受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

自習方式でしたので、自分のペースで生活と勉強のリズムを作ることができたようです。志望校を高めに設定したことで、意識を高く持ち続けることができたようです。偏差値を気にせず、自分のペースで参考書を中心に基礎を固め、ひとつひとつ課題をくりあしていったようです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

環境が整った自習室があり、同じ受験生の方たちと刺激し合いながら勉強を進めることができたようです。自宅からは片道1時間半かかり、とても多かったのですが、電車の中も学習時間となり、それなりに集中して取り組めたようです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通うことで、家庭では何もフォローすることなく、塾に任せておけばよいという安心感が常にあったと思いますし、塾には、常にライバルが周りにいる環境なので、自然とモチベーションアップに繋がったのではないかと考えます。らあとは、塾の自習室を最大限に活用した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ほとんど塾で勉強し、周りが勉強している環境だったので集中して勉強できたところがよかった。過去問も傾向をつかむことができ、塾が、役に立っている印象です。ただし、より難しい挑戦をさせる傾向があり、余分な勉強もあった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見学に行き、大学の雰囲気や雰囲気や学生さんとの交流で、とても楽しみになったようです。体験のコーナーもあったようで、模擬授業のようなこともしてもらったようで、具体的に学生生活がイメージできたようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

高校1年の時点で、ある程度志望校を絞るよう進路指導をされていた。情報もかなりたくさん蓄積されており、志望する学部のキャンパスや部活の練習場所など、詳しく教えていただけた。実際に現地へ見に行くことを勧められて一緒に行ってきたが、そのあたりから勉強にも部活にも懸命に取り組んでいるのが親の目から見てもわかった。

通っていた塾

武田塾

塾を選んだ理由

自習方式だったのて。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

得意科目、苦手科目、全ての教科において、基礎から徹底的に固め ていました。飽きっぽい性格ですが、目標に向かって、塾長や講師の方に低迷期も励まされながら最後までやり抜くことができたようです。大学生になってからも、自分の夢に向かって励んでいます。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

中学の時に通っていた塾の続きだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

自分のペースで学習を進めることができるので、学校行事や部活への参加を積極的に行っていた。そのため、同じ学校の同じ学年の仲間が多く、部活の所属に関係なく、大学生になっても交流が続いている。 トータルで見ると、時間の使い方がうまくなったので、何事も手を抜くことなく取り組んでいる。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

有名進学塾

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾へ通うことで。常にライバルが周りにいるのが、良かったと思う。通塾することで、周りにライバルが常にいるので、モチベーションの持続に繋がったのではないかと思います。、あとは、自習室を活用することでも、常にライバルを周りに置くことができたのが、良かったのではないかと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活終了時刻が17:30と決まっていたので、予備校で勉強する時間が確保できた。学校から近いところに通っていたので、文化祭などの行事後にも気軽に行って勉強することができた。〇〇時までに行かないと授業が受けられないというシステムではなかったので、土日祝日などの休日の部活も時間を気にせずに最後まで参加することができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験のことはプロである塾からの情報に、常に頼っていたように思います。模擬試験の結果に基づき、塾のデータを元に志望校の選択の目安を常に提供していただき、志望校の選択にはそんなにも苦労しなかったように思います。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

データが多い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

現役な時は、通信衛星予備校だったので、映像授業だったけれど、対面の授業形式になったので、他の学生さんとも出会えて、刺激しあうことができたようです。同じ高校からも数人でいっしょに通い、電車内で情報交換していたようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

塾は実績を上げたいためか、よりレベルの高いところを目指すようにふっかけてきて、子供が、勘違いをしそうで困る。学校は担任の責任があるため、生徒の意見を尊重しながら本人にとってベストな選択をしてくれていると思える。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

学校に近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学力が大きく変化した感じはないように思えるが、三年生では毎週のように模試があり、試験慣れができて、本番試験でも緊張がなく受けられたと思う。また、過去問題を多くこなし、第一志望校の試験の傾向がつかめるようになったのが、よかったと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾長や講師の方の年齢が近かったので、受験の情報が新しく、本人と同じ目線で考えていただいたり、塾長や講師の方の経験を伝えてくれました。試験の対策や作戦、必要な学力などいろいろな視点からアドバイスをいただけました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた