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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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馬渕教室 上野芝校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室上野芝校へのアクセス

馬渕教室 上野芝校の最寄り駅

阪和線(天王寺~和歌山)津久野駅から徒歩11分

馬渕教室 上野芝校の住所

〒583-0026 大阪府堺市西区神野町2-17-8

地図を見る

馬渕教室上野芝校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
高校受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

馬渕教室の合格体験記

馬渕教室上野芝校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 帝塚山学院泉ケ丘高等学校

    回答日: 2026年01月15日

    講師陣の特徴

    教え方がわかりやすく ベテランの人から比較的歴が短い人までいる 歴が短くてもわかりやすい 生徒1人1人に親しく接してくれる 教師と生徒の雑談も休み時間には多く、とても親しみやすい印象。 新しい先生がきた時も積極的に生徒のことを知ろうとしている印象が強かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    忙しいときでもあとで時間をしっかりとってくれたり、英検の添削もしてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で説明を受けてから問題を解く形 雰囲気は2つのクラスがあるが上のクラスではかなり先生が厳しい感じで授業をしている。 下のクラスでは少し甘い感じで進められていた。 しかし受験が近づいてくるにつれてどちらのクラスもだんだん厳しくなってくる。

    テキスト・教材について

    馬渕専用の教材が多め とてもわかりやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 近畿大学附属高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    講師陣の特徴

    熱心に教えてくれる先生が多く、偏差値も上がってきている。宿題は多いが宿題がある方が自宅等で勉強している。2年までは2教科しかとっていなかったが、それで十分だった。3年になり5教科に増やし、かかわる先生も増えて成績もあがり安定しだした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    なんでもはなせる雰囲気だそうです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子どもの扱いには慣れている先生が多く、集中できて勉強に取り組んでいると思われる。興味深い内容で説明もうまい。先生は、かなり説明もうまく子どもも引き込まれているようです。すすみかたも早くもなく遅くもなくちょうどよい

    テキスト・教材について

    研究されたテキストと教材である。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2024年09月18日

    講師陣の特徴

    いつも熱心に子供に寄り添ってくれていると思う。 勉強の事はもちろん、志望校選びについてもいつでも相談に乗ってくれて、一人一人と向き合ってくれて、感謝している。 親からの相談や質問にも対応が早いと思っている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からないところの質問。 志望校選び。 勉強の進め方 等。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    成績に合わせてクラスを分けているので、子供達のレベルに合わせて授業を進めてもらえてると思う。 同じ目標を持つ仲間であり、ライバルであり、友達と机を並べて勉強することで、お互いに刺激にもなるし、情報交換したりと良い影響にもなっていると思う。

    テキスト・教材について

    塾独自の教材を使っている。 ノートは各教科3冊ずつ用意して、授業用一冊、宿題用二冊で使っている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2024年06月20日

    講師陣の特徴

    ベテランの様な先生ばかりです。若い方から年配の方までいます。割と男の先生が多くて、女性は少ないです。1年で先生が入れ替わる事はよくあります。自分から積極的に聞きに行けば教えてもらえます。熱心な先生もいます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問したいときは、先生に前もって予約が必要です。何日の何時というふうに約束してから、その日に聞ける。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、公開テストの成績で、悪い程前に座らせられる様です。毎回小テストや宿題テストがあります。教室は、SクラスとHクラスに分かれていて、うちは下の方のHクラスですが、和気あいあいとしてる様で、たまに急に当てられるらしいです。

    テキスト・教材について

    テキスト名まで分かりませんが、馬渕専用のテキストです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2024年04月22日

    講師陣の特徴

    個人に合わせて丁寧に指導していただいたと思っている。 質問しやすい環境を作ってくれたと思う。 適切なアドバイスをしてくれていた。 先生自身の体験も子供に話をしてくれて、フレンドリーだった。 勉強法のアドバイスをくれたり、臨機応変に対応してくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の前後や、自習室利用時に質問できる環境を作っていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の前に予習動画を各自で見た上で授業が始まる。 授業中は先生が教室を見回り、内容を理解しているか確認していた。 授業後、分からないところは先生に質問したり、もう一度授業の動画を見たりして、復習できるようにしていた。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストだったと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 賢明学院中学校

    回答日: 2024年03月13日

    講師陣の特徴

    子どもはやる気がない時も先生と一緒にできることを増やし、できないこともできるようにをモットーに楽しく行っています。 家から近いので通いやすく友達も通っているので楽しく行っています。 先生は比較的若い先生が多く感じます。 距離感が近いので、子供も質問しやすく授業に取り組みやすそうです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    解決してくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストも多く、テストをたくさん経験し自分に自信を持てていると思います。 休み時間も友達とワイワイやっているので楽しそうです。 同じ目的を持ったこたちばかりなので、話もあいやすく、嫌がらず行っています。

    テキスト・教材について

    わからない

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 帝塚山学院泉ケ丘高等学校

    回答日: 2026年01月15日

    カリキュラムについて

    授業は進むのが少し早く、内容も難しめ それでも先生方がわかりやすくついていけると思う 数学や英語などは説明と問題を解く時間が分かれているが、社会や理科などは問題を解く時間はなく、説明だけになる。 英語と数学の授業はとてもおすすめできる。

    定期テストについて

    前回の授業の分の小テスト

    宿題について

    全教科宿題が多い 特に社会や理科などが授業中での演習時間がないためとても多くなっていた印象。慣れれば比較的楽に終わらせることができる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 近畿大学附属高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは抜群にいい。やはり実績があるだけあり、親としても信頼できる。やはり馬渕にしてよかったと思えるカリキュラムである。先取りで塾で勉強するので、学校の授業が復習になり役立っていると思われる。カリキュラムブックもあり、かなり信頼できる。

    定期テストについて

    公開テストはかなり難しいが順位など出るのでやる気に繋がっている。

    宿題について

    かなりたくさんだされるが、宿題があるからこそ自宅でも勉強に取り組んでいると思われる。親としては勉強しなさいと言わないでいいのでありがたい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2024年09月18日

    カリキュラムについて

    受験に向けてのカリキュラムは塾でしっかり対応してくれていると感じている。 定期テスト前等は学校ごとにメニューを組んでくれるので、助かっている。 分からないところはわかるまで、丁寧に対応していただいていると思う。 弱い教科や苦手分野についても丁寧に対応していただいている。

    定期テストについて

    授業前に前回の授業の復習テストを毎回していると聞いている。 定期的に公開テストを行っていで、その都度、志望校の評価が出るので、志望校を決める際の判断材料になっている。

    宿題について

    毎回、宿題は出ていて、次の授業の時に提出して、先生がチェックしてから返されるので、宿題用ノートは一教科につき二冊用意している。 宿題の量も多くなく、予習に時間をかけているように思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2024年06月20日

    カリキュラムについて

    全体的に、内容が難しく、うちの子供にはレベルが高いと感じてます。年間で決まったカリキュラムが組まれてて、それに沿って授業が進む感じです。オンデマンドで単元事に予習復習が出来る様になってますが、うちの子供はほぼやってません。

    定期テストについて

    毎回、宿題テストがあります。

    宿題について

    各教科、2〜4ページ位出されて、先生がチェックします。数学だと途中式まで記入が必要で、丸付けまでやります。もし、答えを丸写しにしたら先生にばれてしまうらしいです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2024年04月22日

    カリキュラムについて

    塾に行く前に、家で予習の動画を見てから塾に行っていた。 体調不良などで欠席した場合は、後日授業の動画を見ることができた。 中3二学期からは過去問に取り組めるように、授業の内容は夏休みまでに終わるよう組まれていたように思う。

    定期テストについて

    単元終了ごとに小テストがあったと思う。 合格点に達するまで何度も再テストがあった。

    宿題について

    まず、授業の前に予習動画を見る。 前の授業で出された宿題をする。 分からないところを復習動画で確認して、次の授業で先生に質問するところをまとめる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 賢明学院中学校

    回答日: 2024年03月13日

    カリキュラムについて

    英語と国語を主にやっていますが、受験に出そうなことを中心に、わからないことはとことん教えてもらってできるようになっています。 子供に合わせたカリキュラムで、細かく授業も進んでいて、やりやすそうです。

    定期テストについて

    テストに慣れる

    宿題について

    算数、国語、英語ともに10ページくらいでだいたい塾でやってきています。 家でやることは予習や復習、次の授業への準備が主だと思います。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 帝塚山学院泉ケ丘高等学校

    回答日: 2026年01月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での成績や態度、しっかりと授業、自習室に来ているかなどかなりの細かさで親への連絡がされていた。 進路を決める時期などにはさらに多く連絡が来ていたイメージ。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績や授業態度、宿題の提出頻度や質、自習室にしっかりときているか、進路先をどうするかなど。 家での学習状況を話すこともある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強量が足りていないのか、やり方が悪いのかまず確認することが大切だと先生から伝えられた。 確認して、そこからどう直すのかは塾がまた教えてくれる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 近畿大学附属高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    引き落としや、テストの案内、その他細々とした連絡をいれてくれるのはすごくありがたいです。英検受験の案内や五木模試の案内等もあったと思います。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    主に成績が多い。志望校について家族で話し合っているかとか、どう言うふうに勉強していけばいいかアドバイスをもらえた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振にはあまりなったことはなかったが、あの塾講師陣なら安心して任せることができると思う。アドバイスはすごくありがたいと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2024年09月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    専用のアプリがあり、懇談や、説明会の案内等はすべてアプリで連絡が来る。 急な時は電話連絡もするが、ほとんどがアプリ。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の学習状況や、成績、志望校選びについていつも丁寧に説明してくれる。 親からの質問に対しても、的確に答えてくれている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    間違った問題は分かるまで、丁寧に説明してくれるし、弱点がある場合は対策を一緒に考えてくれる等の対応をしてくれている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2024年06月20日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    回答が必要なお知らせとか、模試テストや季節毎の講習の申込や、毎月の授業予定表やバス予定表等などが、メールを通して通知がくるので、専用アプリで確認します。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    今までから最近の馬渕の公開テストの成績や宿題提出されているかの資料をみながら、話します。最近の家庭での様子や、学習時間等と合わせて話し合います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまりにも成績が上がらず、悪くなっていくばかりだったので、一度、二年生の頃に退会の電話をした所、塾から面談したいと言われました。家庭での学習時間をもっと増やす事と、勉強する時に携帯や音楽はなしにする等のアドバイスでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2024年04月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    個別連絡の場合は電話連絡がほとんどだった。 塾からの一斉連絡は塾のアプリでの連絡が多かった。 振り込み等の連絡は書面で持ち帰ることが多かった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の成績と授業態度。 志望校の決定と対策。 自宅での勉強法や体調管理の仕方。 自習室の利用法。 予習学習の大切さ。 繰り返すことの大切さ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    復習動画を見るように助言してくれた。 テキストを繰り返し何度もやる。 理解できるまで質問する。 ノートの整理をする等のアドバイス。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 賢明学院中学校

    回答日: 2024年03月13日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    今の成績を細かく交えてくれるのと、今後どうしたらもっと成績が上がるか教えてくれます。 そんなにしゅっちゅう連絡するわけではないのですよくわかりませんが。

    保護者との個人面談について

    週に1回

    今の成績を細かく交えてくれるのと、今後どうしたらもっと成績が上がるか教えてくれます。 懇談はあまり長い時間を取らずサクッとやってくれるので働いてるわたしにとっては助かっています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    できないことがなんなのか、わからないことがなんなのかを初心に戻って教えてくれて、話を聞いてくれるのでわからないまま、できないまま進めないようにしてくれることです。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 帝塚山学院泉ケ丘高等学校

