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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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受付は行っておりません

馬渕教室 成田校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室成田校へのアクセス

馬渕教室 成田校の最寄り駅

京阪本線香里園駅から徒歩16分

馬渕教室 成田校の住所

〒572-0019 大阪府寝屋川市三井南町19-5

地図を見る

馬渕教室成田校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
高校受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

馬渕教室の合格体験記

馬渕教室成田校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    講師陣の特徴

    プロの講師の先生です。 子供が覚えやすい覚え方を教えて下さった話を聞いたことがあります。 英語では小テストなので、基準点まで取れなかった子は居残りさせてもらっていたので、熱心な印象はあります。 やはり教科によって先生が違うので、熱量も合う合わないもあると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子供が質問していないと思うので、分かりません。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団形式です。 1クラス20~30名程在籍していて、テストや模試の成績順で席が決まっている。 和気あいあいとしているかは分かりません。 教科によっても先生によっても変わるので、一概には言えません。

    テキスト・教材について

    学校毎に使っている教科が違うので、それぞれ対応していると思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    講師陣の特徴

    講師は、はっきり言うと当たり外れがある。授業がわかりやすい講師もいるが、そういう先生は、人気で他の校舎にも引っ張りだこため、ほとんど不在でお目にかかれず残念。こちらは、その先生が担当してくれるから入塾しました。騙された気分です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    小学生の間は基本的に質問は受け付けてもらえず、中学生からは質問は受け付けているものの、実際には児童の人数が多く対応はあまりして頂けない

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回、小テストがあり答え合わせ、採点から始まり、その後テキストに沿って課題が出て、問題を解く。その際に講師は事務所に戻ってしまい、ほぼ自学自習。しっかりと教えてほしい人には向かない。じっくり教えて派は、個別指導塾を選ぶのがベターかも。

    テキスト・教材について

    小学生は、国語、算数、英語。中学生は上記プラス理解、社会が加わる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    講師陣の特徴

    プロの講師の方だと思います。アルバイトの学生とかではないと思います。学校の先生よりはやはり冷たい印象あり。ただ講師の先生一人一人によって違うの、一概には言えない。兄弟への通塾依頼がかなりある。居残りの連絡を本人から電話する際に、事務の方なのか、「お母さん、怖い?」とからかうように声掛けていたのが、聞こえてきたのが、不快であった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないときに質もしたら、教えてくれるそうです

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業で最後のテストで目標まで行かなかった場合は居残りで勉強したり、その場合の親への連絡も本人からさせるよう配慮もある。 学校の定期テストで五教科450点に到達しない場合、テスト前に6時間自習させるイベントがある。 我が家の子供はそこで寝ていたこと、成績もまったくあがらなかったこともあり、辞めました。

    テキスト・教材について

    テキストはいいと感じました。 ポイントがまとめられている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    講師陣の特徴

    社員、大学生か否かについては、明かして頂けず、不明。子供が通っていた校舎では、30代から50代位の先生が多かった。授業がわかりやすく、子供たちに人気の先生がいる一方で、授業が分かりづらく、他にもパワハラチックな先生も存在した。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾での学習内容以外については受け付けて頂けない。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず小テストと、採点の実施の後、テキストに沿って授業がある。学力がある生徒は良いが学力が高くない生徒には難しい内容の授業だと聞いた。周囲が公園、消防署、スーパーマーケットがあり、夕方には賑やかになるため、外からの騒音が学習への集中力に悪影響となっていた

    テキスト・教材について

    馬渕教室オリジナルのテキストが中心 時々、先生作成のプリントもある。夏期、冬期、春期などは馬渕オリジナルの別途冊子の教材を購入する

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年10月08日

    講師陣の特徴

    教科ごとに担当講師がいる。分かりやすさ、授業の進め方には担当講師の個性が出ると思う。子供との相性の良し悪しもあり、相性が良く授業も理解しやすい場合は成績アップも望めそう。逆の場合は、成績が伸び悩みがちになりそうなため、通塾わを継続するか否かに関わる重要な要素。人気講師は他校にも赴任するため不在がち。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まずプリントが配布され、自習形式でとき、その後に回答解説が行われる。小テストも行われ、概ね8割未満の成績で居残りをして満点になるまで帰宅できない。授業は講師によるが全体的に真面目な雰囲気。担当講師により多少の違いはある。

    テキスト・教材について

    馬渕教室オリジナルのテキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年09月24日

    講師陣の特徴

    生徒が講師を評価するシステムがあり、評価が低い講師は淘汰される様子。講師により能力や教え方に若干の差はある様子だが、全体的に分かりやすい授業。ただ、入塾説明会時の模擬授業には評価の高い講師が姉妹校から派遣される。その講師の授業を受けられると思い込んでしまい、私は入塾させたが、実際には期待外れの講師に当たった。入塾を考える際には確認した方が良い

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問した際には答えて頂ける様子

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回の授業で、漢字テスト、英単語テストなどがある。8割未満の成績で居残りさせられ、8割以上の成績になるまで指導を受ける。勉強嫌いや苦手な子供にはストレスになりそう。授業は講師により異なる。楽しい授業を提供してくれる講師、事務的な講師など、個性が出る。

    テキスト・教材について

    馬渕教室のオリジナル教材。小学生時代から分厚いテキスト。内容も難しい。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    カリキュラムについて

    カリキュラムまでは分かりませんが、 レベル別のクラスがあり、ハイレベルで可能なお子さんにも対応できているのではと思います。 中学生ですが、21:40まで授業があり、少し帰りが遅くなります。 女の子であればかなり心配です。

    定期テストについて

    公開テストがあります。 塾生だけでなく、一般にも無料で募集している。塾生は有料。

    宿題について

    学校よりも少し多めで、難易度が高いです。 プリントが大量に渡されます。 この子によるとは思いますが、我が家では管理から難しい印象がありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    カリキュラムについて

    普段の時間割りに加えて、2ケ月ことに公開テストともう一つの大テストがある。他にも毎回の授業毎にテストがあり、宿題も毎回出題されるため、欠席すると後が大変になります。長期休暇の際にはそれぞれ講習会があり、別途学費と教材費が必要になります

    定期テストについて

    塾ないでは、2ケ月ごとに公開テストと実力テストがある。他にも復習テストなど頻繁にテストが行われている

    宿題について

    宿題は、テキストに沿って出題される。以後詳細を授業で習わないため、分からない場合は、分からないまま放置しないで、理解する努力を自らしない子は成績が上がらない。そのため、家庭での保護者のサポートは必要。内容が難しいため、保護者にもそれなりの学力がないと、サポート自体が難しい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは適切だったかと思います。学校名や使っている教科書も把握されているし、1番近くの学校ということもあるので、出題傾向も把握されている。 ただ中学生で21:40まで授業があるのは、遅いかなと思いました。

    定期テストについて

    内容までは分かりませんが、全国的なテストは難易度が高い

    宿題について

    多いと思います。プリントとます大量にありますが、他の塾も同じようにあるのかは分かりませんでした。冊子も多いが、プリントが多くて、宿題をすることも管理をすることも子供にとっては難しかったようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    カリキュラムについて

    小学校じだいから中学校で習う学習内容だった。応用問題も多く解く必要があり、学力が低い子供は授業についていく事が困難になりがちだった。家庭での親のサポートも重要だと思う。小学生は、国語、算数、英語。中学生は上記に加えて理科、社会的が加わり、週3回から4回の通塾となる

    定期テストについて

    毎週、漢字、英単語、復習テストあり。他にも公開テストなどもあり、テストが頻繁に行われていた

    宿題について

    毎回、テキストに沿った宿題が出される。自己採点した上で、提出させられるが、講習からのサポートはなく、分からない問題を分かるまで学習しないと、授業についていけなくなるし、学力向上にも結びつかず、保護者のサポートも大切と実感した。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年10月08日

    カリキュラムについて

    小学生は国語、算数、英語。この中から好きな科目を履修する。中学生は上記に加え、理科、社会が加わる。全部履修した場合小学生は週3日、中学生は週3から5日の通塾。上記に加えて夏期講習、冬季講習、春期講習何加わり、毎回授業時に小テストがある。宿題も毎回の出される。

    定期テストについて

    公開テストが2ケ月毎、小テストは授業毎に行われている

    宿題について

    各教科、毎回宿題が出される。テキストのページの一分を地震で解き、自身で採点する形式。講師の介入がないため、間違えた問題、分からない問題をここで放置すると成績アップに響く。講師は個別には対応しないため、保護者のサポートも必要になる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年09月24日

    カリキュラムについて

    小学校6年生から通い始めた。国語、算数、英語の3教科、中学校からは5教科となる。先取り学習なので、内容は難しくなる。長期休暇には夏季講習、冬季講習、春季更新が準備され、参加の是非は強制的。他にもも作文講座などのオプション講座も任意受講用に用意されている。

    定期テストについて

    毎回の授業で小テストがあり、毎月のように公開テスト、到達度テストなどがありテストは多い

    宿題について

    毎回、テキストに沿って宿題が出される。内容が難しいが、授業時に宿題の解説がなく、分からない事が分からないまま放置されがち。宿題のアフターサポートが欲しい。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    急に居残りになった連絡は塾の電話を借りて、子供がしてきたことがあります。 お休みや宿題の未提出があるなど、全体に向けてのものが主です。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    1回しかありませんでしたが、今の成績でどこが得意で、どこが不得意なのかということと、今後どのようなに対応していくかという内容

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    正直ありませんでしたし、塾が原因だとも思っていないので、あまり気にはならなかったです。 子供にあったのかは不明です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストやイベントの案内や欠席連絡などが、全てアプリを通じてやり取りする。通知は頻繁に来る。日に何通も来る。早くに返信を求められるため、仕事や家事で忙しい主婦は大変かも知れません。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    一年な一度のみの面談時は、現在の学力と進路相談。高校受験の最近の事情などの情報は頂ける。一年に一度だけでなく、各学期毎に開催して頂きたい

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供に対して、自宅学習をどのようにしているか確認され、良くない部分には指導を頂ける。一年毎の保護者懇談時にも成績が振るわない事へのご指摘と家庭学習の強化を勧められる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    居残りになった場合に帰りが遅くなること、宿題をしていなかった場合にこちらから連絡したことがあります。、

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    小学校のときに1度だけなので、あまり分かりませんが、その時はあまり問題意識がなかったので、記憶にないです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自習室に集め、6時間するというのが対策なのかも知れないですが、全ての生徒に有効という訳ではないと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    各種イベント、定期テストへの参加の有無を問う内容や、授業料などの請求書などが専用アプリから連絡がくる。遅刻、欠席などの連絡も専用アプリを通じてのやり取りとなり、電話連絡の手間は省けた。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    本人の授業態度、学習到達度、偏差値と今後の志望校についての話が主流。個人面談は一年に一回のみで少ない印象。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    分からないことは、徹底的に分かるようになるまで努力を惜しまない必要がある。塾でのサポートは望めないため、日頃からの自己学習の継続が大切

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年10月08日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    祭日の授業の有無の確認、塾ないに入るためのパスワード変更の連絡、イベントの案内と出欠確認、公開テストなどの出欠確認など

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    本人に塾内での授業態度、学習の進度と成績について、今後の課題と自宅学習のあり方、受験校選びについて、など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    小テストで8割未満の成績の場合、居残りをして同じテストを繰り返し行い、全問正解してやっと帰宅できる。それ以外のサポートはあまり無かった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年09月24日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    専用アプリにて、毎月のスケジュールやイベント、休校などさまざまな連絡事項が送信されてくる。1年に一度のみ保護者懇談があり、学習到達度や今後の課題、授業態度などについての話がある。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    日頃の授業態度やテストなどの成績から見た学習の到達度、今後の課題、本人や保護者からの要望などを話し合う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    小テストで8割未満の成績にて居残りになるが、それ以外には特に対策がなされている様子がなく、対策をしてほしい。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    アクセス・周りの環境

    アクセスはよく、子供が通り慣れた道にあったので、通わせやすかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    アクセス・周りの環境

    周囲は、住宅地であるが塾の前は車通りが多い道路があり、隣は公園、消防署、スーパーもあり賑やかな環境

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    アクセス・周りの環境

    入塾時はバスがあったが、現在はない 自宅と中学校の間にあるため、行きやすいかなとも考えた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    アクセス・周りの環境

    最寄駅からは約1.2キロメートルと、距離がある住宅地。塾の周囲はスーパーマーケット、消防署、道路、公園があり、賑やかな場所

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年10月08日

    アクセス・周りの環境

    自宅から徒歩で数分。隣には公園、向かい側にはスーパーや消防署があり、人通りの多い賑やかな場所

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年09月24日

    アクセス・周りの環境

    住宅街やスーパー、消防署などが立ち並んでいて、道路沿いにあり、騒音が多い

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    あり

    時間割の管理、宿題をしているのかの確認をしたりしていました。 分からない時にも教えたりしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    あり

    宿題の分からない部分を教える。丸つけをする。小テストのための勉強時に、親が小テストに似せたものを作り、最点する等。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    あり

    分からない問題などを教える。内容が高度なため、学力が低い保護者には厳しい内容。宿題の丸つけと、復習へのサポートも欠かせない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年10月08日

    あり

    宿題の分からない部分へのサポート、丸つけと振り返り、小テストに向けての学習のサポート、塾内での悩みの相談を受けるなど

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2025年01月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常月は2~3万円 授業料、テキスト代、システム使用料があった。 夏期、冬期講習月は倍程かかってたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2025年01月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は学年によりさまざま 設備費別途 バス費用

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立寝屋川高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 システム管理料など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    教材費 授業料 設備費など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年10月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料金 約30万円 設備費 年間数千円 バス費用 利用者のみ 金額は不明 夏期講習、冬期講習、春期講習大 各数万円 教材費 年間数万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立いちりつ高等学校

    回答日: 2024年09月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    設備費用 1ケ月あたり数千円 学費 1ケ付あたり1教科6千円余り 教材費 年間数万円

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馬渕教室成田校の合格実績(口コミから)

馬渕教室成田校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    まずは、自宅から200メートル程度の距離で、親の送迎の必要がなく、本人の負担も少ないと思う。 成績を上げたくて通った。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    まず、自宅から片道3分でかよえる点が魅力だった。他にも同級生が十数人通塾している点からも、辛い勉強の励みになったり、お互いに切磋琢磨できるかも知れないと思ったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から徒歩で数分で通うことができるので、親の送迎の負担がなく、また本人の友達が多く通っていたため、楽しく通えそうだつみ思ったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近く徒歩5分以内に位置し、保護者の創芸負担がなく、馬渕教室のレベルが高いため、学力向上に期待したから この口コミを全部見る

馬渕教室の口コミ

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馬渕教室の記事一覧

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京都府の難関私立共学高校とは?各学校の特徴や受験情報、進学実績、学費など徹底解説!

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京都府の超難関私立共学高校とは?各学校の特徴や受験情報、進学実績、学費など徹底解説!

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馬渕教室 成田校の近くの教室

交野校

〒576-0041 交野市私部西1-8-1 京阪交野ビル4F

香里園校

〒572-0085 寝屋川市香里新町31-17

山之上校

〒573-0048 枚方市山之上西町27-2

馬渕教室以外の近くの教室

個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

香里園駅前教室

京阪本線香里園駅

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

香里園駅前校

京阪本線香里園駅から徒歩5分

臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

香里園校

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大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

香里園駅前校

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スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

香里園校

京阪本線香里園駅から徒歩2分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

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映像授業

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京阪本線香里園駅から徒歩1分

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