SAPIX小学部の口コミ・評判一覧（13ページ目）（全4,316件）

サピックス特有のプリント学習なので、プリント整理するのが大変です。終わったプリントを処分すべきかどうか迷います。

膨大な量のテキストを配布されるため、それらを如何に効率よくこなすか、というスケジュール管理と、そのテキスト類をいつでも振り返ることが出来るようにするためのテキスト管理が主なサポートだった。

宿題の復習や直しは全て家庭で済ませないと、塾では教えてもらえる時間はほぼない 教科が増えるとテキストの管理もある程度親がやらないとたくさんあるので、ぬけてしまう

教材がプリントのため膨大な量になるのであとからみられるような単元や 過去のものを段ボールに入れて保管しておく必要がある。 また教科ごとにもわかりやすくファイルしたり とにかく家族は管理をしてあげないととっちらかってしまう のは要注意である。

基本的に家庭サポート必須です。塾で全部理解して帰ってくるわけでは決してないので、家庭で理解が足らないところを教えたり、もう一度解いてみるなど、家庭のサポートは必要です。

大きいものはプリントの管理。 プリントの量が膨大で管理しさるのは子供にはできない量なので、どこの家庭も親の役目となっているだろうと思う。

時間管理、苦手科目の分析、算数の応用問題の準備、基礎計算力強化補助、練習問題のプロントアウト、必要に応じた算数解答支援、国語問題支援、社会理科の記憶問題の学習支援。

苦手な科目、苦手な問題をとにかく何度も詳しく図解などを用いて教えてました。リビングへの貼り出しもしてました。塾及びテストの送り迎えは毎回行ってました。

サピックスはプリントが大量に配られるのでプリントのファイリングや整頓などは親の役目だった。勉強時間確保のため丸つけもおやがやった。

静かに勉強ができる環境つくり。また、規則正しく生活をし、睡眠時間をきちんと確保してあげることが大切。

勉強のスケジュール管理を中心としながら、適度に問題を一緒に解いたりなどしながら、楽しくすることを心掛けたりなどしていた。

どんどん貯まるプリントの整理と宿題の進捗確認が主です。まだ３年なので教えられます。あと、友人が昔サピックスでアルバイトしてたのでたまに子どもと話して貰ってます

大量の教材を毎回もらうため、教材の管理を本人にやらせることは難しく、家庭でサポートが必須となる。 苦手な分野の学習・復習でも、質問教室だけでは十分ではなく、家庭での指導を併用しないと効果が少ない。

主にプリントが多くなるため、管理や片づけや整理を行っている 授業に関するものは先生に聞くように言われるためノータッチである 学習スケジュール管理も時間的なものは行ってあげる必要がある。

テキストが毎回冊子を配られるので管理が大変。また授業の復習で解いた問題の丸付けをするなど、親がマンツーマンでサポートしてあげないといけない塾なので、塾にまかせっきりで大丈夫というタイプの塾ではない。

優先順位付けや丸付け、プリント整理を中心にサポートしていたが、苦手な部分をピックアップして復習させたり、一緒にテキストを見返したりした

妻が国語、社会。算数及び理科（理系系）を私ができるかぎりサポートしておりました。授業で理解できなかったところをかみ砕いて、図・表などを分かりやすく書きながら紙に残しました。

丸つけ、スケジュール管理、時間配分管理など。五年生になり、勉強時間も長くなってきたため、睡眠やストレスマネジメントもするようになった。

一緒に計画を立てるなど、意識付けすることから色々試していた部分があります。あまり計画通りとはいきませんでしたが、それなりの効果はあったかと思っています。

塾の授業中復習が中心で、前やった授業の内容を次回の授業までに復習して理解させる。またスケジュールを管理して時間配分を決める

今はファイルの整理。宿題内容の確認と全てやり終えているかの確認。まだ教えられるので間違っていた場合、一緒に解く。考える。宿題の量はかなりあるのて油断してご褒美デーを作ると後で大変な事になるのでサボらないように管理している

塾での授業が動画でも公開されており、パソコンで動画を見ながら復習しています。紙の宿題も出るので、それを解き、丸付けは一緒にやっています。

プリント宿題の整理。マルつけなど。食事、健康管理。学校のイベント説明会を調べつれていく。受験校の情報を調べるなど。

勉強のやり方を指導したり成績アップに導くのはもちろん、自分の夢に向かって『未来の可能性(選択肢)を切り拓く手伝いができる』を目指しています。 勉強面だけでなく、心の精神的なサポートを大切にしていることもあすなろの強みです。

最初の頃は本人も親も勉強の仕方がわからず、ただやらせていたことを反省し、毎回の授業の予習…は時間的になかなか難しかったので、復習を一緒にやるようにしていました

学習スケジュール管理は、親がやるようにと、はじめの保護者会でいわれた。テキストが山のようにあるため、子供では管理できないので。テキスト管理とスケジュール管理は親がやる。

家庭で復習をかなり時間をかけてしっかりやらないと、全体のレベルについていけなくなるため、子供と一緒に勉強に取り組むことが多かった。

あまり手出し口出しはしなかったが、尋ねられれば実際の勉強以外にも時間の管理方法や、目標に向かうための心構えなどをアドバイスしていた。妻はプリントの整理や○付けをよく手伝っていた。

授業で、終わらなかった箇所の家庭学習 漢字テストが毎回あるので、そのための勉強 プリントなので保管等があります

志望校に対して、テキストのどこまでやるかを考えてあげないといけません。全部やるのが必ずしもいいわけではないので。