受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の部屋で過ごす時間を決めた。休みの日は図書館などの公共の場所で勉強時間を確保して集中して勉強できた。勉強するためには健康であることも重要と気づき、食べるものにも気をつけていた。学力の向上だけではない成長ができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

１校しか受けないことによって過去問も絞られたので、集中して取り組んでいました。また、間違えたところを塾の先生に聞きに行くことによって少しずつ成績が上がってきたと思います。途中で諦めそうでしたが、とりあえず１校なら受けてみようか、落ちてもしょうがないしという親子マインドで受験勉強に臨んでいました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

どうやら自頭が良さそうだったので、ネットで地元周辺の偏差値を調べ、中高一貫で通学可能な範囲で受験する道もあるよといった感じで始めた。「受かったら高校受験しなくていいんだよ、留学もできるよ」と言ったポジティブ情報で本人がやる気になっていった。活用する情報の90％がネットの情報といった感じ。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

実績などを考慮

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

子どもの目線で教えることと、将来を考えて親身にかつ先生や塾での過去の傾向や経験などをもとに教えていただけたことが大きかったのではないかと推察している。そして、やる気を出すことが何よりも重要だったのではないかと思う。

通っていた塾

誉田進学塾グループ

塾を選んだ理由

近く、安く、評判が良かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小学校以外でのお友達ができたことで情報交換をするようになってきた。他校の情報などを知ることにより見分が拡がっているように感じた。人間観察をするようになり、他の子と比べて自分がどのくらい頭がいいのか、世の中にはとんでもなく吸収が速い子供がいることを知るようになっていった。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の授業以外は積極的に塾の自習室で自習するように促し、弁当を持参させて塾が空いている時間までいさせた。 また自宅では自発的に勉強しやすいように、テレビはつけない、マンガ、ゲーム等の勉強に邪魔になるような物は排除し、勉強に集中できる環境を作った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問によって、何が不足しているのか、自ら分析して、重点的に学習することにつながった経験が大きい。次に、偏差値を気にしすぎるとどうしてもプレッシャーとなるため、精神衛生の観点で広く考えるように配慮することが何よりも重要になってくると思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

英語教育に興味があり、将来社会に出て英語が共通語で仕事を進めないといけない事も想定して進学先を決定した。落ち着いて勉強出来る環境を作り集中できる様に協力した。塾で過去問を借りて勉強 をした。分からない部分は、先生方に聞く事が出来たので助かった様子だった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスには積極的に参加して、学校の雰囲気を体験できたことが、志望校選択に役立ちました。 特に学校の部活動の活動状況は実際に見てみて、入りたくなる部活動が多かったのでとても参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

直接見に行き、先生の話を聞くことで親として安心できた。どのような方針で、どのように教育するか、丁寧な説明をいただけたことが大きい。こどもにとっても、どういう所学べるかイメージできるようになること何よりも大きいと思われるから。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

友人や先輩に教職員が多かったので、志望校の学生の様子や教員の質なども教えてもらえた。現場の人の話はリアリティがある。また、友人の子どもが志望校に通っていたので、中の様子がよくわかった。6学年が同じキャンバスで生活しているのは、人間関係の勉強にも役立った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

説明会に参加して入学後のイメージが湧いた。授業を英語を使って説明する事を聞いて入学させたいと思った。卒業する頃には、英検やTOEICなどを取得する事を目指している事を目指しているとも。自宅近くからバスが出る事など入学後の生活がイメージできた。

通っていた塾

創学アカデミー

塾を選んだ理由

希望校に合わした学習ができること

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

それぞれの私立校に合わした勉強方法を教えてくれるので、勉強をする習慣が身につき、復習をするようになりました。 また受験テクニックも教えてくれるので、それによって自信がつき、自ら予習もするようになりました。

通っていた塾

青森練成会

塾を選んだ理由

進学実績ときれいな教室。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾してからやる気が出て進んで学習する様になった。塾内でのテストでランキングが出る様になり自分の子どものレベルなどが分かるようになった。先生方も勉強だけでなくユーモアなどを交えながら授業をしているようだった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

一対一の個別指導だから子どもに合わせた丁寧な指導を受けられると思った。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学習する意欲は上がったと思う。また、学習する環境、姿勢は育ったと思う。ただ、担当の先生との相性が悪かったのか、授業の理解度はイマイチ。また、あまり塾に通うことを楽しみにはしていなかった。どちらかというとストレスに感じていたと思う。