川崎市多摩区の小2向けの学習塾・予備校一覧

合格者インタビュー

• 進学先： 神奈川県立金井高等学校
• 合格校： 神奈川県立金井高等学校、横浜高等学校

合格体験記

横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校、山手学院中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：48

口コミ

娘の性格や得意と不得意が明確に分かれていた状況を考えると、集団授業で画一的に進められる環境で学ぶのではなく、個別指導で自分のペースに合わせて進めさせてもらえた方が良いのかな、と思っていました。成績が上がったことや志望校への合格を勝ち取れたことを見ても、個別に対応してもらえる塾にして良かったのかな、と思っています。

合格者インタビュー

• 進学先： 早稲田大学（法学部）
• 合格校： 早稲田大学（法学部）、東京都立大学（法学部 法学科）、中央大学（法学部 法律学科）、明治大学（法学部（共通テスト利用））、立教大学（法学部 法学科）、東洋大学（法学部 法律学科（共通テスト利用））、専修大学（法学部 法律学科）

合格体験記

東京都立町田高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

口コミ

自分に合う先生をできるだけ選んでやってくれるので、勉強以外にも雑談をして楽しんだりすることができたので勉強をすることのモチベーションも上がったし、塾が好きになった。残念なところは大学生が先生なので先生の変わってしまう頻度が高いので最後まで同じ先生がいてくれることが少ないという点だった。

合格体験記

福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

口コミ

こどもの性格的には個別指導がとても合っていたと思います。個別指導といっても講師1名を挟んで両脇に生徒が1名づつという感じで1対2という体制なので家庭教師のようにずっとみられているということではありません。

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• 進学先： 法政大学第二高等学校
• 合格校： 法政大学第二高等学校

合格体験記

東京学芸大学、國學院大學、武蔵野大学、玉川大学、東京都市大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：58

口コミ

今の塾に合っていない点はよくわかりません。 今の塾に合っている点は、子どもが自分から勉強しようという意識があり、塾にいることが楽しいと思っていることが今の塾に合っていると思えるところなのではないかと思います。勉強することが楽しいと思えることが子供にとっては一番大切なことだと思います。

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• 進学先： 桜蔭中学校
• 合格校： 桜蔭中学校、昭和学院秀英中学校、千葉大学教育学部附属中学校

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早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、明治大学、立教大学 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

口コミ

性格がマイペースなので、個別で一対一の授業はすごく合っています。周りの生徒を、気にせず勉強に集中できるので、その点でも個別は良いです。 ただし、慣れが生じ刺激が少なくなるので、その点は気をつける点です。

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茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

口コミ

大きなクラスでの講義形式の授業は合っていないので、個別指導で良かったと思う。中学に入っても、個別でいろいろ質問できる塾のサポートのおかげで、良い成績を維持できている。先生が気さくに話してくれるのも良いと思う。

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• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

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近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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私自身ら集団塾で皆と一緒に学べる自身がなかったので性格にあっていると思った個別指導塾に行きましたが、やっぱり友達と一緒に考えながら学べる集団塾でも良いなと通っている時は思いました。個別が向いてないってこともないです。

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東洋女子高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：32

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私の性格に合っている点は、授業の進め方が計画的で、内容が段階的に整理されているところです。じっくり理解しながら進められるため、焦らず自分のペースで学習できるのがとても助かります。また、丁寧な解説やサポート体制が整っている点も、自分の慎重で確認しながら進めたい性格に合っています。一方で、合っていない点は、授業のスピードが一定であるため、もう少しテンポよく進めたい時や、積極的に質問して議論したい私の性格にはやや物足りなさを感じるところです。全体としては、自分の性格に合う部分が多く、学習意欲を保ちやすい塾だと感じますが、改善の余地もあると思います。

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東京都立本所高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50

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学力のレベルは抜きにして、勉強する、学習環境を作り上げることに関しては、仮にみずからを律して計画的に勉強出来る生徒であれば塾に通う必要はないかと思いますが、それがなかなか出来ない生徒に関してはこういった個別指導は合っていると考えます。

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・家庭での学習習慣がもともとあまりなかったので、基本的には宿題がでないことで、通塾が当たり前となりルーティンとなっていました。そのおかげで、部活との両立ができました。 ・集団授業は難しく感じていたようです

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日本歯科大学、鶴見大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：45

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マイペースで、どんどんいろいろなことを進めていきたい性格なのと同時に、生徒会本部役員や、外部のクラブチームに入っているなど、多忙な面が多いため、ペースや、予定に合わせて対応してくれるところがとても合っていた。

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• 進学先： 北海道千歳高等学校
• 合格校： 北海道千歳高等学校、札幌日本大学高等学校（普通科 特進コース）

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北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

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塾では、自主性を重んじる方針で、元々、引っ込み思案の所もありましが、自発的に勉強に取り組む習慣を身に付けた所は、合っている点だと思います。また、性格的にも、積極性を身に付けることが出来、人間性を養う事が出来た事は、塾の方針が子どもに合っていたと感じています。

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関西外国語大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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合ってない点はなかった。合っている点は生徒同士や先生、塾長と仲良くなれて楽しく勉強できたこと。塾に行く楽しさが増えたのでその分勉強もできてとても良かった。個別指導なので、分からないところがあったら気軽に聞けるとこが良いと思った。

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• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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和洋九段女子中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：39

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現時点では、雰囲気や教材が子供に合っていると思います。もう少し成長すると意見が変わるかも知れませんが、簡単な問題を繰り返し解くことで得られる「できた」の実感を積み上げる事が、低学年の今は大切なように感じています。

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• 進学先： 神奈川大学附属中学校
• 合格校： 神奈川大学附属中学校、桐光学園中学校、桜美林中学校、長崎日本大学中学校

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日本大学習志野高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

口コミ

自習室が静かで仕切りがあるのが良かった。他の塾は先生が見回りをしていて落ち着かないけれど、個人で勉強するための空間だったためとても集中できた。ただ、自習室が予約制で埋まったら利用できないのが辛かった。もう少し多くしてもいいのではないかと思った。楽しかった。

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• 進学先： 香蘭女学校中等科
• 合格校： 香蘭女学校中等科、佐久長聖中学校

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明治大学付属八王子高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：55

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集団で勉強をするので、あまり一対1が苦手な私にはすごく合っていた。しかし私はうるさいことが苦手なので、集団でいるとやはり勉強に集中できない瞬間があったり、他の人との点数を比べてしまったりして落ち込んでしまうこともあった。

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向上高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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あまりかしこまった塾！という感じの塾が苦手だったため、いっけん家のようなリラックスのできる空間がとても自分に合っていたと思った。また、先生の教え方もとても分かりやすく、直感でここがいいということを親に伝えたことをよく覚えています

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大宮開成高等学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：54

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宮崎県立日向高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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この塾は、少人数で先生との距離が近く、質問しやすい環境だったので自分にはとても合っていました。授業の進め方も丁寧で、自分のペースに合わせて理解を深めることができました。ただ、宿題が少し多いと感じる時もあり、他の教科との両立が大変なこともありました。それでも、全体的には学力向上に役立つ良い環境だったと思います。

口コミ

興味のあるものへの掘り下げや興味の幅を広げてもらえるという点ではとても我が子に合っていると感じます。 プリント学習になると途端にやる気をなくす子なので、その点はこれからかなと感じます。

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東京都市大学等々力中学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

口コミ

有名塾のように周り皆敵だ、みたいな雰囲気ではなく、自身の学力をらあげていこうという雰囲気がモチベーションを持ち続けられていると思います。ここがうちの子供ならあっていると思います。 風邪などでお休みしても必ず後で個別にフォローしてくれるので凄く安心です。

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相模女子大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：42

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自分のペースで勉強を進めたい人や、質問をしながら理解を深めたい人には合っていると感じました。先生との距離も近く相談しやすい環境でした。一方で、競争意識を持ちながら学びたい人や、集団授業で刺激を受けたい人には少し物足りなく感じる場合もあると思います。

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京都教育大学附属桃山中学校 合格

受験年度：2019年度 / 開始偏差値：30

口コミ

ほかの塾をみていないのでわかりませんが、みんなで高め合っていて楽しそうでギスギスしていないし、保護者も質がいいと思います。 通っているおかげで、小学校の勉強や作文も選ばれたりなど、何にも心配はいらない状態です。