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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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受付は行っておりません

SAPIX小学部 東京校はこんな人におすすめ

難関中学を目指している

SAPIX小学部は「難関中学を目指すならSAPIX」といわれるほど、中学受験において高い認知度を誇る学習塾です。
難関中学への合格率は圧倒的で、これまで開成や麻布、武蔵などのさまざまな難関私立中学に多くの合格者を輩出しています。
授業では志望校別のカリキュラムと公開テストが用意されており、志望校合格に向けて着実に学力を伸ばしていくことが可能です。
質の高い講師陣と周りの仲間と切磋琢磨できる環境で、中学受験における勝者を目指すことができます。

小学1年生から中学受験に向けた対策をしたい

SAPIX小学部は、小学1年生から通うことができます。
小学1年生のカリキュラムでは「学ぶことに興味を持たせること」を大切に、勉強への興味や好奇心を引き出すことができるよう指導を行なっています。
算数の授業では数の持つ面白さや不思議さを生徒と共有し、算数への興味を持たせることを目的とした指導を受けることができます。
また、国語の授業では物語を通じて「読む」「書く」ことを重視しており、文章に親しませることで国語力の基礎を育成します。
授業は週1回なので、生徒に負担をかけずに小学1年生のうちから中学受験に向けた学習ベースを作ることができます。

自分の実力に合わせた指導を受けたい

SAPIX小学部の授業は、少人数制の学力別クラス編成で行なっています。
授業では自分自身の現在の学力に応じた指導を受けることができるので、無理なく無駄なく学習が可能です。
それぞれのクラスでは生徒に合わせた指導を行なっており、基礎から応用まで幅広く対応した指導を受けることができます。
また、難関校を目指している生徒を対象とした「難関校SS特訓」では、志望校の出題傾向に照準を合わせた志望校別講座を実施しています。
この講座では苦手を集中的に学習できる単科講座と実力判定テストなどを通し、志望校合格に結びつく実践力を体系的に身につけることができます。

SAPIX小学部東京校へのアクセス

SAPIX小学部 東京校の最寄り駅

JR総武本線馬喰町駅から徒歩6分

SAPIX小学部 東京校の住所

〒103-0006 東京都中央区日本橋富沢町8-5 

地図を見る

SAPIX小学部東京校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用

SAPIX小学部の合格者インタビュー

SAPIX小学部の合格体験記

SAPIX小学部東京校に通った方の口コミ

回答者数: 55人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年04月08日

    講師陣の特徴

    プロも学生バイトもいる混成で、下位クラスほど講師の質は落ちる傾向。上位クラスはかなりのスパルタ詰め込み式だが、それについて行ければ実力はつく。逆に下位クラスは単なるお客さんで、親がかなり関与していかないと実力はつかない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問には遅い時間まで丁寧に対応してくれる。とにかく積極的な生徒を重んじる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    形式は対面で15人までの少人数制。進捗は早い、雰囲気はうるさめだが、講師が注意する場面は少なく、あくまでもやる気のある生徒だけを相手にするように見えた。本人のモチベーションを保つためにも上位クラスをキープすることが肝要。

    テキスト・教材について

    プリント

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2023年04月14日

    講師陣の特徴

    プロ、ベテランが多い。進路指導も、してくれる。教え方は、概ねうまいが たまに外れもあるが。 しんろしどうもしてくれるが、特定の学校を押したりするのは、業務提携でもしてるのではどのうたがいもある。算数や理科の講師は、優秀な人が多い印象がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に並ぶ

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団双方向。公開してないのでよくわからないが、質疑応答形式でやっている模様。雰囲気は良いようだ。

    テキスト・教材について

    よく出来てるが難しい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    プロ講師とアルバイト講師が4対6くらいだと思われました。 特に、プロ講師の指導力はかなり高く、生徒を惹きつける授業をしてくれていました。 我が子も塾の授業は楽しかったようです。 最終段階の志望校指導も結果として的確でしたし、本人が納得いくまで相談に乗ってくださいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎日の授業後、居残りで質問を受け付けてくれるほか、授業日以外でも電話で質疑を受けてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は楽しかったようです。ただし、下位クラスに落ちてしまうと雑残とした雰囲気は否めず、成果を出すためには上位キープが必須だと思います。 特に、6年生になってからの志望校別講座が始まると、講師の配置に差が出始め、上位クラス偏重になってくるので。

    テキスト・教材について

    テキストは非常に盛りだくさんで、普通ではこなしきれない物量。親が見極めて間引いてあげないと子供には捌けないと思いました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年06月11日

    講師陣の特徴

    プロ講師が30%、学生アルバイトが70%という割合でしょうか。子供達から授業が面白い、あるいはタメになると言われているのは全体の30〜40%で、前年の受験実績が高かった講師が、翌年の成績上位クラスを受け持つケースが多いと聞いた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎回の授業後に1時間目安で講師が残り、質問を受け付けてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の進みは非常に早い。一回の病欠が致命傷になる可能性があるくらいなので、健康維持にも配慮が必要。 また、引っ込み思案でうまく質問できない子には厳しい環境なので、ここも親がサポートしてあげる必要があり、この観点でも親のある程度の学力が求められる。

    テキスト・教材について

    テキストの量は膨大で、親の目で取捨選択してやらないと、本人が自力で漫然と取り組んでこなせる量ではない。そういう意味で、ある程度の親の学力と知識が求められる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2023年06月14日

    講師陣の特徴

    先生の方から連絡が来ることは、なく、 こちらから電話しないと先生と話す機会は、ほぼない。面談の時くらい。 子供は、面白い先生もいれば、 苦手な先生もいる感じでした。 理科の先生は、面白い。 国語の先生は、怖いとよく言ってました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後、質問教室があります。 当日の質問では、なく 家庭学習した後の質問を受け付ける。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストは、必ずあり。 点数が悪くても怒られてる様子は、ほぼない。 6年頃になると先生によっては、まとめて呼び出された事は、あったと聞いています。 隣の子供と交換して採点するが 漢字は、先生が採点。 寝ている子もいるし、トイレからなかなか帰って来ない子もいると子供から聞いている。

    テキスト・教材について

    その都度、テキストを持って帰ってきます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年06月16日

    講師陣の特徴

    プロ講師とアルバイト講師の比率は30:70程度か。クラス担任制度があり、担任は基本的にプロ講師がになっていたと思う。当年度の受験成果に応じて翌年度の担当クラス(優秀度=)が変わるため講師も成績にこだわって指導する。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎回の授業後に1h程度の居残り質問教室が開かれる。わからないことがあったらここに参加しすれば補講を受けられる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業スピードもがとても早いので授業に集中できない性格の子は非常に厳しい。但し、同じカテゴリー同じテーマを繰り返し学ばせる作りになっているので、塾もテキストを信じてこなすことを推奨するし、当事者としても親子でテキストにしがみついて行くことも肝要。

    テキスト・教材について

    とにかくテキストの量は非常に膨大。そもそも全てをこなせる設計にはなっていないので、親がテキストそのものを整理しつつ中身をチェックして、取り組むべき課題を選択してやらないと本人の工夫だけでは対応できないと思う。

回答者数: 55人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年04月08日

    カリキュラムについて

    概ね3ラウンド同じカリキュラムが繰り返されるプリントを使用。学習量はかなり大量なので、予習復習は問題数を絞るため親がセレクトしてやる必要がある。 クラス替えテストも頻繁に行われるので、生徒本人にシビアに自力を見せるため、本人が諦めないよう親のフォローが必須になる。

    定期テストについて

    毎日の小テスト、概ね月1回の定期テスト、SAPIXオープンがある上、テキストがプリント形式のため、毎日何らかのテストを受けている雰囲気。

    宿題について

    非常に多い。全部こなすのは無理なので、講師がやるべきところを実力に合わせてピックアップするのだが、それでもとてもやり切れる量ではないので、親がさらにセレクトしてやる必要がある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2023年04月14日

    カリキュラムについて

    予習しない、難しい。夏期講習や春期講習等がセットなので、費用はかなりかかる。同じことがスパイラルのように難しくなりつつ繰り返される感じ。最後の方は、入試問題みたいのばかりになる。年度のはじめに、カリキュラム一覧は示されるので、全然わからないということはない。

