受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

難関中学受験の入試問題は学校ごとに癖があるので、まずはそれに慣れることを考えました。その次に決められた時間内に合格ラインまでの点数が取れるように何度も過去問を繰り返して解いて、受験当日には不安な点はなるべく少なくするように努めました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

子どもが勉強している時には、親は、テレビをみたり、インターネットを検索したりせず、新聞や本を読むなど、子どもが集中してとり組める環境をつくるように努めた。また、子どもがわからない点があれば、できる限り答えるよう尽力した。要するに、ともに学習する状況をもつようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験勉強だけでは、精神的に追い詰められ、息苦しくなるのででなるべく学校活動を大切にしました。特に、行事などは休まず積極的に参加しましあ。それがかなりの息抜きになれたようです。その分受験勉強を頑張ることが出来たとおもいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスはいくのが大変ですが子どもと一緒に確認しながら行けるし、学校の雰囲気を見ることがとても大切なので、必ずオープンキャンパスは、行くようにしてました。そこで先生のお話を聞けたり悩んでたことが悩みじゃなくなったりしたので足を運ぶことって大切だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校のオープンキャンパスとかによる学校案内では、受験希望者である子どもたちはお客さんなので、ネガティブなところは見せないようにしていますが、塾出身のOBの生の声はもし入学したらどのような学校生活を送ることになるのかという生の声を塾から情報提供されたので、これは親として参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

4年生の時はあまり勉強のやる気がありませんでした。たくさんの学校見学へ行き、偏差値を気にせず興味を持った学校をいくつか見つけました。それから目標に向かって自分から勉強するようになりまし。やはり目標があるとよいと思いました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

勉強のしかたを教えて欲しかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

普段息子には一切なかった勉強というルーティンがついたこと。やりたくないから、やるべきことに変わったこと。勉強の仕方がわからなかったが、先生に教わることでしっかり学びに変わって行って勉強が楽しくなったとゆってました。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

難関中学受験合格を目指すならいちばん良い選択肢の一つなので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

机に向かって自学する習慣を子どもに身につけてもらいたいという趣旨で塾に通わせました。そのうちに中学受験に挑戦してみたいという学習意欲が高まり始めたので、浜学園に転塾して、そこからは徐々に机に向かって自学する習慣が付くようになってきました。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

4年生の初めは偏差値が55程度でしたが頑張ったおかげか6年生では➕10くらいあがりました。塾の先生方の熱心なサポートのお陰かと思います。毎回質問には親身になって答えて頂きました。それがよかったと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からは、試験のことに加えて、学校のことについても、教えていただいた。試験に関しては、出題傾向を示していただくとともに、重点的に学習すべきところを教えていただいた。また、学校に関しては、子どもの性格を踏まえたうえで、その教育方針と合っているかどうか、アドバイスをいただいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見て聞いて、感じるものがあったから。通うのは子供であり、本人が3年間過ごすから自分で行きたいとおもった学校を目指すのが1番やる気出るとかんじた。親の願望が入らないようにするには、子供が実際に見て決めるのがよりいいとおもうから。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

成果が上がると感じたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾で指導していただくことによって、子どもの理解力が深まり、勉強に対する意欲が高まったので、たいへんよかったと思う。また、集中して学習にとり組む習慣が身につき、そうした点が合格に結びつくとともに、精神的な成長につながったと思う。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

駅近。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

問題を解くのにコツや自分なりのポイントがあるようで、それを活かして時間配分をうまくやっていた。前はただ解いてできないところを復習の繰り返しだったが、できないところではなく自分なりに復習基準があるみたいで、それに沿ってうまくやっているように感じた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

普段自分で勉強をする習慣がなかったのですが、塾に行くことで勉強スケジュールが立てられることもあり、やるルーティンに出来たことが一番大きいと思います。後、ワンツーマンの塾だったので、わからないことをしっかり解決して帰ってくるようになったこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾や地域の自習室にこもる日を、週に1日(長期休み5時間、その他3時間)設定して、全て自分で決めて取り組むようにした。アウトプットを兼ねて、先生や家族とたくさん会話した。過去問から出題問題にどんな傾向があるか、一緒に考えた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた