受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人が家から通学することを前提に学校を調べ、いくつか候補を絞りオープンキャンパスの期間に実際に行き、学校の雰囲気、環境、通学方法を体験して志望校を選択した。 選択の際は本人の意思を尊重して決めた。選択の際に選択条件として考えておいた方がいいと思ったことは確認した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ウェブ学校説明会に参加して学部の説明を聞いた。担当教員に直接質問事項も質問できた。実際に同学科に通っている生徒さんにも質問ができて受験のアドバイスなども聞くことができた。 学部の入試科目を中心とした勉強にした どういう試験方法があるのか、どれを選ぶと自分の合格に有利かよく調べた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日塾で自習していた。しないと指導が入り皆も同じ状況だった為、皆で長時間勉強する事ができた。逆に塾の無い日は全く勉強しなかった。長時間皆で勉強する自習するスタイルで真面目に勉強せざるを得ない環境下が良かった。塾の雰囲気も皆が一生懸命勉強する雰囲気で良かったと思う。根気よく暗記し、夜は良く眠り健康面にも気をつけて、心身共に健康である事も、受験を勝ち抜く大きな要因でありました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

高校の先生が卒業生で詳しく学校のことを聞くことができた 実際に学校には見学会がなくて行けなかったが WEB学校見学があり、そこで疑問点などを直接担当教員に聞くことができてとても参考になった。 デザイン工学部を志望していたが、工学系よりデザインの勉強かわしたいということに本人が気がついて最終的に美術大学を第一志望校にした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

兄弟のアドバイス。姉のほが成績が良く、到底姉と同じレベルには到達しないと親は何と無く思っていたが、本人の強い思いがあって姉と同じレベルを志した。常に姉を意識し、３つ上の姉が全勝だった為姉の受験や志望校選択も参考にし、とても役に立ったと思われる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

いろんな情報源がある中で、やはり1番ノイズの無い生の生きのいい情報が手に入るのが進学したい大学からの情報だと思います。自身の大学に通うときのイメージも大学案内からイメージできる事もあるし、受験勉強のポイントやスケジュールの逆算、その大学に通うための1番いい情報が学校からの情報にはあると思いました。 たた、もちろんそれだけではなかなか足りない情報もあるので、その他の経路もしっかり使いながら情報を混ぜる必要がある。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

学校帰りに寄れた。学校の友人がいた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自宅だとだれてしまうが学校帰りに通うことで学校の友達と切磋琢磨して勉強かわできた。 ほぼ毎日学校帰りに塾に行き個別ブースで集中して受験勉強ができたと思う。 チューターさんに色々な受験のことや志望校の選び方などのアドバイスを受けることができて良かった

通っていた塾

増田塾

塾を選んだ理由

強制自習があった為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

受験に前向きになっていた。高い志しを持てる様になった。初めは遅刻や強制自習に前向きではなかったが、ちゃんと塾に行く事が出来るようになった。先生方の粘り強いご指導の賜物だとおもっている、長時間勉強したことがなかったので、長時間毎日塾がある時は勉強出来るようになったこと。

通っていた塾

おうみ進学プラザ

塾を選んだ理由

家からの通塾時間や環境

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

実際には三年生の初めは部活をしながらの通塾だった為、勉強時間の確保も難しかったが、塾を遅くまで開けてくれていたら、部活と勉強のストレス緩和などの気持ちの部分のサポートなどもしてくれ、遅れる勉強進度も最低限に抑えることができたりと、引っ張っていってもらえるサポートがあった事は、後々になってすごく大事なことだと分かりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日のスケジュールの計画及び管理を徹底したこと、そのためには自己管理や食生活なども家族の協力も得ながら安定的な生活スタイルを確立できたこと。 また、勉強時間確保のための工夫や図書館などの積極的な活用もしていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

1年間の長い受験勉強を気分の浮き沈みがある中で、いかにやる気を維持して勉強できる環境を作れるかが勝負だと思っていました。その為に、自身の家から近い環境、土日も朝から夜まで自由に使えるスタディー環境がある事、雑談できる仲間や講師がいる事などを優先度を高くし、勉強を始める前に揃えたことが受験に対して吉と出たと思う。 ただ、あまりに多い受験生がいるとストレスになるので、少人数で頑張り合える環境が大事だと考えていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

同じようなレベルのともだちとの情報交換であったり、進学している先輩からの情報が大変貴重であった。特に先輩からの実経験に基づく話はたいへん参考になったし、進学に対する意識向上に大きく影響を受けた気がします。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家から通いやすい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強することの習慣化のきっかけになったと思う。また、受験の雰囲気を塾で感じることにより受験に対する意識がついたと思う。 週二日の通塾により勉強のスケジュール感が形成され生活リズムに勉強が組み込まれた気がする

通っていた塾

寺小屋グループ

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

いろいろな意味で意識改革が大きかったと思います。やはりやる気や自己管理などの意識が変わらないとなにごともまえに進まないとおもうので、そういったところからおおきな変化があったと思います。また、ある意味で安心感もあったかもしろません。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

入学してからのやり直しを避けるため、　本人が本当に生きたいと思う学校選びをするためにも実際の環境、雰囲気を肌で感じ、自分の学校生活がイメージして決めることが大切だと思う。 また、実際のカリキュラム、講義内容等を知ることができ、体験できるため有意義であると思う

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた