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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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受付は行っておりません

馬渕教室 成田校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室成田校へのアクセス

馬渕教室 成田校の最寄り駅

京阪本線香里園駅から徒歩16分

馬渕教室 成田校の住所

〒572-0019 大阪府寝屋川市三井南町19-5

地図を見る

馬渕教室成田校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
高校受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

馬渕教室の合格体験記

馬渕教室成田校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    講師陣の特徴

    講師は、色々なタイプのお方がいて生徒との相性は重要な要素だと、つくづく実感しました。こちらの息子は合わない講師と折り合いが悪くなり、成績にも響きかねないと心配しました。合わない講師と折り合いを付ける事も人生勉強と考えるか、成績に重点を置くかにより対応を変える必要があると思いました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師の手が空いているタイミングを伺って質問をしていました

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はテキストに沿って進められます。毎回小テストがあり、定期的に確認テストもあり、一定以下の成績の生徒は居残りをして再度テストを受け一定レベルに達するように訓練されます。授業内容は応用レベルのため理解力に乏しい生徒はついていく事が難しくなります

    テキスト・教材について

    馬渕オリジナルテキストを購入します。他にノートは自分で準備します。定期テスト対策時には過去問題が配布されます

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2026年01月09日

    講師陣の特徴

    講師とは、合う合わないがあります。合うと楽しいけど合わないと授業まで嫌になって成績に響いてくる人もいました。エコ贔屓がすごい先生が多かったから、何かと嫌な思いしたけど、教えるのが上手い先生も居て、成績が上がったのはありがたい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    忙しくない時は対応してもらえた

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団指導塾なので、先生が授業をする。学力に差があると、学力が低い生徒は落ちこぼれてしまう。自分で理解する努力もしないと、一度つまづくと取り返すのが大変。難しい内容だから尚更自分でも努力しないとついていくのが大変

    テキスト・教材について

    テキストは馬渕教室オリジナルのテキストで 内容は学校の習うより難しい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 四條畷学園高等学校

    回答日: 2025年12月10日

    講師陣の特徴

    講師は人事異動があるため常に同じではありませんが、現在の状況は講習同士の人間関係トラブルが生徒側から見ていても分かるぐらい顕著なようです。授業の分かりやすさ、進め方にも講師によりカラーがあり、相性が合えば良いのですが、そうでない場合は継続して通塾するのは厳しいかと思います

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別指導ではないため、原則として授業で理解する必要がありますが、講師の先生の手が空いている場合は質問に答えて頂ける場合もあります

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テキストの問題を解かせ、その後解説があるようです。毎回小テストも行われ一定基準以下の生徒には居残りをして指導と小テストのやり直しが行われています。全体的に難易度が高いため、分からない部分を分からないまま放置すると、のちに授業についていけなくなります

    テキスト・教材について

    テキストは、馬渕教室オリジナルのテキストがあり難易度は高いです

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    講師陣の特徴

    講師は人事異動があるため、常に同じ顔ぶれではないですが、現在は中1の子供が見ていても分かるぐらい、講師間のちから関係を利用したいじめのような事も行われていると聞いており、子供を通わせている親としてはさまざまな面で心配です

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師の先生は小学2年から中学3年までを受け持っておられ忙しいが、うまく時間が合えば個別での質問も出来る時があります

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回、小テストが行われ、一定の水準以下の生徒は居残りをさせずにます。授業内容が難しく、個別への指導がないため学力が高い生徒以外は塾以外の時間にも学習を重ねる必要があります。学力が高くない生徒は他の時間にも努力しないととり残されます。

    テキスト・教材について

    テキストは馬渕教室オリジナルのテキストがあり、ノートは自分で用意します

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    講師陣の特徴

    プロの講師の先生です。 子供が覚えやすい覚え方を教えて下さった話を聞いたことがあります。 英語では小テストなので、基準点まで取れなかった子は居残りさせてもらっていたので、熱心な印象はあります。 やはり教科によって先生が違うので、熱量も合う合わないもあると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子供が質問していないと思うので、分かりません。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団形式です。 1クラス20~30名程在籍していて、テストや模試の成績順で席が決まっている。 和気あいあいとしているかは分かりません。 教科によっても先生によっても変わるので、一概には言えません。

    テキスト・教材について

    学校毎に使っている教科が違うので、それぞれ対応していると思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    講師陣の特徴

    講師は、はっきり言うと当たり外れがある。授業がわかりやすい講師もいるが、そういう先生は、人気で他の校舎にも引っ張りだこため、ほとんど不在でお目にかかれず残念。こちらは、その先生が担当してくれるから入塾しました。騙された気分です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    小学生の間は基本的に質問は受け付けてもらえず、中学生からは質問は受け付けているものの、実際には児童の人数が多く対応はあまりして頂けない

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回、小テストがあり答え合わせ、採点から始まり、その後テキストに沿って課題が出て、問題を解く。その際に講師は事務所に戻ってしまい、ほぼ自学自習。しっかりと教えてほしい人には向かない。じっくり教えて派は、個別指導塾を選ぶのがベターかも。

    テキスト・教材について

    小学生は、国語、算数、英語。中学生は上記プラス理解、社会が加わる

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    カリキュラムについて

    中学2年からは生徒の学力に応じてグラス分けがなされ、成績優秀な生徒は他の校舎に移動する必要があります。新しい校舎ではさらに応用力育成に力を入れるカリキュラムになるため、学費も上がり場合により保護者の送迎負担も発生します

    定期テストについて

    毎回小テストがあります

    宿題について

    宿題はテキストに沿って出題されます。学校で部活に入っている生徒は忙しくなり、学校、部活、馬渕の授業、馬渕の課題、学校の課題と、やるべき事が重なりがちです

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2026年01月09日

    カリキュラムについて

    普段の授業と、中間期末テスト対策、英検対策授業、公開テスト、毎回の小テスト、夏期、冬期、春期講習という具合に色々なバリエーションがあり、その度に時間割が変わるので、ボーとしていたらスケジュールについていけなくなるから、緊張感が必要だった

    定期テストについて

    授業のたびに小テストがあって、2ケ月ごとに公開テストがあった。

    宿題について

    自分は5教科を取っていたので毎回宿題を5教科分こなしながら、学校の課題や部活もこなすのが忙しかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 四條畷学園高等学校

    回答日: 2025年12月10日

    カリキュラムについて

    学校で習うより1ケ月程度進度は早く、内容も応用的なものが多い。年間を通じて夏期、冬期、春期講習があり、加えて学校の定期テストの1ケ月程度前には定期テスト対策講習が開かれます。小学生には数ヶ月置きに理科の実験イベントなどもあり、馬渕教室生徒以外も参加が可能です。他にも英検対策授業、英検プレテストも定期的にあります。

    定期テストについて

    毎回の授業で小テスト、2ケ月枚に公開テスト、実力テスト、英検プレテストがあります

    宿題について

    毎回宿題は出され、学校で部活をしている生徒には負担になると思います。宿題の難易度が高く、分からない問題は保護者がサポートしたり生徒自ら馬渕教室の講師に質問などをして理解する努力無しに学力向上は厳しいです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    カリキュラムについて

    最大5教科の履修ができ、履修教科により学費が変わる。中1で5教科履修で週3回通っています。学校の定期テストの1ケ月程前からテスト対策授業になりカリキュラムも増え、生徒の負担は大きいです。夏期、冬期、春期講習もあり、それらも5教科履修で週3回程度の通塾になります。

    定期テストについて

    授業枚の小テストに加えて、英検プレテスト、公開テスト(2ケ月毎)、実力テストなどがあり、月に一度は大きいテストが行われています

    宿題について

    各教科、毎回宿題が出て応用問題が多いため、保護者の学力とサポートが欠かせません。問題がこなせないという理由での未提出は認められず、講師から厳しい叱責を受けます

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    カリキュラムについて

    カリキュラムまでは分かりませんが、 レベル別のクラスがあり、ハイレベルで可能なお子さんにも対応できているのではと思います。 中学生ですが、21:40まで授業があり、少し帰りが遅くなります。 女の子であればかなり心配です。

