受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

小学校での生活や友達との付き合いなどを出来るだけ疎かにせず、楽しんで勉強できる環境がつくれた。将来自分がしたい事に向けて進めるように考えさせた。塾や学校の先生友達や先輩などとよく話し合いをして納得し楽しく進む道を模索しながら受験に挑めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の方針や施設の完備など本人が納得して行きたいと思ってくれた。電車での通学が大変であろうが、それをおいても有り余る魅力を感じてくれたのが良かったと思う。中のいい友達も同じような思いを持って共感できていたのも良かったと思う。

通っていた塾

中学受験GAUS(ガウス)

塾を選んだ理由

白陵特化型の塾だった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

中学受験の勉強が学校での授業で学べない事が多い事が理解でき、塾を利用して効率的に受験対策が出来ることを理解して、塾通いが自分に必要なのがわかったため、楽しく進めた。得意科目がさらに得意になり勉強の楽しさがわかったのが良かった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の興味のある科目を自発的に勉強させた。苦手なものについては、話しながら、少しストレスを抜いて勉強させた。たまに面倒で行きたくないと言うこともあったが、全般には楽しんでいた様子。あまり強制しなかったのが良かったのだと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校の様子が見れたことと、パワーポイントを利用した説明で概ねの様子がわかったため。校訓や、目標としているところがある程度わかって現実味が出てきた。また、進学する友達が多かったことも、一つの理由ではあった。実際の学生、先生が見れたのが良かった。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

評判が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強をしようとする意識が高くなった。いわゆる、勉強するクセと、学ぶことに対する喜びを知ることができたような気がする。また、成績の伸びなどが分かり、良かったときにはご褒美がもらえるなど、勉強する意欲の向上に繋がったのだと思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは本人に一日のスケジュールを自分で考えて作ってもらいました。次に我々なりにそれが適切なものであるか吟味しました。最終的に本人と話し合い本人が実施可能であるものか確認しました。最初は苦しんでおりましたが、徐々に慣れて来ていつのまにか習慣になっておりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

経験した方からのアドバイスはとてもリアルに参考になりました。特に受験時期は新型コロナウィルスがものすごい勢いで流行している時期だったので、より価値が高いものでありました。第一志望校に合格出来た要因としては、最も重要なファクターであると思われます。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

本人の意志

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

本人の成績が飛躍的に向上しました。特に最初は、なかなか向上出来ず、苦しんだ時期もありました。その中で、講師の方々のアドバイスにも真摯に対応して取り組みを重ねていった結果、最終的に飛躍的に成績が向上して、第一志望校に合格する事が出来ました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学受験は、親のサポートもかなり重要になる事を理解すること。 その上で、徹底したスケジュール管理、学習カリキュラムの管理、子供の理解度の把握等、きめ細やかなサポートを行った。 時間を節約するために、web講座、通塾と使い分けした事も良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

かなり数多くの学校に足を運んだ。色々な学校を見るうちに、コチラの目も肥えてくるのを感じた。これは、多くの学校に足を運び、それぞれの学校で話を聞いたからこそ得られて事である。 労力を惜しまずに、学校を訪問する事はとても大切だと思う。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

ある程度放任してくれるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと学習習慣はついていたが、自宅であると競争相手がおらずモチベーションの維持ご難しかったが、集団塾において、それらが全て解決した。 レベルの高いお子さんが多い塾であったため、その中で子供同士切磋琢磨していくのがよかくわかった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学受験を自らしたいと希望し、でも他の習い事も辞めたくないとのことだったので、両立できる塾を選びましたが、ウェブ授業や欠席配信など充実した授業だったのと、他の習い事から近い立地だったこともあり、息抜きしながらのメリハリのある塾生活を送ることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

特に部活で選びたかったこともあり、インターネットで調べたことと、学校見学に行った時に、タイミングよく興味のある部活が活動していたのを見れたこともあり、そこから気合いが特に入ったように思います。生で見るのは大事だと思いました。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

他の習い事と両立できるかどうか

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自ら進んで勉強するようになったことや、勉強する環境を自分で作るようになったこと、わからないことがあればすぐに質問して、後回しにせずにすぐ解決しようとすること、時間の使い方が上手くなったけど、なかなか片付けをする時間がなくなって、部屋はなかなかの荒れ放題になりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した