    定期テストについて

    オープンテストがある。全体に偏差値が高めなので、結果偏差値は他より低めに出る

    宿題について

    かなり多い。難しいものも多く、挫折者多数。6年生は、かなり、多くて、こなすのも大変。基本テキストの復習と宿題に追い回される上、各種組分けテストや、オープンテストの見直しなどもあって、首が回らない子供は多いと思うが、それくらいやらないと、合格は難しいのかもしれない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    カリキュラムに関しては他塾と大差はないように感じましたが、強いて言えば算数重視だったかも知れません。 なお。6年生になってからの志望校別講座が始まると、講師の配置や日程などに差が出始め、上位クラス偏重になってきたのは事実で、塾を最大限に利用するためには上位キープが必須だと思います。

    定期テストについて

    定期テストは月イチでしょうか。1回/2回はクラス替えに響くテストがあります。塾内テスト以外にSAPIXオープンがありますので、常にテストに追われるイメージです。

    宿題について

    テキストが膨大なので、宿題も多いです。 ただ。自力で学習を進められない子には宿題が多めの方がよいのも事実で、結果として我が子には向いていたかもしれません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年06月11日

    カリキュラムについて

    過去実績をベースとしたカリキュラムは非常によく練られている。一つの単元を3回以上繰り返し学ばせるため、学習効果は高いと言える。 だだし、春夏冬の講習も通常カリキュラムの延長線上にあるため、ひとつもパスできない。

    定期テストについて

    定期テストは頻繁に行われる。3回に2回がクラス替えに響くテストであり、これらの塾内テストとSAPIXオープンの成績でヒエラルキーが決まる。

    宿題について

    テキストの量が膨大で、授業で飛ばしたところが宿題になるのだが、宿題も全てこなせる量ではないので、我が子は「最低限ここまではやってくること!」という講師の指示があった範囲をこなすだけで正直手一杯だった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2023年06月14日

    カリキュラムについて

    基礎から応用まで幅広くあり、 内容もみんな一緒だがやる場所は、ブロックごとに違う感じ。 クラス帯によって違う。 繰り返し、スパイラルで何度も取り上げられる。 うちの子供には、やはり応用までは、必要ない感じでした。

    定期テストについて

    マンスリー、確認テスト、組分けテスト

    宿題について

    宿題と名の家庭学習は、指定されるが 提出する義務は、ない。 提出したい子は、する感じて。 先生のコメントがイラスト付きで書いてもらえる先生もいた。 うちの子供は、その先生には提出してた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年06月16日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは非常に練られている。但し、テキストの量は非常に膨大で、授業スピードもとても早いので、一回の欠席が致命傷になってしまう可能性は否めない。我が子の場合はたまたまコロナ禍での通塾だったので、リモート授業が行われていたためリカバリーはしやすかった。

    定期テストについて

    優秀層に差をつけるため、テストの難易度は非常に高い。母集団のレベルが国内で最も高いので、偏差値も他塾や模試よりも低めに出る。

    宿題について

    宿題は、最小側に絞っても授業中に解いた問題数の2倍から3倍を要求されるが、とてもこなせる量ではないので、待ち時間に応じて親がセレクトしてあげる必要がある。

回答者数: 55人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年04月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストのスケジュール、定期的な出欠レポート、夏季冬季の講習案内、学力指導、テスト結果を踏まえた学習指導など

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    テスト結果を踏まえた学習指導と、受験校セレクトに関する相談。かなり親身ではあるが、成果を出したいからか比較的数多く学校を受けさせたがる傾向はある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    諦めずにテキストを信じて繰り返し学習することをアドバイスされた。確かにテキストの網羅性は高く、他の教材は一切要らないと思う。(というよりも、他の教材を使う余裕はないくらい大量なので)

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2023年04月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    台風などによる塾の休止などかめいんだが、保護者側からの連絡で、様子を聞いたり、進路相談したりする感じ

    保護者との個人面談について

    1年以上

    苦手を克服とか、やる気だすとか、いろんな相談に乗ってはくれる。受験先の選択等があるが、こちらは、学校の特色など色々はなしがあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基本頑張れ程度のアドバイスしかないと思う。やる気出すようなこともアドバイスされていたようだが、効果は不明。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    春夏冬の講習の案内、通常授業の変更、コロナ対策、送迎時の注意、三者面談の案内、費用振り込みの案内、テストの申し込み案内、塾主催の学校説明会案内 など

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    その時点までの成績推移と分析、成績向上のための家庭学習指導、家庭での学習状況確認、志望校選択のアドバイス など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    家庭学習に頼った指導になります。あくまでも塾の指導について来てくださいというイメージの指導になりますので、親の負荷は必然的に高くなります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年06月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    スケジュール、家庭学習の指導、通塾時あるいはお迎えに関する注意事項、三者面談・進路指導の案内とスケジュール調整 など

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    本人の学習態度、授業の雰囲気説明、成績の分析、家庭学習の指導、志望校選定のアドバイス、学校生活や家庭での過ごし方ヒアリング、コロナ対策と家庭の方針ヒアリング など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テキストを信じて、何度も繰り返すこと。 わからない点をごまかさずに、1つ1つクリアして行くこと。 冷静かつ丁寧に問題を読み込み、質問されていることを正確につかむこと。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2023年06月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    時に、塾から連絡来ることは、ありません。 こちらから塾に電話したら連絡がくる。 入試の時は、塾から連絡ありましたが。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    受験校の確認相談。 うちの場合は、塾側からここは、どうですか?などは、なく、 この学校っで大丈夫でしょう。と言われ 少し、担当科目の相談をしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時に塾にアドバイスをもらう事は、しませんでした。 試行錯誤して子供のスケジュール管理をしてなんとか終了しました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年06月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    通塾時の注意点・安全指導、お迎え時の注意点、欠席時のフォローとテキスト渡しの相談、授業中の雰囲気・授業態度の伝達と指導、学力相談・三者面談の日程調整など

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業中の雰囲気・授業態度の伝達と指導、家庭学習の方法指導、受験生としての過ごし方…生活への助言、志望校相談など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかくテキストを信じて、繰り返し訓練してくださいと言われます。テキストの出来栄えに自信がある証拠だが、この点は親がぶれずにテキストを信じられるかが成否の分かれ目。

回答者数: 55人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年04月08日

    アクセス・周りの環境

    都心にあるため交通量が多く、駐車スペースもない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2023年04月14日

    アクセス・周りの環境

    遠い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    繁華街の端にあり治安は良くない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年06月11日

    アクセス・周りの環境

    繁華街・ビジネス街の外れに位置するため、交通量が多く、夜の治安も良いとは言えない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2023年06月14日

    アクセス・周りの環境

    オフィス街なので街の雰囲気は、良い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年06月16日

    アクセス・周りの環境

    ビジネス街にあり付近も繁華街のため治安は良くない。

回答者数: 50人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年04月08日

    あり

    家庭の全面協力を前提としたカリキュラム編成なので、親がかなりの時間を割いてサポートする必要がある。生徒本人には課題の抽出や取り組むべきテキスト(問題)のセレクトは難しいと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2023年04月14日

    あり

    上に書いた通り、丸付けとか、わからない問題を、教えたりとかしていた。人によっては塾のサポートの家庭教師や、塾に通う人もいた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    テキストが全てプリントなので親が整理管理することは必須。 我が子に関しては、本人の学習スケジュール管理が甘かったので親が管理し、課題を与えて丸つけも親が担った。 志望校が定まってからは、過去問を一緒に解いて親子で一緒に志望校対策を練った。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年06月11日

    あり

    テキストの量が膨大で、親の目で取捨選択してやらないと漫然と取り組んでこなせる量ではないため、必然的に親のセンスと学力が要求される。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2023年06月14日

    あり

    コピーを取ってノートに貼ったり どこまで完了したかの確認。 繰り返す場所も指示をしてました。 教材の整理をしてました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年06月16日

    あり

    授業では理解が浅かったところは父親が家庭教師代わりに指導した。テキスト・プリントの整理、学習スケジュールの策定は主に母親が担当した。問題の丸つけは両親で対応した。

回答者数: 62人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年04月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 学年によるが、総じて500000〜700000円くらいだったと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2023年04月14日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 100万

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 90万円程度

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年06月11日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円くらいかな

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2023年06月14日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 150万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2023年06月16日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 800000円程度

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SAPIX小学部東京校の合格実績(口コミから)

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