    定期テストについて

    公開テストがあります。 塾生だけでなく、一般にも無料で募集している。塾生は有料。

    宿題について

    学校よりも少し多めで、難易度が高いです。 プリントが大量に渡されます。 この子によるとは思いますが、我が家では管理から難しい印象がありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    カリキュラムについて

    普段の時間割りに加えて、2ケ月ことに公開テストともう一つの大テストがある。他にも毎回の授業毎にテストがあり、宿題も毎回出題されるため、欠席すると後が大変になります。長期休暇の際にはそれぞれ講習会があり、別途学費と教材費が必要になります

    定期テストについて

    塾ないでは、2ケ月ごとに公開テストと実力テストがある。他にも復習テストなど頻繁にテストが行われている

    宿題について

    宿題は、テキストに沿って出題される。以後詳細を授業で習わないため、分からない場合は、分からないまま放置しないで、理解する努力を自らしない子は成績が上がらない。そのため、家庭での保護者のサポートは必要。内容が難しいため、保護者にもそれなりの学力がないと、サポート自体が難しい

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    1ケ月ごとのカリキュラムやイベント案内、テストの案内、その他毎日のように通知が来ます。返信が必要な通知もあります

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談の頻度は、学年が上がるごとに増えます。内容は、現在の成績と今後の課題、将来の進路や志望校について話し合いました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    疑問点を放置しないようにとの事で、質問をしたら丁寧に対応して頂けました。ある程度は生徒本人と保護者両者にやる気と根気必要だと痛感しました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2026年01月09日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    毎日毎日親へアプリから通知が入っていた。テストやイベントの案内やアンケート、請求書など、内容は色々だった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    学年が上がるごとに、親と先生との個人面談は増えていった。内容は自分の成績と今後の対策、受験校対策について。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    宿題を毎回していない時や、テストがあまりに悪い点数だと特訓授業があって部活を休んだりする必要もあって大変だった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 四條畷学園高等学校

    回答日: 2025年12月10日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    専用アプリから毎日のように通知が来ます。内容は学費の請求額、定期テストの点数報告の催促、イベントやテストの連絡などで、返信が必要な場合も多く、フルタイム勤務の保護者には負担になる場合もありそうです。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    小学生と中学1年生は、1年に1回の開催ですが、年齢が上がり受験が近付くと頻度が増えるかも知れません。内容は、現在の生徒の成績と受験校についての話です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学校や馬渕教室のテストで一定以下の成績の生徒向けに特訓授業が開催される時もあります。生徒本人のやる気と努力がないと成績アップは厳しそうです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾からは、カリキュラムの連絡、毎月のスケジュールカレンダー、その他の連絡事項などが毎日送られてきます。定期テストの点数をアプリを通じて早急に送信する必要があり、仕事で忙しい保護者には負担になるかも知れません

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    主に現在のテストでの成績、今後考えている進路などについての話がほとんどです。個人面談は中1の段階で1年に1度のみです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    定期テストや小テストなどで一定基準以下の生徒には居残りや特別レッスンが開講され保護者としてはあり難いのですが、勉強が苦手な生徒には負担になるという側面もあります

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    急に居残りになった連絡は塾の電話を借りて、子供がしてきたことがあります。 お休みや宿題の未提出があるなど、全体に向けてのものが主です。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    1回しかありませんでしたが、今の成績でどこが得意で、どこが不得意なのかということと、今後どのようなに対応していくかという内容

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    正直ありませんでしたし、塾が原因だとも思っていないので、あまり気にはならなかったです。 子供にあったのかは不明です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストやイベントの案内や欠席連絡などが、全てアプリを通じてやり取りする。通知は頻繁に来る。日に何通も来る。早くに返信を求められるため、仕事や家事で忙しい主婦は大変かも知れません。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    一年な一度のみの面談時は、現在の学力と進路相談。高校受験の最近の事情などの情報は頂ける。一年に一度だけでなく、各学期毎に開催して頂きたい

