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とにかくのんびりと勉強できる環境を考えた。受験という非常にナーバスな問題であり、微妙なことを親として対応するのはなかなかシビアである。あまりプレッシャーとならないようにせっし、苦にならないようにしていた。あくまで自主性を尊重し、自ら学ぶようにさせました。 思春期も始まり、微妙な距離感のなかで、親としてできる最大のことは、見守ることであり、信じてあげるように、していました。
受験勉強だけをすると、他のことがおろそかになると考え、地域の子供会の活動やスポーツにもなるべく参加させ、子供同士のコミュニケーションをとることを心掛けた結果、塾でもたくさんの友達ができ、コミュニケーション能力が増したおかげで受験に対する心構えができ、合格という結果につながった。
四谷大塚
任せて安心感がある塾だから
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
予習して授業受けて復習して、初めは理解出来ないところがあったものが 頭にす~と入ってくる様になった。 加えて、試験を繰り返して、問題への入り方が、スムーズになって、時間が短くなり 正答率も上がって来た効果があった
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
公文式
近かった
◎苦手科目の成績が向上した
私は中学生の時に教えてもらっていた先生の授業が非常に分かりやすく、さらには面白かったため、その先生を今でも尊敬しています。あの先生のように子供達が楽しく勉強できるような授業をすることで、今後の将来を担う子供達を育成したいとおもい、この塾を選びました。。 入塾後は、楽しく、かつ分かりやすい授業を展開すべく日々精進されていて、また、授業のみならず、授業に付随する業務も丁寧かつ迅速にこなしていて大変助かります。。
全教研
駅から近かったから
もともと苦手科目は苦手と思い込んで勉強辞退していなかったが、塾で講義を聞いているうちに知らない間に学校のテストで点数が取れるようになり、苦手意識がだんだんと薄らいでいき、得意科目とはならないものの自身のある科目へ変わっていった。これが一番の変化だったように思います。
担任の先生に勧められたことがきっかけで中学受験することとなった。 ダメもとで受からなければ地元の学校に行けば良いと考えていて、あとは挑戦してみたいと言う本人の自主性と塾での指導に任せてあまり干渉せず見守るようにした。
学校での宿題、塾での教材をローテーションして、自宅で復習に取り組んだ事 その結果を塾の先生に時間をとってもらって教えてもらった それを繰り返して、問題の解き方のイメージが簡単にできるまで行った これが入試に役に立ったと思っている
塾での授業での振り返りを自宅で実施することにより理解を深めることができた。毎日繰り返し過去問を解けことによりテストの実践力が着いたのがよかった。受験時も焦らずにテストに集中することができるようになった。
オープンキャンパスでは在校生による英語のスピーチや学校独自の取り組みやクラブ活動の紹介(子どもの時は化学クラブの実験のデモンストレーションだった)などあり、本人の関心を強く惹いたようで、この学校を受験し合格して通いたいとの思いを強くしたようだった。
説明会に参加し、学校の方向性を聞いて、入学したいと確信した 毎日の勉学の内容を詳しく聞いたことで、自分のやり方に合っていると思った。 その他の生活について聞いて、楽しく生活を過ごして、勉学も捗ると思い志望を決めた
実際に見学することによって学校の雰囲気を肌で感じることができたから。目標を明確にすることによって、より勉強に積極的に取り組むようになり、良い結果が生まれたので、実際に通学するイメージを持たせることができて良かったと思う。
学校見学をしても環境や設備、周りの状況はわかるものの実際に通っていた子供の状況をママ友やパパ友から聞くことにより、違った発見があり、またそれが、非常に関心があったことで学校の魅力がより一層高まった。そこで他の人からの情報は非常に大切なことがわかった。
個別指導Axis(アクシス)
地元の中では有名なほうだったから
◎予習/復習など自習の習慣がついた
塾に通いはじめたことにより、それまでよりも計画性をもって自主的に予習や復習をする姿が見られるようになったのが1番の変化だったと言える。 また受験校の試験の傾向と対策についてもアドバイスを受けられたようで本人も試験についての具体的なイメージを描くことが出来だのだと思う。
栄光ゼミナール
自宅から通いやすい場所にあったため。
勉強の仕方を理解していなかったが予習、復習の重要性を理解し積極的に取り組むようになった。また受験に特化した勉強で追い込みをかけることにより、テスト時に焦ることなく実力を発揮できるようになった。自宅での勉強のみでは身に付かなかったと思う。
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
私は保護者として、自分の個性を大事にし、他人の個性も尊重できるように、娘を育てて参りました。娘は4歳からピアノを習い、日々に練習を積み重ねることの大事さを理解しました。貴校の伝統を大切にする教育理念に、娘は強い共感を持ち、秋の文化祭に伺った折は、先輩方の元気という発表に感激し、進学を決意しました。娘は将来、文筆業に就きたいと願っております。娘と保護者は一致して、貴校で学び、素晴らしい青春を送りたいと望んでおり、その環境に惚れました。
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