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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

SAPIX小学部 東京校はこんな人におすすめ

難関中学を目指している

SAPIX小学部は「難関中学を目指すならSAPIX」といわれるほど、中学受験において高い認知度を誇る学習塾です
難関中学への合格率は圧倒的で、これまで開成や麻布、武蔵などのさまざまな難関私立中学に多くの合格者を輩出しています。
授業では志望校別のカリキュラムと公開テストが用意されており、志望校合格に向けて着実に学力を伸ばしていくことが可能です。
質の高い講師陣と周りの仲間と切磋琢磨できる環境で、中学受験における勝者を目指すことができます。

小学1年生から中学受験に向けた対策をしたい

SAPIX小学部は、小学1年生から通うことができます。
小学1年生のカリキュラムでは「学ぶことに興味を持たせること」を大切に、勉強への興味や好奇心を引き出すことができるよう指導を行なっています。
算数の授業では数の持つ面白さや不思議さを生徒と共有し、算数への興味を持たせることを目的とした指導を受けることができます。
また、国語の授業では物語を通じて「読む」「書く」ことを重視しており、文章に親しませることで国語力の基礎を育成します。
授業は週1回なので、生徒に負担をかけずに小学1年生のうちから中学受験に向けた学習ベースを作ることができます。

自分の実力に合わせた指導を受けたい

SAPIX小学部の授業は、少人数制の学力別クラス編成で行なっています。
授業では自分自身の現在の学力に応じた指導を受けることができるので、無理なく無駄なく学習が可能です。
それぞれのクラスでは生徒に合わせた指導を行なっており、基礎から応用まで幅広く対応した指導を受けることができます。
また、難関校を目指している生徒を対象とした「難関校SS特訓」では、志望校の出題傾向に照準を合わせた志望校別講座を実施しています。
この講座では苦手を集中的に学習できる単科講座と実力判定テストなどを通し、志望校合格に結びつく実践力を体系的に身につけることができます。

SAPIX小学部東京校へのアクセス

SAPIX小学部 東京校の最寄り駅

JR総武本線馬喰町駅から徒歩6分

SAPIX小学部 東京校の住所

〒103-0006 東京都中央区日本橋富沢町8-5 

地図を見る

SAPIX小学部東京校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用

SAPIX小学部の合格者インタビュー

SAPIX小学部の合格体験記

SAPIX小学部東京校に通った方の口コミ

回答者数: 56人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年11月08日

    講師陣の特徴

    講師は、上位クラスほど、ベテランの熟練した先生を当てていただける感じです。しかし、そうでなくても、アルバイトのような先生には当たったことがなく、どの先生も楽しかったようです。ベテランの先生は、とてもよく、おかげさまで合格できました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問は、授業後に質問教室という名前で教室が解放され、教えていただけたようです。 また、自宅からメールで質問した場合も、わりかしすぐに電話がいただけました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず、前回の復習テストを行い、その後計算テストや漢字テストをしてから、新単元の授業に入ります。先生と生徒の双方向の活発な発言のある授業で、学校の授業とは違ってとても楽しかったようです。自由に授業を受けている感じでした。

    テキスト・教材について

    テキストは毎回授業の際に配られます。これば、予習などをせず、当日初めてみることで、考える新鮮さを育むためのようですが、重いテキストを持ち運ぶ必要もなくとても良かったです。副教材として、市販されていない語彙テキストや市販されている漢字テキストなども使用します。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2025年07月03日

    講師陣の特徴

    講師は、専属のプロ講師が3割、アルバイトが7割といったところでしょうか。 プロ講師の授業については、子どもの評価も高く、楽しくてタメにもなる内容だったようだが、反面アルバイト講師の質はバラバラだったとのこと。 原則として、成績上位者を優遇する塾であるため、下位クラスの講師の質は低くなりがちと考えて良い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業終了後の1時間で、居残りで質問教室が開かれる。全教科に対応してくれるが、待ち行列ができるため、参加すると帰宅時間がかなり遅くなるため、我が子は利用を好まなかった。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、膨大な量から学習レベルに合わせて講師が課題をセレクトして解かせ、それを解説するスタイル。 授業の進みは非常に早く、5年生の秋頃には、6年生の範囲までが一旦完了し、その後は志望校別の対策に移行する。

    テキスト・教材について

    テキストは毎週の授業で小出しに配布されるプリント形式で、冊子のテキストはない。したがって予習は難しく、授業+復習をひたすら繰り返す形式。 テキストの量は膨大で、とてもではないが全てをこなせる物量ではなく、講師から指示される宿題でさえ、全て家庭でこなすのはとても無理なので、親によるセレクトが重要になる。 テキストの整理整頓・ファイリングも親がやらないと管理し切れない。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2025年05月08日

    講師陣の特徴

    講師は、専属のプロ講師が3割、アルバイトが7割といったところでしょうか。 プロ講師の授業については、子どもの評価も高く、楽しくてタメにもなる内容だったようだが、反面アルバイト講師の質はバラバラだったとのこと。 原則として、成績上位者を優遇する塾であるため、下位クラスの講師の質は低くなりがちと考えて良い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業終了後の1時間で、居残りで質問教室が開かれる。全教科に対応してくれるが、待ち行列ができるため、参加すると帰宅時間がかなり遅くなるため、我が子は利用を好まなかった。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、膨大な量から学習レベルに合わせて講師が課題をセレクトして解かせ、それを解説するスタイル。 授業の進みは非常に早く、5年生の秋頃には、6年生の範囲までが一旦完了し、その後は志望校別の対策に移行する。

    テキスト・教材について

    テキストは毎週の授業で小出しに配布されるプリント形式で、冊子のテキストはない。したがって予習は難しく、授業+復習をひたすら繰り返す形式。 テキストの量は膨大で、とてもではないが全てをこなせる物量ではなく、講師から指示される宿題でさえ、全て家庭でこなすのはとても無理なので、親によるセレクトが重要になる。 テキストの整理整頓・ファイリングも親がやらないと管理し切れない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年02月22日

    講師陣の特徴

    教師の種類は若手からベテランまであり新人、プロもおりましたが皆様親身になって相談に乗って頂きとても助かりました。授業以外の内容に関しても書いたらすぐにご回答いただけてとても良かったと思います。また、講師の方々から何かわからないことがないか確認をしてくださるのもとても良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師の方が直接回答してくださる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業に関しては一方的なものではなく常に生徒と先生がコミュニケーションを密に取ってくださり理解不足のないように進めて頂いてたと思います。また、講師の方々の雰囲気もよく、質問をしやすい環境なところもとても良いと思います。

    テキスト・教材について

    テキストに関しては基礎から応用までの流れがとても理解しやすかったです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2025年02月09日

    講師陣の特徴

    教師はクラスによって変わりますが、上位下位クラス関係なく教えている先生もいます。先生方は、全体的に面白いかたが多かったようで、よく子どもが授業での先生が発言した内容を家庭でも話していました。正社員とアルバイトの先生が混在しているようです。長く勤めている先生がやや多いかな?という印象です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問教室というのが、授業後にあり、皆列を作って質問していた

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業前テストを受けて、授業に入るかたちでしたが、テストが受けられない生徒は、そのままプリントを持ち帰って自宅で復習することも出来るようです。出来れば、学校から帰ったら時間がある時は授業前テストを受けたほうがテストの成績も上がるので、受けたほうがいいと思う。授業雰囲気はクラスによって静かなクラス、賑やかなクラスとクラス替えするたびに違うようでした。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキスト

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝国際中学校

    回答日: 2025年01月11日

    講師陣の特徴

    塾の講師のレベルは、クラスによってまったくちがうのでいい先生に教えていただきたい場合は、テストで上位クラスを狙わないといけないと思います 難関中学を狙っている方は上位クラスにいないと意味がないです 中堅クラスを狙っている方は、真ん中クラスからやや上の先生に教わるといいかもです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に相談にのってもらえるようです

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生によってだいぶ授業の進め方が違うと子どもが言っていました。ただ、テキストを読み上げるだけの先生もいたらしく、そんなのは塾に行かせる意味があるのか?と思いましたが、他保護者からもクレームがきて、その先生はすぐ辞めたようなので、塾の対応はわりとスムーズに意見が通った

    テキスト・教材について

    塾独自のもの

回答者数: 56人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年11月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは特に選択することはなく、塾にお任せですすんでいきます。その流れにのっていけば、合格できるように設計されています。自分で余計な問題集等を買ってくる必要はなく、塾にお任せしていけばいい感じです。

    定期テストについて

    月に一度マンスリーテスト(習った範囲の復習。小6夏からは範囲なし)。 年に3回、組分けテスト(範囲なし) 毎回の授業中に、前回の復習テスト、漢字テスト、計算テスト、理社の知識のテスト。

    宿題について

    宿題ではなく家庭学習という名前の、習った問題の類題が出されます。習ったことをこの問題で復習して身につけて、自習の復習テストで確認するという流れでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2025年07月03日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては高レベルと言え、学習ペースも早い。家庭での復習ありきで授業が進められるため、復習を少しでもサボるとすぐについていけなくなる。ただし、カリキュラム上、同じ単元・領域を、概ね一年の間に3ラウンドする繰り返しがあるため、完全なる落ちこぼれを防ぐ措置は施されている。

    定期テストについて

    塾内のクラス分けテストは頻繁に行われ、クラス替えも1回/隔月程度の高頻度で行われるが、レベルは授業の理解度を確認するレベルで難易度は高くない。 一方、SAPIXオープンのレベルは母集団、内容ともに非常に高く、偏差値は他塾よりも10〜15程度低く出る。ただし、合格判定については、B判定でも結果として十分な合格率が出るため、判定は厳しめ(=志望は上目でOK)だと思って良い。

    宿題について

    テキストの量が膨大で、講師から指示される宿題も全て家庭でこなすのはとても無理な物量。子どもが絞り込むのは難しいため、親によるセレクトが重要になる。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2025年05月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては高レベルと言え、学習ペースも早い。家庭での復習ありきで授業が進められるため、復習を少しでもサボるとすぐについていけなくなる。ただし、カリキュラム上、同じ単元・領域を、概ね一年の間に3ラウンドする繰り返しがあるため、完全なる落ちこぼれを防ぐ措置は施されている。

    定期テストについて

    塾内のクラス分けテストは頻繁に行われ、クラス替えも1回/隔月程度の高頻度で行われるが、レベルは授業の理解度を確認するレベルで難易度は高くない。 一方、SAPIXオープンのレベルは母集団、内容ともに非常に高く、偏差値は他塾よりも10〜15程度低く出る。ただし、合格判定については、B判定でも結果として十分な合格率が出るため、判定は厳しめ(=志望は上目でOK)だと思って良い。

    宿題について

    テキストの量が膨大で、講師から指示される宿題も全て家庭でこなすのはとても無理な物量。子どもが絞り込むのは難しいため、親によるセレクトが重要になる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年02月22日

    カリキュラムについて

    クラス別で別れておりますので周りの方々のレベルとそれほど乖離のない環境で授業を受けられたと思います。カリキュラムも綿密に組まれておりとても満足です。進捗状況についてはきちんとこちらでも分かるようになっておりその点も良かったです。

    定期テストについて

    難易度は適正なものが多かったです。

    宿題について

    宿題の量はそれほど多いと感じたことはなかったです。むしろもっと多くてもいいくらいだと感じました。ただ、日常の学習に加えて、ということを考えると妥当な量だったかと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2025年02月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、何度も同じことを繰り返して穴を埋めていくというスパイラル方式でした。出来ていると思っていても、間違えたりと確実に覚えるまで同じことを定期的に確認するかたちのテストや、同じところを間違えないように繰り返し内容をインプットするような授業内容です。忘れた頃に繰り返しテキストで勉強する方式はいいカリキュラムだと思いますり

    定期テストについて

    塾の授業前テストでは、クラス昇降はないが、クラス分けテストは昇降あります

    宿題について

    1週間の宿題の量は、だいたいテキスト5冊分くらいだった。基本は予習はしないで、受けた日の授業のテキストの復習を、次の日に一冊やれば大丈夫でした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝国際中学校

    回答日: 2025年01月11日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは子どもにはあっていたかと思います。塾によってカリキュラムがまったくちがうので、まずはいろんな塾の体験授業をうけてみて、それで入塾するクラスを決めてみてもいいかとおもいます。塾によって雰囲気が全くちがうと子どもが言っていました

    定期テストについて

    あります

    宿題について

    宿題があるときとないときがあり、多分クラスによってちがうのではないかな?と思います 上位クラスはたくさん宿題が出されました

回答者数: 56人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年11月08日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    塾から保護者に連絡が来ることは一度もなかったです。 こちらから質問や相談があるときに連絡すると、すぐに折り返しの連絡をいただけました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    6年生のみ、2回。個人面談がありました。内容は志望校の確定でした。こちらの意図をよく理解していただけ、あちこち受けなさいということはまったくなく、とても良かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時には、具体的にアドバイスをいただけました。それによって成績があがったかはよくわかりませんが、安心することはできましたし、結果として最後成績は上がっていきました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2025年07月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡内容は、家庭学習に関する指導、直近のスケジュール、塾内テストやオープン模試の案内、春季・夏季・冬季講習の案内、三者面談・進路指導の案内と日程調整、通塾時の送迎についての注意など。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校選びのコツ、代表的な学校の紹介、成績分析、家庭学習へのアドバイス・相談、授業中の様子伝達 などなど

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    我が子は、入塾テストの成績が良かったことが悪影響して油断が生じてしまい、5年生にあがってから成績はかなり低迷してしまった。そこからの成績上昇はなかなかの難儀だったが、塾の「とにかくテキストと授業を信頼してついて行くことが肝要」というアドバイスを親子で信じた結果、満足行く成果を得ることができた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2025年05月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者への連絡内容は、家庭学習に関する指導、直近のスケジュール、塾内テストやオープン模試の案内、春季・夏季・冬季講習の案内、三者面談・進路指導の案内と日程調整、通塾時の送迎についての注意など。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校選びのコツ、代表的な学校の紹介、成績分析、家庭学習へのアドバイス・相談、授業中の様子伝達 などなど

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    我が子は、入塾テストの成績が良かったことが悪影響して油断が生じてしまい、5年生にあがってから成績はかなり低迷してしまった。そこからの成績上昇はなかなかの難儀だったが、塾の「とにかくテキストと授業を信頼してついて行くことが肝要」というアドバイスを親子で信じた結果、満足行く成果を得ることができた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年02月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    現在の子どもの学習状況や進捗状況、また何か不明な点や不安がないかどうかの確認、そして講習の案内など適宜ご連絡いただいておりました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の進路や学習に関する進捗状況の共有など。また、家庭での子供の状況の確認や家庭学習の状態などの確認。また、何か不安な点などがないかの確認。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強量を増やす、というアドバイスだけでなく細かく家庭での学習状況などの聴取から具体的な打開策をご提案いただきとても助かりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2025年02月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    受験期直前になると、毎週お電話でご相談にのっていただくことが増えていきました。その都度、先生には丁寧にサポートしてくださったので、とても心強かったです。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    個人面談の内容は、今の成績と行ける学校の偏差値を教えていただき、子どもの行きたい希望の学校と授業での様子を面談させていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が落ちた時は、電話で自宅での勉強の様子を保護者にたずねてくることがありましたが、その時に学習の内容について相談させていただいたことがありました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝国際中学校

    回答日: 2025年01月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    低学年の頃はそんなに頻繁に連絡がくることはありませんが、受験がちかくなると、志望校の相談にのっていただいたりと気にかけていただきました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    志望校の決定と、おさえの学校を、どうするか?なんこうくらい受けるのか?の相談をしましたが、落ちたら公立に行く予定だったのでそんなに何校も受けないと決めていた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になったときは、宿題とどのあたりでつまずいているのかのアドバイスを子どもが先生から教わったようです。先生たちは、わりと質問に対して時間をかけて丁寧に教えてくれるようです。

回答者数: 56人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年11月08日

    アクセス・周りの環境

    3駅から徒歩圏内で通いやすい。まわりの治安もいい。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2025年07月03日

    アクセス・周りの環境

    SAPIX東京校のある地域は、ビジネス街であり繁華街でもあるので、学習塾の所在地としては決して適当ではなく、治安が良い地域とは言えない。ただ、人通りは一定数あり、寂しい地域ではないため、人目につかない不安はないし、最寄り駅までの帰路は塾職員が付き添ってくれる。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2025年05月08日

    アクセス・周りの環境

    SAPIX東京校のある地域は、ビジネス街であり繁華街でもあるので、学習塾の所在地としては決して適当ではなく、治安が良い地域とは言えない。ただ、人通りは一定数あり、寂しい地域ではないため、人目につかない不安はないし、最寄り駅までの帰路は塾職員が付き添ってくれる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年02月22日

    アクセス・周りの環境

    塾へのアクセスは良好で通塾に際して安全面で不安はなかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2025年02月09日

    アクセス・周りの環境

    車通りがやや多いので、交通トラブルが少し不安だったが、通学路にはいつも警備員さんが誘導してくださっていたので助かった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝国際中学校

    回答日: 2025年01月11日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩5分でアクセスがいい

回答者数: 51人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年11月08日

    あり

    プリントが毎回大量に配られるため、子供だけでの管理は難しかったと思います。 穴あけパンチで穴を開けてファイリングしていました。また、いろんなテスト前には、声掛けもしました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2025年07月03日

    あり

    結果からの洞察として、家庭学習が中学受験のキモになると考えます。 よく、中学受験は親の受験というようなことを耳にしますが、正に言い得て妙。 本人の頑張りは勿論のこと必須要件ですが、家庭学習のスケジュール作り〜時間管理、睡眠管理、教材の整理整頓・ファイリング、課題の丸つけ、過去問による傾向分析など、親のサポートが円滑であればある程、望む成果に近づけると考えます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2025年05月08日

    あり

    結果からの洞察として、家庭学習が中学受験のキモになると考えます。 よく、中学受験は親の受験というようなことを耳にしますが、正に言い得て妙。 本人の頑張りは勿論のこと必須要件ですが、家庭学習のスケジュール作り〜時間管理、睡眠管理、教材の整理整頓・ファイリング、課題の丸つけ、過去問による傾向分析など、親のサポートが円滑であればある程、望む成果に近づけると考えます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年02月22日

    あり

    塾の授業の中だけではどうしても理解が追いつかない部分に関しましては家庭でのフォローアップが必要不可欠だと考えておりますのでその時々にあった子供へのサポートを徹底しておりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2025年02月09日

    あり

    テキストの量が多いので、なるべく早く仕分けして棚に片付けていました。教科ごとにファイルやシールで色分けしたり、復習済みのテキストを片付けるのがすこし大変でした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝国際中学校

    回答日: 2025年01月11日

    あり

    子どもひとりでもできなくはないが、通っていた塾のプリントやテキストの量がものすごい数があるので、整理整頓は手伝ってあげたほうがいいかもしれません。かなり時間がとられてしまうので。

回答者数: 63人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年11月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、夏期講習、冬期講習、春期講習、志望校別特訓、模試

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2025年07月03日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用の内訳としては、毎月の月謝が55000円程度、夏期・冬期・春期講習も都度同程度。その他にテストの受験料が毎回10000円程度かかる。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属中野中学校

    回答日: 2025年05月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用の内訳としては、毎月の月謝が55000円程度、夏期・冬期・春期講習も都度同程度。その他にテストの受験料が毎回10000円程度かかる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年02月22日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、夏期講習、冬季講習、テキスト代他

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2025年02月09日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は120万円くらい〔模試代も含める〕

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝国際中学校

    回答日: 2025年01月11日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間費用は季節代講習込みだと150万円ほど

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SAPIX小学部東京校の合格実績(口コミから)

SAPIX小学部東京校に決めた理由

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    1番だから。 この口コミを全部見る

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    反復学習の評判が非常によく、ママ友や親族から進められて入塾を決めた。子供が塾の雰囲気に早い段階で慣れることができたことも継続している大きな要因となっている。 この口コミを全部見る

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    周囲の親の評判が一番良かったことと、子供の友達が多く通っており、子供が主体的に塾に通うモチベーションが確保できそうだったので。 この口コミを全部見る

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    勤務先の先輩社員達も通わせており、周囲から強い推薦を受けたため。 この口コミを全部見る

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