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供に対して、自宅学習をどのようにしているか確認され、良くない部分には指導を頂ける。一年毎の保護者懇談時にも成績が振るわない事へのご指摘と家庭学習の強化を勧められる。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    アクセス・周りの環境

    最寄の駅からはバスで10分、徒歩で25分。周囲は人通りが多く、隣には公園や消防署、スーパーが立ち並ぶ立地で騒音は多いです

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2026年01月09日

    アクセス・周りの環境

    最寄の駅からは遠いです。1k余りはあります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 四條畷学園高等学校

    回答日: 2025年12月10日

    アクセス・周りの環境

    最寄駅は京阪香里園駅であるが、この駅からは徒歩でも20分あまりと離れています。京阪香里園駅前に馬渕教室の香里園校があります。周囲は公園、消防署、スーパーなどがあり、人通りが多く騒音があります

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    アクセス・周りの環境

    最寄駅からは徒歩25分かかるため、電車通学を考えている方には厳しいと思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    アクセス・周りの環境

    アクセスはよく、子供が通り慣れた道にあったので、通わせやすかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    アクセス・周りの環境

    周囲は、住宅地であるが塾の前は車通りが多い道路があり、隣は公園、消防署、スーパーもあり賑やかな環境

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    あり

    内容が応用レベルのため、息子は一人で課題をこなす事が難しく、分からない部分の明確化と分かるようになるまでの徹底した指導が必要で、保護者にもそれなりの学力がないと対応は難しいと思いました

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2026年01月09日

    あり

    親は学力がなくて、教えて欲しくても無理だったから、先生が暇な時に質問するしかなかった。僕みたいな学力の人は、他のレベルが低い塾や個別指導に移るのもありかも。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 四條畷学園高等学校

    回答日: 2025年12月10日

    あり

    本人の学力や理解力が高い場合は問題ないですが、応用問題は本人一人でできない場合が多く、教えるなどのサポートが必要です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    あり

    難易度が高いため、宿題や予習復習で分からない部分があるとサポートが必要で、それを怠ると塾での学習に取り残されます

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    あり

    時間割の管理、宿題をしているのかの確認をしたりしていました。 分からない時にも教えたりしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    あり

    宿題の分からない部分を教える。丸つけをする。小テストのための勉強時に、親が小テストに似せたものを作り、最点する等。

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間の授業料、夏期、冬期、春期講習費用、システムコンテンツ使用料、設備費、教材費など。学年により授業料は異なります

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2026年01月09日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏期、冬期、春期講習費 システムコンテンツ利用料 設備費 教材費など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 四條畷学園高等学校

    回答日: 2025年12月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    毎月の月謝、光熱費、テキスト代、システム利用料など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年12月09日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    毎月の月謝に加え、テキスト代、ノート代、設備費用がかかり、さらに春期、夏期、冬期などの講習費用が別途発生し、年間を通じて60万円程度は必要で、学年が上がるごとにそれらの金額も増えます

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常月は2~3万円 授業料、テキスト代、システム使用料があった。 夏期、冬期講習月は倍程かかってたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は学年によりさまざま 設備費別途 バス費用

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馬渕教室成田校の合格実績(口コミから)

馬渕教室成田校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    まずは、自宅から200メートル程度の距離で、親の送迎の必要がなく、本人の負担も少ないと思う。 成績を上げたくて通った。 この口コミを全部見る

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    家から近いから、通うのが楽なのと友達が沢山通っていたから楽しく通えると期待したから。親もこの塾に通うことに賛成したから この口コミを全部見る

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    自宅から徒歩や自転車で通えるため、保護者の送迎負担が軽いと考えた。また学力が高い生徒が通う塾のため、学力向上を期待しました この口コミを全部見る

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    自宅から近いため徒歩での通塾ができたため、保護者の送迎負担が少ないと思ったから。また知り合いの同級生が多く在籍していて安心感があったから この口コミを全部見る

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