受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校活動や習い事も重視したため、通塾はしない方針で進め、最後に権利をもらったNNだけ通いました。基本通塾の時間が必要ないことで時間的にゆとりがあるなか、通信教育を使った学習により、家の中でメリハリつけて勉強できる習慣ができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に行ってみることで、本人がそこに通うイメージをもって考えることができるため。実際に入学を決めた学校は、行ってみる前はそこまで志望度は高くありませんでしたが、行ってみて学校や先生、生徒の雰囲気に触れることで、本人と親の志望度が格段に高まりました。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

志望校特化の講座を受講できる権利を得ることができたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

志望校特有の問題への対応方法を徐々に身につけることができたと思います。ただ、期間が短いことや、これまでの学習習慣が変化したことで、消化不良気味でもあったと思います。毎週のテストなどの環境については、現在地を確認するのに役立ちましたが、あまり競争心のない我が子において、競争心を奮い立たせるには至りませんでした。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

・自分の部屋ではなく、リビングで勉強させるようにして、勉強を自発的にさせるようにした。リビングにいる間は、テレビなども消して、子供が勉強に集中できるように家族でサポートした。 ・テストの採点などは、手伝ってあげて、モチベーションを刺激するようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

・実際の学校をみることにより、様様なイメージがわいてきたこと。まずは、家から一人で学校に通えるのかというイメージがわくか。その後は、学校生活で部活や授業などの実際のイメージが直接見学することでよりイメージがわきやすくなった。それもあり、勉強にも身が入るようになった。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から近かったこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

・それまでは、なかなか家で勉強する習慣はなかったが、集団塾でまわりが勉強している姿をみて、自分も頑張らないとという刺激になり、段々と家で勉強するようになった。結果、予習や復習などもするようになった。 ・テストのテクニック的なものは、塾で身に着いたと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日朝何時に起きて夜何時に寝るかを決めて生活習慣を大切にしていました。効率よく終わらせるために、プリントの整理やコピーなどは子ども自身じゃなく親である私が行っていました。できる限りわたしも協力して勝ち取れた合格だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行くことで、その場の雰囲気や先生方の態度、生徒の様子などが伺え、自分の子供が楽しめるかを考えることが出来たからです。他にも授業の様子も見ることが出来、難しすぎないかなど、把握出来るためいいと思います。

通っていた塾

中学受験グノーブル

塾を選んだ理由

6年生の最後の3ヶ月ぐらいしか行っていなかったが、行くと行かないでかなり合否の結果が違ったと思う

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

子供は小学校の友達関係のストレスから6年生の成績がとても不安定で冬などはサピックスの模試で46などしかとることが出来ず、第1志望の鴎友学苑も40パーセントぐらいで受からないと正直思っていて、これではダメだと思い、苦手な理科を中心に個別指導を入れたところみるみる成績は向上していきしっかりと合格することが出来た。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分で学習する時間や娯楽の時間などスケジュールをたて、それに沿って活動できるようリビングに貼り出した。家族も協力して学習の時間は静かに過ごす、ご飯の時間を調整するなどしたので本人の頑張りにつながっていたと思う。自分できめたことなのでやり遂げられたようだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

上の兄弟がいるママ友から情報を教えてもらい志望校選びの参考にした。勉強だけでなく部活も力をいれて頑張れる環境であること、学校の雰囲気や先生の感じなどわからないことも教えてもらい子どもにも伝えていた。子どものモチベーションアップにもつながっていたので感謝している。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

アクセスが良く、口コミも良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった理数系の成績があがり、全体の順位があがったことで勉強が楽しくなってきたようだ。今までやりたがらなかったタイプの問題集に取り組んだり、学校で習ったことなどを家族にも良く話してくれるようになった。理数系は家族も教えるのが大変だったので助かった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

当初は違う学校で考えていたが、カリキュラムや内容でとても気に入り、そこから頑張ってきました。反抗期もあり、度々ぶつかることもありましたが、過去問を粘り強くやったことが大きかったと思います。偏差値で学校を判断しやすいが、その他のことが大切だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

コロナ禍で説明会が始めのころはオンラインが多く、情報収集しずらかった。またオンラインと実際の雰囲気は全く違うので、必ず実際に行ってみた方がいい。親子で行く事や、日頃の様子も知りたかったので、平日学校のまえを散歩したりしてみました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

入塾が周りと比較して遅かったですが、通塾してからとにかく得意教科がぐんとのび、これが苦手教科を補うことができました。また入試は100点を取る為ではなく、戦略テクニックが重要視すれるので、そのやり方や実践してみてどうだったのかを考えるようになった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた