通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

授業後の自習時間の確保がよかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

電車で1人で通える勇気や体力、気力がついた。 また、電車で話の合うレベルの子達と友達になり、沢山の子が同じように頑張ってると思うから頑張れたのも大きいと思う。学校では電車に乗って塾に行く子がちょっとしか居なかったから1人じゃない気持ちは大きかった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

AICJ中学が欧州塾が作った学校のため、系列の塾に入れる事で安心できた。過去問なども取り扱いが多く、対策もできたと思う。先生方も面接の練習なども重点的に行ってくれ、対策をして頂いた。偏差値も少しずつあがっていき、合格圏内になったことは良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の中学受験クラスに入り、週末は丸一日勉強していた。出題傾向を見て、出そうな問題をとことん解かせてもらったのがよかったと思う。過去問題もたくさん解いた。中学受験クラスでは面接の練習もさせてもらえたので良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分たちの周りの人間や物事に対して、自己判断せず、周りの人間や物事に対して、考えられたのが良かったと思う。周囲のライバルたちと切磋琢磨していくのも、将来に向けて良いと思う。受験情報も、周囲や自分だけでは収集不可能だったから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

頑張りすぎることなく、今の実力の学校を求めた。 電車の乗り換えが何度かあるのは中学生の間は可哀想だから、出来るだけ登下校で疲れることない学校を選びたかったから、学校見学は必ず行った。また、学校までの道も迷わないように目印を話しながらも歩いた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾を中心に追い込むことのないよう取り組んだ。受験校のプレテストを活用し、自身の立ち位置を確認させ、モチベーションの維持に努めた。タイミング良く各校のオープンキャンパスが開催されるため、参加することでもモチベーションを維持できた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

理科実験教室でのネイティブの先生の多さ、高校生になると英語をスラスラ話せるところをみて、感銘を受けた。子供自身も見学する事で、ここで中学生活を送りたいというイメージができたように思う。説明会もコロナ下ではあったが、オンラインで個別にして頂き、聞きたいことが聞けた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

親が静岡出身ではなかったため、静岡の私立中学校について詳しくなかったので、静岡の私立中学校に詳しいママ友パパ友からの情報は非常に役に立った。実際、希望の学校に通っている父兄からの情報や、中学受験に詳しい父兄からの情報をたくさん仕入れ参考にしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

インターネットや、雑誌の実だけではなく、直接、長年携わってきたプロからのアドバイスや考え、対応策を聞けたから。個別に面談も出来、個別の対応策や、個別の様子や、個別のアドバイスをもらえたのも良かったと思っている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供のワクワクが増し、行きたい学校との気持ちが強まったから。 また、在校生から声を掛けてもらったことで、やる気が出て、、、あの先輩に頑張ってと言われたから頑張る。など、子供の心に刺激としてはいったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾を中心に追い込むことのないよう取り組んだ。受験校のプラテストを活用し、自身の立ち位置を確認させ、モチベーションの維持に努めた。タイミング良く各校のオープンキャンパスが開催されるため、参加することでもモチベーションを維持できた。宣伝が多分に含まれているのはわかるが、子供の意欲を高めることができた。

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

志望校の系列の塾だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家ではやはり受験問題を解くことは難しく、親も教えることは難しかった。問題をみて難しい問題もたくさんあった。宿で先生に質問しやすい雰囲気でもあったようで、分からない問題は先生方に聞いていた。塾で勉強するという日課がついていったので、早めに塾にいれてよかったと思う。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

ずっと通っていたのでそのまま

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学受験クラスでは、中学受験に特化した問題がたくさん載っているテキストを使って予習復習を徹底的にやらせてもらえたのが良かったと思う。映像授業も観られるので、わからなかった問題は映像を見ながら復習することが出来たのでとても良かったと思う。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

通いやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

ライバルと切磋琢磨でき、将来に向けて良かったと思う。受験のリズムも身につき、時間配分も身についた。生活リズムも身につき、良かったと思う。本人も受験とは何たるかとはが、分かったと思う。以前は白紙解答があったが、受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）。

通っていた塾

立志館ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校とは違った環境下に置かれることで、見聞が広がり、成長できたことが大きい。漠然とした雰囲気が、目標が整理され、日々の行動に変化が生まれた。ただ、通塾回数が少なく、生易しい面があったので、もう少し追い込む事で違った結果があったのかなぁと思ったりする

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した