    回答日: 2026年01月15日

    アクセス・周りの環境

    駅からは少し遠い 学校は2つ近くにある

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 近畿大学附属高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通える距離

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2024年09月18日

    アクセス・周りの環境

    駐車場は無いので、雨の日に車で送る場合は駐車の問題はあるが、普段は自転車通学なので、特に問題とは考えて無い。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2024年06月20日

    アクセス・周りの環境

    家から大分遠いので、最初は塾のバスで通っていたが、時間がかかるので、今は自転車で通っている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2024年04月22日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通えるところだったので、塾に自転車置き場があった。 通塾の生徒の為に、塾のスクールバスもあった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 賢明学院中学校

    回答日: 2024年03月13日

    アクセス・周りの環境

    特にない

回答者数: 8人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 帝塚山学院泉ケ丘高等学校

    回答日: 2026年01月15日

    あり

    学習が遅れたりしている生徒に対して家での学習スケジュールなどを立てたりその生徒だけの特別なプリントを渡してサポートをしたりしていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 近畿大学附属高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    あり

    何時に行って、何時に帰るとか。車で送り迎えすることもある。お弁当を持って行って自習することもあり、遅くなることもたたあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2024年09月18日

    あり

    塾の日程やテストの日程はカレンダーに書いて、家族全員で把握している。 塾の前は消化のいいものを食べさせて、帰ってからも夜食を作る等、食事面のサポートもしている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2024年04月22日

    あり

    塾の前後に食事ができるよう、授業に合わせて食事を準備していた。 バランス良く食べられて、消化の良いものを作るようにしていた。 プロテイン等、手軽に取り込めるものも用意した。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 賢明学院中学校

    回答日: 2024年03月13日

    あり

    あまり夜更かししすぎないよう、できるだけ朝に勉強をするよう言っています。 夜は早く寝て、朝やる方が効率がいいと本で読みました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    あり

    塾の勉強についてはノータッチなんですが、英検は親子で小学生の頃から頑張ってきたので、そのまま一緒に試行錯誤しながらサポートしています。

回答者数: 14人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 帝塚山学院泉ケ丘高等学校

    回答日: 2026年01月15日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料が350万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 近畿大学附属高等学校

    回答日: 2026年01月03日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 公開テスト 春期講習 夏期講習 冬期講習

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2024年09月18日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏期講習 春期講習 冬期講習 公開テスト 外部模試

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2024年06月20日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、設備費、テキスト代、テスト代、春・冬季講習代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2024年04月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 春季講習 夏期講習 冬季講習 設備運営費

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 賢明学院中学校

    回答日: 2024年03月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

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馬渕教室上野芝校の合格実績(口コミから)

馬渕教室上野芝校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    4歳上の兄が通っていた。かなり上位の成績の子が多いので刺激になる。兄がかなり成績が伸び、志望校の三国丘高校に行けたので、ここに決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から行きやすかった 友達からこの塾についての評判を聞いていてとても良かったため入塾し た。 教材などの質がよいことが最後の決め手となった。 この口コミを全部見る

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  • 合格者インタビューのアイコン

    家から通えるところだったから。 本人の希望だったから。 実績と評判が良かったから。 先生達も熱心に対応してくださったから。 この口コミを全部見る

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大小路校

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三国丘本部校

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個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

津久野駅前教室

阪和線(天王寺~和歌山)津久野駅から徒歩2分

個別指導キャンパス

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3)

津久野駅前校

阪和線(天王寺~和歌山)津久野駅から徒歩2分

開成教育セミナー

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

津久野駅前教室

阪和線(天王寺~和歌山)津久野駅から徒歩1分

個別指導WAM(ワム)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

鳳駅前校

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個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

上野芝教室

阪和線(天王寺~和歌山)上野芝駅から徒歩5分

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

鳳駅前校 小中等部

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