受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日の学習の習慣化を実績できるよう計画して行った。モチベーションアップを周囲から働きかけられ、とても勇気が出た。楽しみながら学習を徐々にできるように心掛けた。追いつめられるからできるようになるんだと学びました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

生徒に対してどれだけ情熱的に支えるアプローチを保有しているのか、先進的なことを教えてくれるのか、質問に全て丁寧に教えてもらえるのかが評価基準でした。 先生は無駄話をせず、質問に答えてくださり、他の塾との違いを説明、無駄を省いた内容だったので満足です。

通っていた塾

東大進学会

塾を選んだ理由

口コミ、分析

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

始めは勉強嫌いの状態からスタートしました。 なかなか素直に勉強を習慣化することができず、興味が持てませんでした。 でも両親や先生、塾の講師の方の熱意と期待に応えたいと思うようになり、学習に熱意がこもるようになり、今では楽しい時間も多くなりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

志望校の過去問の実施だが、6年生10月から開始プライオリティ決めて計画的に実施する事で効率よく行えた。1日1科目程度を実施していた。自宅学習の習慣については宿題が非常に多い塾だったため自然と習慣がついたと思う。6年生になるまではしっかりした習慣はついていなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

地元の中学であり通学が近いため中学受験を始める時から志望校であったため色々と悩む必要がなかった。その後学校説明会や学校見学に通算3回程度通い親や本人の通学イメージなどを高め第一志望校にするというモチベーションを高めていった。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

家から近い。大学附属中学に強い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通常より遅れた4年生の7月からの入塾だったため入塾時は理科社会などは全く勉強していなかったため4科目の偏差値は38とかなり厳しいものだったが、4年の夏期講習でかなり伸ばして50程度になった。本人は追いつくための勉強が苦しく塾「やめたくなったようであった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾にすべてを任せていた。親は手出しをしてはならない、自分で全て出来るようにしてくださいと言われた。宿題は自分で計画を立ててたやっていた。勉強をしなさいとは言わなかった。口にした言葉は早く寝なさいくらい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校紹介のパンフレットだけではなく、学校説明会での校長先生の話を聞けたこと。実際教えている教科ごとの先生方の説明を聞けたこと。学校の特色など入学したら目指すところの話。実際に校舎を見れたこと。在校生の様子を見れたこと。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

本人が体験授業をして通いたい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

第一は本人のやる気。問題の解き方や中学受験特有の問題のこなし方を学べた。 自分のことは自分でやる。塾より親は手出ししてはならないと言われていたので。現在も勉強に関しては自分で計画的に進められている。中学の成績も順調に出来ているので受験を経験して自分のものにしていると思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

リビングに勉強机を置いて自発的に勉強する環境を作った。偏差値を気にしすぎず、自宅から通いやすい学校、好きな課外活動ができそうな学校、海外研修など様々な体験ができることなどで志望校を選んだ。受験勉強だけでなく、バイオリンなど生涯続けたい趣味を大切にしたり、学校活動も大切にし、受験勉強でのストレスをできるだけ溜めないようにしたこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

初めは絶対共学しか受験しないと言っていたが、女子校も見学に行ったところ、設備の素晴らしさや先生方先輩方が素晴らしく、受験する気持ちになった。また逆にイメージだけで行きたいと言っていた学校のオープンキャンパスに参加したところ、設備や雰囲気が気に入らなかったり、周辺の環境が気に入らず、志望校から外した学校もあった。

通っていた塾

オンライン家庭教師WAM

塾を選んだ理由

オンラインだったので感染症の心配が無かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾前の方が長時間勉強していたにも関わらず成績が上がらなかった。入塾後は要点を効率よく教えていただいたおかげで、急に成績が伸びて驚きました。また、先生が大学生だったので、お兄さんお姉さんのような雰囲気だったのも親しみやすくて良かったようです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校生活も大事にしてほしかったので、過度な宿題等がなかったのがよかったと思う。まずは、学校の宿題を終わらせて、塾の宿題に取り組む習慣がつけれた。毎朝、学校に行く前に１０分間位で解ける算数の問題を続けていたので計算への苦手意識がなくなった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分たち、子供、親が実際に出向いて見て聞いてしないと塾に進められるままに志望校を選んでしまいがちなので、第に志望校等はもっといろんな学校を見ておけばよかったと思った。プラス面だけを聞くのではなく、他府県の違いなどももっとしっかり調べるべきだった。

通っていた塾

木村塾　国立・私立中学受験SEED

塾を選んだ理由

ムリなく嫌がらずに通えると思ったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

テスト勉強をしないと点数が取れないという基本的な事が理解できたかなと思う。何よりも勉強する、机に向かう習慣が中学入学前につけれたのがよかったと思う。受験を経験しなかったら自習の習慣もつけるのは難しかったと思う。、

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた