受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強に対しなにが苦手かを徹底的に導き出し、克服していくスタイルでコツコツと学びを深めていった。勉強にたいして大事なのは何ができないのかをはっきりさせてその部分を少しずつできるようにしていくことだから、苦手なことにも楽しく取り組んでいける工夫が重要。ここはその工夫をよく分かっている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見て感じることが多い。自分の目でみることと自分の耳で聞くということが大事。実際に見学したらパンフレットや検索でみたイメージと違うという部分もあったりする。これは大きい。自分にこの学校は本当に合うかは実際通わないと分からないが、少なくとも見学した段階から合わない学校はやめたほうがいい。絶対向いていない。うちの娘にはとにかくオープンキャンパスと見学会、学園祭にたくさん行かせてどんな学校かをしっかりリサーチさせ自分に合いそうか見極めさせた。自分と同じ感じの生徒がいそうな学校であれば多少ズレを感じたとしても乗り越えていけるはずだ。

通っていた塾

超！個別指導塾ミチテラス

塾を選んだ理由

個別でしっかり道を照らせるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強にはもともと前向きな子だったが、塾に通い始めてからより未来を明確に考えて行動するような子になった。勉強とオフの切り替えが上手になった気がする。ご飯を食べ終わったあとに勉強する習慣がついたのも通塾のおかげだと思う。普段わからないことがあると通塾前なら自分や妻に聞くのだが塾の先生がいるので助かっているようだ。これは自分としては寂しさもあるが子の成長を感じてうれしい。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学祭、説明会など4年生のうちにかなり回って本人の意志を確認できたので受験の際も前向きに取り組めたと思います。イメージを持ってもらえたし、行きたくないといる理由も聞くことで受験計画が立てやすかった。受験数は多くなったのですが、本人もスケジュールを理解して最後は勉強できていました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に本人にみてもらうことが大事だと思います。行っても良いと思える学校か？は入学してからかなり大事だと思います。本人が行きたくないと思った学校は受けませんでした。その代わり受けたいと思った理由などは聞いて話し合いをして最終的に決めました

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

周りの子の情報と体験授業をうけて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎日勉強することが当たり前になり、習慣化されたのは宿題があったからではあるが、周りの同級生も同じ生活をしているということがえいきょうとしては大きかったと思います。スポーツクラブではないけど同じ感覚になっていたと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

長時間、机に向かって勉強する習慣が身についたこと。毎日、通学の移動は片道50分程度あり、読書をすることで、文章に慣れ、想像力も身につき、国語は自然と点数が取れていたので、毎日の読書は読解力にかなり役立つと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

担任の先生がいて、子供の性格から少人数制のクラスがあり、おすすめして頂いたことです。マイペースな性格で、じっくり問題も解くタイプなので、中学校の授業のペースについていきやすいとお勧めされました。クラスは15人程度です。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

受験に強いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

担任の先生が、子供の性格をみて、国語は文章をゆっくり読むタイプなので時間内に終わらせるためには、文章を先に読むのではなく、先に問題から読んだ方が良いのでは？とアドバイスを頂き、時間内に終わらせることが出来るようになりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の先生の言うとおりにするよう促した お弁当作りを頑張った 中学になったら楽しもうとイメージさせた 塾以外に好きな習い事は続けさせてあげた 友達と遊ぶ時間を作った 体調を気遣った 結果をほめた テストを休ませた 宿題を応援したい

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

説明会で子供が志望校を、決めれた 子供が見ることが大事だと思った 自分の経験談を話した 楽しいイメージをつけさせた ここはやめなさきと言わないようにした 難しすぎは、遠すぎる学校は大変だということを伝えた

通っていた塾

名進研

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強の仕方をわかるよつになぅた 受験の大変さを分かるようになった 友達の気持ちがわかるようになった 合格の嬉しさを経験できた 勉強をする楽しさがわかった 落ちる悔しさを学べた 偏差値というものを知った 頑張る楽しさを知れた 先生たちの気持ちもわかることができた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

１週間どんな勉強をするかをまず本人に考えさせ、計画表を作ってもらいました。その後、こちらでチェックし、雛形を作った状態で１週間勉強してもらい、毎週振り返りを行ってもらいました。その結果、自分で勉強の仕方を考えて工夫するようになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に目で見て説明会に参加した方が、どんな先生がいらっしゃって、どんな話をしてくださるかがよくわかり、リアルな学校の姿を見ることができます。事前情報で評判がよくても、我が子には合わないなと考えさせられることも少なくはなく、やはり目で見て決めるのがベストだと思います。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

中学受験に強い塾だったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初から学校より楽しそうに通っておりました。難しい勉強への忌避感が無くなり、算数は特に難しい問題を楽しんで解くようになりました。塾に行くことは楽しいことだと思ってくれていたので、塾に行かせることを悩むことがなく、勉強に対してポジションな意識をもってもらえるようになったのが成果だと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた