受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験はあくまで本人の責任であることを説明し、自分が学びたい学部や大学を選ばせたことで自発的に勉強を行えるようになった。学校活動も積極手に参加し、受験勉強のための学校生活にならないようにした。受験勉強が中心の高校生活は寂しすぎると思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学が志望校選びのポイントになったようです。　自分の目で大学を見学することでキャンパスの雰囲気を感じることができたから志望校を選べたように思う。自分がイメージするキャンパスライフを理解できたと思う。

通っていた塾

臨海セミナー　大学受験科

塾を選んだ理由

通学途中の駅にあり、同じ学校の生徒も多い。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

なんといっても勉強のやり方やポイントを理解できたと思う。　理解が進むことで苦手教科の偏差値もあがり、それがまた勉強をするモチベーション向上につながっていったと感じる。苦手だった科目が好きな科目になっていったと感じる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

苦手な科目は勉強時間を多く設定して、優先的に学習するようにした。 得意・不得意に限らずできない問題がないように問題を解き明かし理解させた。 そのため、できない問題が多い苦手科目を優先して勉強すれば、効率的な得点アップにつながります。 苦手な科目や問題には時間を多めに割いて、できない・わからないをなくしていった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人の志望する大学の合格に向け、家族一丸となって取り組んでいけたことがよかったと感じております。 また個人指導の塾なので、丁寧な対応をしていただけ、集団授業のスタイルではなく個人指導のスタイルを選択してよかったと感じております。 実力を伸ばすうえでは学習する環境も大事たと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に大学生活がイメージできるので、学校見学やオープンキャンパスはとてもいい企画だと思いました。 日頃の先輩大学生の大学内での過ごし方も話を聞けるので、自分にあっているかどうかいろいろ確認することができるからです。 百聞は一見に如かずです。

通っていた塾

代々木個別指導学院

塾を選んだ理由

本人の希望を尊重

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

成績を伸ばすために通塾を始めましたが、一番の変化は本人の意識でした。 勉強する時間を自分で確保できなかったため通塾することにしましたが、通塾を始めると勉強する時間は当然増えますが、集中力も高まり、本人の意識が変わっていったことを覚えております。安心して通塾できるところだったのも良かったです。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

中高でかなり親離れしており（学校側もそのように指導した）大学受験なので、親としては志望校選択には関わってはいない。第一志望も併願校も本人が全て決めて自分で出願したので、受験が終わるまで第一志望以外どこを受験したかは知らなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高３まで理学部と工学部のどちらに進むか迷っていました。オープンキャンパスには参加したのですが、どちらの研究室も学ぶ内容は興味深いものでしたし、２つの学部の研究内容の違いがその時はあまりわからず、余計に悩んでしまい。もっと詳しい内容を知るべきだと、別に開催されていた大学説明会に参加し、大学の教職員や学生に話を聞きました。そこでやっと、研究内容の細かな違いを理解でき、将来やりたいことと照らし合わせて、工学部を志望することに決めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

早い時期からの準備、大学の情報公開、医歯薬系ばかりの対策で文系対策がなさすきる。大学受験データが少なく、もっと新しい対策法を取り入れてほしかった。テスト勉強法のアドバイスがない。もっと対策の開発に力を入れて欲しい。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

自分のペースで勉強できそうだったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

中高のうち5年間はほとんど勉強せず、勉強する習慣も欠除していたが、切羽詰まった時期の入塾ということもあり、かなり勉強する習慣は身についた。基本は動画を見て学ぶスタイルだが、特進クラスでは対面授業で人気講師から指導を受ける事ができたことも本人のモチベーションアップに繋がった。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

子供の友人が通っていたのが四谷学院で交通の便も電車1本で通える距離にあったので、友達と一緒なら頑張れるとの事だったので信じていかせてみました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個人の目標に合わせたカリキュラムを組んでいただけました。夏期講習では英語の授業を多めに入れてもらったりなどしました。教材も映像授業や過去問が揃っていました。高校受験のときは学校では学べないコツなどを映像授業から学び、学校にない過去問を個別指導で解かせてもらうなどしていました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

最新の受験対策が不十分で過去問ばかりに取り組んでいた、個々の能力の伸ばせるところを伸ばして欲しかった。時間の割に効果がなかった。早い時期からとりくませたい。受験対策は必要か。得点するための対策などアドバイスがなかった。

通っていた塾

北九州予備校

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

大学受験に対する勉強法が変わった、時間の確保ができた、もっと早くから対策を始めるとよかった、自分から進んで勉強するようになった、個別指導の時間が少ない、もっと個々の能力に気付かせることなどのアドバイスが欲しかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の苦手分野を徹底的に洗い出し、潰していく形をとった。東進のカリキュラムでそれが可能だったので、苦手な理系科目を中心に苦手分野を潰し、また得意だった文系科目も穴を無くす事で半年ほどでびっくりするくらい成績が上がった。