受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

受験だけの生活にならないように気をつけました。まず家のお手伝いを必ずさせていました。受験が特別なことにならないために、また家族の一員として家事を行うという家族のルールを必ず守らせるようにしていました。だから本人も特別なこととは思わずにいられる部分があったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

学校行事も大切だと思ったので受験で休ませることはしなかった。また自宅での勉強環境を整えるため、毎日のやることを確認して自発的にやるよう促した。偏差値はあくまで目安だと思ったので、教育環境やカリキュラム、また通いやすさを重視した。とくに通いやすさは実際に自宅から学校まで行ってみて乗り換えや最寄り駅からの道順なども確認した。電車の混み具合なども確認した。進学率なども確認はしたが、それよりも補習や学習サポート体制が整っているかを重視した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープキャンパス、学校説明会に参加することで具体的に学校のイメージや子どもの中学生としての生活をぼんやりながらも考えることができました。またそれぞれの生徒達が、自分の言葉で中学生としての生活やよかったことなど発表してくださったので、子ども自身が自分の中学生活をイメージすることができたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

在校生や先生方と直接お話ししたり、学校の中を見ることで学校生活がしっかりイメージできた。またパンフレットでは素敵だと思っていたのに学校見学に行ってがっかりして受験しなかった学校もあった。人からどれだけ良いと聞いていても自分の子どもに合うかはわからないので、やはり実際の雰囲気を確認するのは大切だと思う。見学に行くことで通いやすさなども確認できるので必須

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導をしてくれるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾にいくようになり、まず自主的に勉強する習慣がつきました。その結果、家庭での勉強も意欲的に取り組むことができました。そのために家庭でも予習や復習をすることができ、苦手な算数を意欲的に取り組んでました。その結果として、算数の成績をあげることにつながりました。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

通い始めたのが遅かったので個別指導で最短で結果を出して欲しかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

過去問などを中心にテクニックや時間配分などをしっかり教えてもらえた。時間がない中での受験だったので、志望校に合わせた指導をしてもらえたのが一番助かった。個別にカリキュラムを組んでもらえたのもありがたかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

子供の通学していた公立小学校は、とても私立中学校への進学率が高いので、子供も自然に私立中学校への進学を考えるようになった。親が強制するのではなく、子供が自主的に勉強するようになった。やはり、子供自身がやる気を起こさないと受験は難しいと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

早く寝て朝起きてから登校までの時間に学校の宿題を済ませる、等本人自身が自発的に隙間時間を活用し取り組むことができた。平日は仕事のため1人で過ごす時間が多く始めは心配だったが、自発的に取り組む習慣がついた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり、自分の目で見ないと本当のことは分からない。子供の特性があるので、親と子供でオープンキャンパスなどに行って情報収集すること必要ごあると思います。偏差値だけで決めても後悔します。入学試験の偏差値より大学の進学状況の方が何倍も大切です。入口より出口です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

コロナ禍の影響もあり、後半はなかなか学校訪問ができなかった。しかし短い時間でも直接訪問することで、実際の校風や雰囲気を直接感じることができたので、よい判断材料になった。ピンとくる学校、来ない学校はやはり実際に訪問してみないとわからないと思う。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

自宅から通塾できるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

やはり、小学校では進学対策は無いので、進学塾に通う必要があります。塾も家庭環境が類似している場合が多いので、子供も馴染みやすいし、子供同士が切磋琢磨して、競争心などが生まれて、人間的にも成長できたと思います。単に進学というだけではなく人間的に成長できたことは良かったです。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

好きな文具でやる気を出し、家ではいろんなところに机を置いてどこでと気分をかえて勉強できたこと。トイレにも地図をはったり漢字表を貼ったりして隙間時間を有効に活用して過ごしたこと。塾でも友達をつくり楽しみながら通塾できていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

兄の受験の際に色々と調べて説明会への参加をしていたので特に情報はその時のままで塾からの話をききながら本人と選びました。子どもは友達同士で行きたいとこもありました。説明会はどこも良い事をいうのでやはり合格実績と学校のカラーで決めました。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

有名だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

友達と勉強する楽しさや授業の面白さで抵抗なく受験に入れたことは良かったです。学年が高くなるにつれて難易度も上がる為、そこをきちんと乗り越えられるようにやらぬくサポートがとても大事だとおもいます。先生と友達がとても大事な存在だったと思います。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

大手ほど受講料が高くはないが、カリキュラムがしっかりしていると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

最後までやり抜く力が身についた。第一志望校の壁が高く、正直本人も不安だったと思うが、弱音を吐くことなく最後まで走り続けました。結果的には残念ではありましたが、最後までやり抜く力がついたことは大きな変化だと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた