受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験して受かったら友達とは離れ離れになってしまうので、思い出づくりがたくさんできる様に週に一回は遊べる様、平日の学習時間をかなり増やしました。通塾日ではない日も自習室を活用させてもらい、平日はかなりの時間を塾にいてもらう様な感じです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

日常生活を続けることによって規則正しい生活を送ることができたと思う。学力考査当日以外は学校を休まなかった。習い事も変わらず続けたのもよかったと思う。どのみち勉強ばかりできる子どもではなかったので、習い事はやめずに本当によかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

妹から聞いて第一志望校の存在を知った。普段から仲のいい妹なので妹以上に信頼できる情報はないと思っていた。併願校（試験慣れのための学校）選びは塾に頼った。もともと第一志望校以外受ける気はなく、他の学校についてリサーチしていなかったので、塾の情報は大変ありがたかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学習はやらされるものでは無く自発的にやりたくなる環境づくりが大切だと思っています。学習する環境を整えるために偏差値の良い学校の方が適しているのでたまたま受験するのであってガミガミ指導しなければ勉強しないようではいつか息切れを起こすか燃え尽きてしまう事になりませんか？まずは知らない事を知るワクワク感を共有で出来る環境を整えたいと思います。学ぶこと自体を好きになることが出来れば後は自発的に行います。推しの芸能人のサイトを巡回するようなものです。（笑）

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家でも勉強は、誘惑が多くすぐに休憩したりしていたので、授業がない日も自習室で勉強をしに行っていました。毎日、コツコツと勉強をする習慣を付けることが大切だったと思います。追い込みシーズンは、過去問を何回もしていました。また、受けないが問題系統が似ていて、同じぐらいの偏差値の学校の過去問も何回もしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験を前に体調管理のために小学校を休む子が多かった。コロナやインフルエンザも流行っていた時期でもあったので。ただ、コロナやインフルエンザに罹ったらその時までと割り切り、いつもと同じように生活リズムを守ったのが結果的には良かったように思える。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校のオープンキャンパスや見学説明会を5年生と6年生の時に行きました。学校の雰囲気や生徒さんたちの雰囲気を感じる事ができ、子どももここへ通いたい！と言う気持ちが湧き上がって勉強へのやる気のモチベーションへとつながりました。 また、カリキュラムの説明や問題系統の説明がありました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

当時婚姻関係にあった方に勧められて、言われるがままに受験させました。コロナ禍で学生時代に何度も受験するのは危険だから、内部進学のできる中高一貫校に行かせようという事でした。本人もまんざらでもなかったので良かったです

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

私は行っていないのだが、妻とこどもが学校に行ったことで、学校に行くイメージがついた様子だった。 本人は第一志望に落ちたのだが、嬉しそうにしていたのは印象的だった。 この学校に通うイメージがあったからだと思う。 今も楽しそうに通っているのでホッとしている。

通っていた塾

プロ家庭教師の名門会

塾を選んだ理由

家から近く通いやすい事（遠いと移動時間が無駄になるから）

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

理解できていない所が何故わからなかったのかの説明を受けることが出来、集団授業ではない良さが有った。家庭教師ではなく通塾のため、意識の切替も出来、集中して学習できる環境を得ることが出来たと思う。これは家庭内だけでは雰囲気作りも含めて中々出来ませんので通塾の良さです。家庭教師もお試しをしてみましたがうちの子には合いませんでした。

通っていた塾

京進の中学・高校受験 TOP∑

塾を選んだ理由

少人数制

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

周りが勉強していたので、勉強への意欲が上がりした。また、ほかの子より良い点が取れた時は、とても喜んでいました。放課後、塾で授業をうけ、1時間程残って宿題をして帰って来て、ご飯やお風呂をすましたら1時間程勉強する習慣が身につきました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別に遅れた学力を回収したかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分で自発的に勉強できるタイプではなかったので、予算の許す限り塾に詰め込みました。なので自発的にできるようにはなりませんでしたが、真面目に勉強出た様で、短期間ではありましたが大幅に学力を伸ばすことができました。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

近いこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

コツコツと勉強するようになった。もともとはただの負けず嫌いだったが、負けることに客観的になれたように思う。そのことで、勉強に真摯になれてきたように感じられる。 中学生になり、コツコツ出来なくなってきたような気もするが。

通っていた塾

CG中萬学院

塾を選んだ理由

自宅から徒歩圏内で、前年に第一志望校の合格者を出していた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾で宿題が出るので、必然的に勉強時間が大幅に増えた。（塾に通う前は学校の宿題しかしていなかった）また、作文の書き方も徹底的に指導してもらえ、要点をくどくなりすぎずにまとめる力がついたと思う。字が雑で解読不明な文字や数字も多かったが、指導によりだいぶ読める字を書くようになった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学の際に学校の建物を大切に使っているかどうかを見ていました。入学しますとその学校の校風になじむことが予想されますのでこの学校の雰囲気や生徒の表情などとても大切です。挨拶のできない校風だとしたら今は良くても将来が不安です。この辺りは口コミには出にくいので学校訪問が一番だと思います。