受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に入る前は勉強するくせが全くなかったが、塾に入ってからは自発的に勉強するくせがついた。塾で友達ができたのもおおきく、塾が終わった後に遊べるのかわモチベーションになっていた。そのために、自分の部屋で勉強をするという事を始めた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校の授業が楽しくできる学校がいいとおもっていました。偏差値が高いだけの学校に無理して入っても学校に馴染めないようでは辛いのと、毎日勉強に追われる生活は大変なのでのびのびした学校を選びたいとおもいました。学校見学などでのイメージから、子どもが通いたいと思う学校を選びました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見学に行きますと、学校のエネルギーを感じます。授業の取り組みはもちろんですが、在校生の雰囲気をみて、うちのコに合うかどうかを参考にしました。また理科の実験が楽しそうという理由がうちでは最大の選択理由となりました

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から最寄り

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

得意科目はテスト成績が良いのでどんどん自信がついていったようです。過去問でもほぼ満点取ることも多く、ちょっとした間違いも振り返り見についていきました。苦手科目も塾に行っているときだけは向き合うので、とても助かりました

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

やはり子供の学力が一番伸びる方法としては、自発的に勉強を行えるようになれることだと思うので、その習慣がついたことは大きいですね。あとは、ゲームとかをしていたとしても、やはり自発的できると、ずっとゲームもしなくなるので…。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

最終手段として、最後の冬休みは、ひたすら過去問をやり続けました。 5年間分の過去問全ての回を100点になるまで、やり続けていました。 最終的には、解き潰しきったことが良かったと思っています。 最後の追い込みが、希望校への道の決定になると思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

とにかく見る聞くが一番大事です。 思い込みや人からの情報は、個人的感情のみなので、本来の学校の姿は理解できません。 学校の中に入ると、人間の第六感が研ぎ澄まされ、いろいろな空気を感じとります。 普通に歩いている、生徒や先生の表情なども、かなり学校の雰囲気を把握しやすいと思います。

通っていた塾

喜望ゼミナール

塾を選んだ理由

評価もあるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

やはり一番の変化は自発的に勉強するようになったことですね。今までは考えられなかったことでしたので…。自発的に勉強するようになってからは、成績と点数がどんどん伸びて行きましたね。志望校も上げていくことができましたね。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

科目ごとにやらなければならない内容と、入試までに充てられる時間、いつまでにどこまで終えるかを確認したら、月、週、日単位のスケジュールに落とし込んでいきます。 まずは月単位でのどこまでの範囲を学習するか目標を設定します。その後、月単位の目標を達成するために必要な項目を4週間分に分割して各週のスケジュールを作ります。最後に各週のスケジュールを達成するために必要な項目を6日分に分割（1日は予備日）して1日単位のスケジュールに配分していくと、おのずと計画表が完成します。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学生生活を送る先輩に話を聞くことは、とても参考になることが多いでしょう。 学校の雰囲気や学べることがわかるだけでなく、お子さまが学校生活を送るうえで不安なこと、入試にむけてどんな準備をすべきかなどのアドバイスをしてくれることもあります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

偏差値など素人ではわからない部分があったため、塾の先生と相談できたのがよかった。自分達だけだと、将来を踏まえて考えるのが難しいと感じていた。アドバイスがもらえる環境はありがたかった。塾の先生は色んな成功パターンを知っているため諦めずに受験学校を選ぶことができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

やはり塾からの最新の情報が一番頼りになってくるのかなと思いますね。やはり安心にもつながるので助かりますね。なかなか楽しく理解することができないので、情報があると目標にもなり、楽しさにもつながるのかなと考えていますね。

通っていた塾

第一ゼミナール

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

家庭で中受勉強していた時は、長男！とにかくグズグズしていて大変でした。中受をしたい気持ちはあるから勉強しなきゃいけないのは分かっている、でも勉強はつまらないしやりたくない！そんな雰囲気がありあり。 口には出しませんでしたが「何で僕だけ勉強しなきゃいけないんだ」という気持ちもあったと思います。 グズグズされると私もイライラして「グズグズするな！」とバトルになることもしょっちゅう。 ですがフルで通塾するようになってからはグズグズすることがなくなりました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

金額的に

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

今までは手探りで勉強していたため、成績が全然あがらなかったが、塾にはいってからは勉強のコツをつかむことができて成績がどんどん上がっていった。それが嬉しくて勉強するのが楽しくなったようです。塾に通うことを嫌なことにしなかったのが良かったです。

通っていた塾

山手学院

塾を選んだ理由

なんとなく

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

今までの塾と違い、先生との相性がよかったみたいです。 ただ追い込まれる言葉を投げられ続けられるのは合わなかったようでした。 時には厳しいことを言われても、相性のいい先生だと、子どもながらにも素直に聞き入れられるようです。 どのタイプが合うかはそれぞれなので、親の判断、塾のレベルだけでなく、本人に決めてもらうのが一番いいのかもしれません。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した