受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親から言っても反発してなかなかやらないタイプで、あったかことから塾の先生のほうかやる気を出すように導いて頂き、家ではガミガミ言わなかった。それが、本人が自発的に勉強をやることにつながったと思う。塾の先生に大変感謝です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

初めは女子校に全然興味を示していなかったけれども実際に学校見学に行って雰囲気を体験したことによって本人の意欲が高まり、勉強にも好影響があったと思う。やはり本だけ見て考えるよりも雰囲気を味わうとこが重要と思いました。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

新規開校だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

小学校に通えてなかったのでまずは時間通りに通塾することから開始でしたが、個別指導だったんで多少の遅刻は初めは大目に見てくれていたので通塾のペースを掴むことが出来たのだと思う。慣れてきたら早めに自習室で勉強することにより遅刻も克服できた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

やはり過去問が一番の近道であることは明白である。問題集を何周もやって基本を身に付け、苦手な問題を洗い出して重点的にやり込み、他人に説明出来るまでに理解を深めることが肝要。とにかく数をこなして問題に慣れるまで取り組んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

実践した経験が一番信用の足る情報である。同じ境遇の人々との情報交換を頻繁にすることで大まかなデータが取れ、現状を想像出来たと思った。常にアンテナを貼り様々な人と交流することで現在だけでなく未来のコネクションも期待出来る。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

行った人たちの評判

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強の仕方がどういうものなのかを教わり、実践していく中で少しずつ慣れてきて積極性が出て来た。生活の中に塾という場所に行くことがルーティンになることで勉強が生活の一部となり、学習に取り組む敷居が低くなった。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

内部進学だったこともあり、あまり神経質にならずに、のんびりと受験準備をすることができた。本人も無理のないスケジュールでマイペースに勉強していた。塾のお友達とも仲良くなり、通うのが楽しみになっていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

親子で学校見学、体験授業を通して学校を知ることができた。仲良しのお友達とも一緒だったのが良かった。すでに兄弟が進学しているママ友からのアドバイスも有り難かった。学校に行って設備を見たり、アドバイザーさんからアドバイスを貰ったのも良かった。

通っていた塾

第一ゼミナール

塾を選んだ理由

兄も通っていたから。家から近く、通いやすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習習慣が身に付き、宿題をすることで基礎学力が向上した。塾のお友達ができたことで、通うのも楽しくなり、切磋琢磨して学力が伸びた。兎に角、良くみてもらい、たすかった。良く通ったと思う。有り難かった。頑張った！

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ゲームをしたりする前には必ず声をかけて勉強したか ということを言った。 あと 今勉強することにどのような意味が人生にとってあるかということをできるだけ 優しい言葉で教えるようにしていた。 それによって自発的に勉強するように指導した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

近所にできた名門中学校だったのでそこがいいのかと思っていたので、色々と知り合いとかに話を聞いていた。 後はエスカレーターということを考えていたので、近所にあるエスカレーターの名門学校というのに満足しているのは事実だ。

通っていた塾

成基学園

塾を選んだ理由

市内にある大きな進学塾だと思っていたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

口 酸っぱく言ったためになぜ勉強しなくちゃいけないかということを理解していたようで、近所にある志望校の生徒の通学しているところを見て、自分も公立の中学に行くよりもこちらの方に行きたいと思うようになったところが大きかったと思う

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強時間と自由時間を設定し、無理のない時間サイクルで継続することができた。 過去問の苦手分野を徹底的につきつめ、正解を導きだすという感覚が本人のモチベーション向上に繋がった。 噛むことが脳にいい影響があるときいたので、ガム等を噛みながら勉学した、このことに対する良否は不明。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校の歴史、取り組み活動、イベントやPTA活動の内容、塾を通して他親御さんたちの情報が良好というか魅力的に感じたこと 本人の性格を考えるときっといい環境の中で勉学に励むことができるだろうと感じたし、本人もそのような気持ちがあった。

通っていた塾

学進会(福岡県)

塾を選んだ理由

姉兄弟の家庭も入塾していたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

とにかく苦手な分野は本人が理解するまで繰り返し勉強するということ。 図に書いてみたり動画で学ぶことにより正解へと導くストーリーを自然と組み立てることができるように繰り返し反復した。 そのため、基礎の重要性を意識することができた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した