受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

何がわからないのかをしっかりと考えさせて講師の方に明確に伝えることを実践させることで、個別指導スタイルの塾のメリットを最大限活かそうとしていました。それが娘にフィットしたようで、うまく通塾ができていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

小さい時から自分で勉強することを習慣づけることが苦にならないように…楽しく勉強することを補佐できるように心掛けました。解らないことは先生に聞くもしくは自分で辞書を引くそれでも解らなければ又、先生に聞くことを惜しまない気持ちとやる気がもっとも大切だと思いそうなるように教えました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

実践方法は特にないのですが、子供の自主性を1番大事に考えました。我が家は中学受験する方針ではなく、子供が受験したいと言った時に、家族で話し合い、説明会にも行き、よく話し合った上で受験することを決めたことが実践方法だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

偏差値は第一希望校に入学するレベルではなかったが、サピックスの塾の見学を行い、サピックス塾のカリキュラムと教材を見て、サピックスの講師たちのの授業を見学してその雰囲気と通っていた塾生の真剣な授業態度を見てサピックスに入塾することを決めた。入塾後は講師たちの指導方法に従い、毎日多くの科目を学んだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

麻布中学校の入試問題は記述が多く、他の学校とは異なる独特の問題、くせのある問題が多いかんじなので、六年生になってからは夏以降、過去問を10年分以上やりこんで、塾の先生に添削していただいてうまくいったと思う。 感謝している。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

中高一貫校とはいえ、指導方法や進め方は変わってきますので、学校からの説明を聞くのは必須だと思います。また、学園が運営している父親の会に所属していたので、中高にお子さんを通わせている先輩パパから色々と情報を教えてもらっていました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの情報が一番役にたちました。学校の先生にも親切、丁寧な教育を受けたんですが…やはり人数が多いと塾のような個別の指導は難しいと思います。公平、公正な教育以上の教育を受けたいと思えばやはり塾に行って個別の指導が必要不可欠だと思いそのように子供にも実践しました。先生には感謝しています。ありがとうございます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

先ほども述べたのですが、息子の中学受験に主人は最初反対でした。ですが、学校の説明会に息子と主人が参加し、中学生の発表や学校説明などを実際に目で聞いてとても良い印象を持ったことが受験に対しての印象が変わったみたいです。コロナ禍だったので、実際生徒に触れ合うことなどはできませんでしたが、息子もやっぱり行きたいと印象を強く持ち、親子と共も目標が定まったことが良かったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

子どもの偏差値から第一志望光の早稲田大学高等学院に必ず入学できるとの情報を信じて自信をもって受験勉強をした結果、見事に第一希望校の早稲田大学高等学院に入学できた。塾からの的確な情報に感謝しているところである。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

やはり学校説明会に行くのがいちばんいいと思う。ママ友達などから噂レベルの話も参考にはなるが、やはりちゃんと学校に足を運んで先生とおはなしをしたり、生徒たちの様子をよく観るのが一番だと思う。 向き不向きがある学校だと思うので。

通っていた塾

札幌進学プラザ

塾を選んだ理由

環境

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

学校の宿題が終わった後塾に行って勉強することを習慣づけ勉強する楽しさ学びの必要性を子供ながらに理解してくれたと思います。この習慣が変わること無く頑張ってほしいと願っています。先生に感謝しています。ありがとうございます。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

私たちが住んでいる地域で1番合格実績を持っていた事業だったからです

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題が多かったことが原因かもしれませんが、宿題をするようにこちらから促さなくても自発的に飛び込んでいたことが変化だったと思います。また、宿題の評価を先生たちがしてくださるので、良い評価を欲しくて、一生懸命取り組んでいたことも変化の一因かと思います。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

サッピクスの校風、講師たちのlレベル、熟のカリキュラムと教材をを信じて決めた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自主的に勉強する習慣が身に付き、家でも喜んで学習していた。特に苦手科目の克服に関しては、サピックスの講師たちのサピックスのカリキュラムと教材をを信じて学んだこと。特に、苦手であった科目の莉加と数学、英語の学びは熟の講師たちの個々の生徒に寄り添った、丁寧で熱心な指導法で入試前には苦手科目の克服して大きく偏差値がアップしたことが第一希望校に入学できた最も大きな要因である。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

娘の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

きちんとコミュニケーションを図るために何をしなければならないのか、について考えるようになりました。きちんと講師の方に伝えれば、しっかり指導していただくことができ、それが巡ってわからないところを学び、成績の向上につながっていったように思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

近所

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学受験は小学校の授業内容だけで合格するのは絶対に不可能。 塾に通うことによって受験に関するテクニックやメンタルケアなどいろいろなことを学んだようだ。 子どもだけではなく親も。 また、通っていた公立小学校にはいなかったようなタイプの友人にもたくさん出会えてよかったように思う。