受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望校の学校の過去5年の過去問を全て解き、丸つけをし、記述の問題は塾の担当の先生に添削してもらい、間違えた問題をもう一度解く、この繰り返しを行った。また学校には毎日行った。学校に行けなくなってしまったら受験に受かってもその学校に毎日通えるメンタルが無くなっているかもしれないから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校の宿題が終わったら、すぐに塾の宿題をやる習慣づくりをしたので、自分から進んで課題に取り掛かれるようになった。週のはじめに1週間の勉強の予定を立てて、出来ないときには週末に行うようにした。 1日のメディア時間を平日は1時間、週末は3時間て決めて、勉強時間と、睡眠時間を確保するように努力した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人と良く話ししていろいろ調べて決めました。将来なりたい仕事あるらしくその職業目指して頑張って行くと言っていました。スムーズに行くには中学から良い学校行く方が良いとアドバイスすると本人が受験目指すようになりました。頑張りたいと言っていました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通塾すると自然と勉強するようになった。また、宿題がハンパなく出てたのでそれをこなすのにめちゃくちゃ勉強していた。宿題は少し難しいので本来のこなさなくてはならないレベルが簡単にできるようになって自信がついた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学によりその学校の雰囲気や特徴分かり、助かった。また、授業見学では生徒と先生の距離感が分かり、また、授業の雰囲気も分かるから良かった。文化祭では生徒達の雰囲気が分かり、楽しそうだとか色々分かり、志望校を決めやすかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットを見るだけではなく、実際に希望校を見て、先生や生徒から話を聞いたほうが、イメージがわきやすい。オープンスクールは生徒の研究発表や子供の体験授業などもあり、学校の雰囲気がわかりやすい。子供はオープンスクールに行ってからのほうが、勉強を頑張るようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

いろいろネットで調べたり周りの友達に聞いたりして探してみました。上の子供が良い学校に通っている友達がいてどんな感じかと教えてくださいました。苦手教科があったみたいで無くした方が良いとのことで塾を探すようにしました。塾も紹介して貰いました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気が直接伝わって来た、既に通学している生徒の態度でその学校の生徒のレベルがよくわかった。また、入学してからの学校生活がなんとなくイメージできるので自分の息子には合ってる感じがしたが、その通りで今、元気に通学していて良かったと思う。

通っていた塾

中学受験グノーブル

塾を選んだ理由

友達がいたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

得意科目はもともと好きだったから授業を受けることや問題を解くことは苦ではなかった。しかし、苦手科目は嫌いだったので、問題を解くことが苦であった。しかし、授業をきちんと受け、テストを受けるうちに偏差値が上がっていき、偏差値が上がっていくのが嬉しく、苦手科目もその時は克服できていたと思う。

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

体験授業に参加して、子供がすぐに、この塾に行きたいと言ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

元々勉強をする事は好きだったが、家では好きな教科ばかりやっていたので、塾に行くようになってからは、受験に特化した内容で授業があり、家でも、色々な教科を勉強するようになった。受験では適性検査という試験で、文章を書いて説明することが求められるので、塾に行きだしてから、文章を書く力がついた。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

苦手な教科があったみたいで頑張っていました。わかりやすく説明して貰いだんだんと苦手な教科無くなっていったようです。本人が相当努力していましたし頑張っていたので塾通い出して良かったなと思っていました。成績も徐々に上がっていき見ていてホッとします

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾することによって周りとの学力の差がはっきりわかるようになり、さらに得て不得手がわかるのでそれをもとに勉強の時間配分ができ、効率よく勉強出来たと思います。また、受験までの時間割が出来て進めるペースが決めることができた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日同じ時間に勉強を始め、基礎問題を繰り返し解く。わからない問題はすぐ解説を確認し、できるまで復習する。過去問や模試で実戦練習を行い、弱点を見つけて重点的に対策する。生活リズムを整え、継続して勉強することが大切。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

私がこの学校を選んだ理由は、落ち着いた学習環境の中で自分の力を伸ばせると考えたからです。また、勉強だけでなく学校行事や部活動も充実しており、さまざまな経験を通して成長できると思い志望しました。入学後は、勉強と部活動の両立を目指し、何事にも前向きに努力していきたいと考えています。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

加藤学習塾

塾を選んだ理由

ちかいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾を続ける中で、勉強する習慣が身につきました。わからない問題をそのままにせず、解き直しや復習をする大切さも学びました。以前よりも集中して勉強に取り組めるようになりました。また、目標を持って努力することで少しずつ成果が出ることを実感し、自信を持って学習に向き合えるようになりました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた