受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

机に向かうだけでは、やはり体力も身に付かないので、水泳教室にも通い、適度なリフレッシュを楽しみ、学習へのメリハリの向上に繋がった。また、読書も好きなので、勉強の合間に図鑑とか読み、社会の学習の延長にも役立った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

自ら机に向かう環境を作るようにあらゆる資材を揃えてプレッシャーにならないように少しずつ慣らして行くという方針を取った、その結果うまく習慣化して苦痛にならず継続して学習を続けて行くことが出来た。とにかく意欲は知的好奇心によって生まれるものなのでそのための手助けを欠かさなかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基礎はもとより、志望校の出題傾向を分析した類似問題や過去問題を繰り返し解く練習を続けたことが良かったと思っています。学校の授業ももちろん大切にしていました。あとは、本人がやる気を持って頑張ったことだと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強のみの生活では長続きしないとかんがえたので、適度な運動やゲームなどの娯楽も本人が希望すれば、親として認めてあげた。模擬試験や校内テストの結果に一喜一憂することなく、間違えた問題の復習を重点的におこなった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に本や人からの話でも、イメージがつきにくいものだと思っています。だからこそ、しっかりと親の立場で学校に行き、掲示されているもの、教員の動きなどを確かめておくと良いと思います。我が子にあった環境なのか、そこも親でなくては分からないことが沢山だと思います。リサーチはその後に沢山出来ますからね。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

自分の経験に照らしてよかった点よくなかった点を事細かに教えてくれたし自分の子供の性格に合っているかどうかも検討してくれた。確実に間違わないための選択をするつもりだった。その判断は間違ってなかったと今でも思う。次からも任せてもいいという信頼もできた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もともと受験を考え出したときに思い描いていた学校だったので、そこから情報収集を始めました。通学にも便利で、大学まで附属で行けることも大きな魅力でしたし、大学の質も高いところだったので、迷いはなかったところです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

仮に合格した場合に、入学後の競争がどの程度厳しいか、どの程度の努力が必要か、などに関する最新情報を入手できたから。そしてその事実を受験者本人に教えてあげたことによって、モチベーションが大いに向上したから

通っていた塾

理英会

塾を選んだ理由

幼児教室から通い続けているから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家庭ではやはり限界があります。お友達と競い、また自分の現状レベルに満足をせず常に向上心を持ち続けられるようになります。初めは、親も子もメンタルが下がったこともありますが、フォローアップもしっかりされている塾なので、安心することができました。息子は、自学自習が見についたように思います。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

それが気楽だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

本人のモチベーションが少しずつ向上していくのを感じられたし積極的に机に向かうようになった、ただ義務感からそうしているという感じでもなく自分の意思で知的好奇心によってそうしている感じだった、自宅にいる間もそういう変化によって物事に取り組む姿勢が良くなってきていたと思う。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

受験対策

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

算数はもともと好きな科目だったようで、学校のテストや偏差値も高かったですが、苦手意識のあった国語の成績が、解き方のコツをつかんだのか、メキメキ飛び出して、本人の自信にも繋がったようです。成績の伸びも良かったです。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

友人の推奨があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国語の読解力が苦手であったが、新聞のコラムを５０字程度にまとめるという作業を毎日するように塾の先生にアドバイスされ、それを実践していると、少しずつ読解力が向上した。その結果、子供自身が率先してコラムのまとめを行うようになった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験直前も学校に行き、規則正しく生活した事で、子どもの力を抜く時間と、親も力を抜く時間を持てたこと。受験直前に学校を休む事を推奨する塾も多いですが、子どもが、ダラダラしてしまい、喧嘩になる親子も多いそうです。今までの努力を信じましょう

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

生徒の様子を見れたことが、一番の体験となりました、偏差値意外にも自分に合うかどうかが重要で、行かなければ分からない事です。子どもも合う合わないは、カタログでは分かりません。興味が無いのではなく、判断する情報が必要なのは大人でも子どもでも一緒です

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近く、そこまで詰め込みしない為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

成績もそうですが、困難に立ち向かう勇気を持てたことが一番の成長となります。分からない事を先生に聞く勇気。思うように成績が伸びなくても努力を続ける忍耐。数字を問われる責任。大人でも避けたい事に取り組む事は財産だと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他