺激があったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験を決めてから勉強する時間を確保するために子供と相談をしました。習い事や友達と遊ぶことも妥協出来ないと言うので、とりあえず寝る前の1時間だけ勉強するようにしました。それが習慣になり今でも続けてやっています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に通っている方に状況を確認できた。学校の雰囲気や授業の進み方が事前にわかるので対策が立てやすいです。お互いに情報交換して自分に足りないものを補えたことも良かったです。塾も合格者を多数出していたので、授業についていけば試験に対応できたことが役に立ちました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

通っていた小学校からも毎年数人受験をしており、担任や他の先生方からたくさんのアドバイスをいただきました。また、塾の先生方からも卒業後の進学先についても教えていただくことが出来たので将来のイメージが出来ました。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

上位校に多数合格者を出していたので、授業についていければ合格に近づけることが良かったです。毎月のテストでクラス分けされるので、しっかりと復習することが大事でした。親のサポートがないと授業について行くことは厳しいところはありました。

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

見学にいったとき環境が整っていると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うまでは全く家で勉強していなかったのが、塾の先生達に先のイメージをしやすく教えてもらいやる気が出たように思います。最初は毎日寝る前に1時間ほど勉強していましたが、数カ月後には2,3時間やる日も多々ありました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基本的に本人任せ。通いたい学校を見学して選ばせた。本人が行きたいと思った学校が偏差値的にも余裕があり、特に勉強を受験に向けて、発破をかける必要もなく、いつも通りの状態で迎えることができた。本人が希望しないところを受けても、モチベーションを保てない気がする。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見学。部活なども見ることで子供自身も入学後の自分を想像することができたのかもしれません。複数の学校を見ることで、より多様な選択肢を持つことができたような気がします。同じ学校に複数回行っても良い気がしました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

近かったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

やはり集団ということもあってか休み時間での子供同士のくだらない喧嘩などは多かったですが(そこは地域差もあるかもしれませんが)、最悪の場合先生に対応してもらえます。授業のカリキュラム自体は充実していました。よくプリントを配られたり、国語だと天声人語の書きうつしを宿題に出されたりなんかしました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

日能研での学習を通じて、基礎から応用まで段階的に理解を深めることができました。特に、定期的なテストや復習システムにより、自分の弱点を明確にし、効率的に克服する力が身につきました。また、同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨することで、学習意欲が高まり、継続的な努力を重ねることができました。中学受験に向けた実践的な対策も充実しており、自信を持って本番に臨める力が養われたと感じています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾が提示した偏差値だけでなく実際に赴いて学校見学することは大切だと思います。私が今通っているところと同じくらいの偏差値の学校でも、立地があまりよくなかったりする場合があるので。あとは学校の雰囲気なんかも分かるので今まで興味なかったけどそれがきっかけで志望校として受けるというケースが出てきます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校を選択した理由は、学習環境と教育方針に強く共感したためです。自主性を重んじる校風の中で、自ら考え行動する力を育むことができると感じました。また、充実したカリキュラムや特色ある教育内容に魅力を感じ、自分の興味や将来の目標に合致していると確信しました。さらに、学校見学を通じて、生徒同士が互いに刺激し合いながら成長している様子を見て、自分もその一員として学びたいと思い、志望を決めました。

通っていた塾

スクールFC

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

様々な学校の児童と接する事で精神的に成長した気がします。 また、自分で予定をたてる。 自分の予定を把握するなどの作業も身についたように感じました。 進学後も自身のスケジュール管理に関しては、それなりにできている気がします。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

いえのちかくにあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

日能研に通うことで、学習習慣が身につき、毎日の勉強が当たり前になりました。授業では基礎から応用まで丁寧に教えてもらえるので、理解が深まり、自信を持って問題に取り組めるようになりました。また、定期的なテストを通して自分の課題を見つけ、計画的に復習する力もつきました。先生方の励ましや仲間との競い合いもあり、学ぶことの楽しさを実感できるようになったのが一番の成長です。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を中心に取り組むプログラムに積極的に参加しました。当時はオンラインでしたが、人が多いこともあって緊張感があり、実際の入試のような環境でした。自分の今の実力が分かるので、小学六年生の方にオススメです。