受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を繰り返し解いて、塾で採点、解説してもらいました。記述が多かったので、自己採点が難しく、指導歴のある先生に採点してもらえて助かりました。志望理由なども、細かく見てもらえたので助かりました。一見、同じような解答でも、必要なことが書かれているか、内容に矛盾がないかなど、かなり細かいアドバイスがもらえました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

5年生では週1コースで学んだため自分のペースで勉強を進めてきました。 6年生の秋頃から週4コースにし、勉強量を増やしていきました。 メリハリよい通塾が徐々に緊張感も高められて、うちの子にはあっていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分一人では中々継続して定期的に学習する習慣がありませんでしたが、周りの同年代の友人達に感化されたのか、自分自身で進んで定期的に勉強をする習慣が身についたことは成績が上がるだけではなく、これからの人生にとってもプラスになるのではないかと考えております。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見学に行って、モチベーションも上がったようです。合格後の学校生活がイメージできたようで、部活動や課外活動についても先輩から話が聞け、楽しかったようです。中高一貫校なので、勉強以外の活動も志望校選びのポイントになると思っていました。その点が知れてよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾で教頭先生から直接学校説明を伺う機会があり、学習面だけでなく、学校全体の雰囲気や校風、行事に対する考え方などを知ることができました。その中で、生徒一人ひとりを大切にする姿勢に大きな魅力を感じました。また、実際に文化祭にも足を運び、部活動の展示や生徒主体の催し物を見学することで、学校生活の充実ぶりを実感し、この学校で学びたいという気持ちが強まり、受験への意欲がより一層高まりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

これから入学をしてお世話になる学校の雰囲気や環境等を事前に知ることができたことは安心感につながり、大変良かったと感じております。実際の現場を知ることでパンフレットやパンフレットやインターネットからの情報だけではわからないことを知ることが出来ましたから。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

合格実績があったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

算数のような、答えが一つの科目はある程度できたのですが、国語の記述が大変でした。模範解答を見ても、娘の書いた解答が正しいのかどうか、いまひとつわかりませんでした。塾で細かく採点してもらい、採点の根拠まで教えてもらえたのが大きかったです。

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

近くにあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾を始めてから、学習習慣が身につき、毎日計画的に勉強できるようになりました。分からない点をそのままにせず質問する姿勢が定着し、基礎理解が深まったことで成績も安定しました。目標を意識して努力する力も向上しました。

通っていた塾

名進研

塾を選んだ理由

志望校の合格実績も高く、交通面でも通しやすいため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学受験の問題は、学校の授業だけでは扱わない内容が多く、独学では対応が難しいと感じていました。そのため、塾に通うことで受験に特化した学習や出題傾向を踏まえた対策ができたことは大きな成果でした。特に数学では、毎日継続して取り組む学習の仕組みが整っており、計算力や思考力が着実に身につき、学力の向上を実感することができました。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

子どものレベルに合わせた指導をしてくれそうな感じがしたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通うまでは、それまで子ども自身自ら進んで学習をする習慣が、中々身についていませんでしたが、通い始めてからは周りの友人達に感化されたのか、継続的かつ定期的に勉強をするようになったように感じております。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾での授業に対する子供のサポートもさることながら家庭内や学校内での子どものサポートを徹底することやできるだけ子供に負担をかけないように気を遣ったり、逆に負担にならない程度によくサポートしていくことが必要になっていくと感じることができる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験という他の人とは違う環境の中で小5から塾にも入り、自分の趣味だったことをする時間も減り、他の人が公園などで遊んでいる中でも自分が頑張っているということを親や先生にも認識してもらっており、特別感があったため自分もその勉強するという環境に入り込んでいくことができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校や保護者間の話、ネット上の情報だけでは得られない経験と知識を多くの先生が持っていて他では得られないものを早く確かにいつでも得ることができてとても効果的であり、非常に役立っていることを自覚することができる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校から配布された資料や説明会で、学習内容や進路実績、校風などについて具体的な説明があり知ることができました。また、実際の学校生活をイメージしやすく、自分の目標や性格に合っているか判断するうえで大いに役立ったからです。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

最初の方は特にこれといった変化は感じられなかったが徐々に子供自身の勉強への姿勢の変化や親のそれに対する考え方や接し方の変化なども含めて意識がかなり変化していったように感じられた。自ら学習することの意欲もよく感じられるようになった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた