受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問に関しては、過去5年分を各科目5回ずつ回しました。 何度やっても、同じ個所を間違えましたが、苦手なところは苦手と割り切って、 確実に点が取れるところは絶対に落とさないように、何度も頭に叩き込みました。 みんなができるところは絶対に得点し、みんなができないところは、すっぱりきっぱり諦めました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

オープンキャンパスは自宅近くの学校しか行かなかったが、同じ学校を数回行った。どの様に勉強すれば良いのか無理なく塾の講師が適切に指導してれた。塾だけを信じて志望校の勉強を教えてもらった。子供のペースに合わせて勉強を教えてくれていたと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問は3年分行った。出問の傾向が分かり、取り組みやすかった。学校見学は、車などを使わずに、実際登校の時間帯などに電車で行ってみて、電車の混み具合、駅からの徒歩の安全性確認や、子供の足でかかる時間の確認をした。子供もこれを経て、受験生の実感を得たようだった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家では無理に勉強をさせようとするのではなく、むしろリラックスできる環境を作ることが大事で、学校の宿題をきちんと済ませるくらいの感じでいい。どんな子どもも家ではなかなか勉強できないものなので、自習室等で自発的に勉強できたり、質問がしやすい環境にある塾を選ぶことが大事。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

まずは、学校がどこにあるのだろう？どんな先生がいて、どんな勉強するのだろう？とわくわくしていました。勉強勉強ばかりかなと思っていたら、正反対でした。それは非常に魅力的でした。勉強は言われなくてもやるんだと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に参加することによって、その学校の雰囲気がよくわかり志望度高めることができました。 学校の内部も非常にキレイで、公立学校では考えられない施設の充実さと、対応してくれた生徒さんたちも、お嬢様学校に通っている清楚さがうかがい知れ、学校の教育方針と保護者の社会的地位がマッチした学校で、良かったからです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行くと在校生の生の声や実際の学校の先生の声が聞け、スクリーンで学校生活や勉強のカリキュラムが映し出され、子供が今後出の様な学校生活や受験勉強をするのが理解し易かった。この学校が良いと感じる映像が視覚化されて良かった。受験についてもかなりのアドバイスがあり良かった。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

中学受験に圧倒的に実践があるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

サピックスに入塾するまでは、予習復習なんて、やったことがありませんでした。しかし、入塾すると、授業が楽しいらしくて、復習ばかりしていました。しかも、自発的にです。これは入塾のおかげ以外の何ものでもありません。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

教育方針がしっかりしていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習習慣が身に付き、塾がない日でも自習するために塾の自習室に通って勉強に打ち込むなど、自発的な学習ができるようになりました。 また、同じ学校を目指す仲間もでき、ともに切磋琢磨しながら志望校突破を目指せたのは良かったと思います。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

自宅から近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

しんどそうな時期もあったが無理なく塾を続けられた。受験に失敗しても良い、何が何でも私立に行かなくても良いと子供じは言っていたが、文句一ついわず子供は全く休むことなく通塾した。塾の先生のいう事に対しても一切文句を言わずやれる事をやっていた。1年間全くガツガツ勉強した事はなく緩やかに自分のペースで勉強できていた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

サピックスに入塾するまでは、勉強は全くやらずに、ひたすら、図鑑ばかりみていました。いざ、入塾すると、まわりの子に刺激を受けて、自分から自発的に勉強するようになりました。本人が言うには、楽しかったとのことでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

小学校時代に同じ部活に入っていた先輩から、中学に関して部活動から普段の授業、その他の活動に関してたくさんの情報が得られたり、同じ学年の友人と同じ中学に進学したいということがモチベーションになって、意欲的に勉強に取り組むことができた。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から歩いて通える

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

まずは単純に机に向かう時間が格段に増えた。順位によって席順が変わるので、最初のうちは負けたく無い気持ちからかなり頑張っていた。途中から上位5人は永遠に変わらないと気づいてほどほどしか頑張らなくなってしまったので成績順の席は弊害もあると思った。塾のない日も自習室に同じクラスの友人と誘いあって行っていたのは良かった。短い時間でもほぼ毎日行っていた。

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

信頼できる先生だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家では無理に勉強をさせようとするのではなく、むしろリラックスできる環境を作ることが大事で、学校の宿題をきちんと済ませるくらいの感じでいい。どんな子どもも家ではなかなか勉強できないものなので、自習室等で自発的に勉強できたり、質問がしやすい環境にある塾を選ぶことが大事。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

何もかも、実際見てみないとわからない。在校生の雰囲気を見るのも大事だった。パンフレットにのっていない情報、空気感を感じるために学校見学は必須。予約ができなきイベントも多数あり、もっと見に行きたかった。友達やパパ友ママ友とは受験に関する話は一切しなかった。巡り巡って思っても無い伝わり方をする事があると怖いと思っていた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた