受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

後半は毎日のように勉強を自分のできる範囲内でやっていました。塾へも行き勉強する環境作りがよく、勉強する習慣が身についたように思います。ストレスがたまったら息抜きをしてうまくこなせていたのかなとは思います。受験直前は塾の宿題も過去問2回解くなど、とにかく過去問を繰り返し繰り返しおこないました。そのおかげでだいたいどの問題が出てきてるなど流れがつかめ、苦手分野も分かりました。苦手分野を重点的に勉強する日やそうじゃないを作っていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家と塾を併用し、集中する環境を整えることができた。 いろいろな情報のもとで、適切な勉強の仕方で勉強することができた。 自分でできるようにあまり口うるさく言うことなく、自分がしたいと思うタイミングを待つことを心がけた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行くことにより、その学校の雰囲気がよくわかった。何校かみることでどの学校が自分に合っているのか、自分が求めている学校なのかを比べながら選ぶことができていた。学校に通っている高校生を見ることにより選びやすかった。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

子供が先生ととても話しやすく、質問しやすいと感じたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

週に2回塾に通う事にしました。それまでは帰宅してからの勉強時間はまったくありませんでしたが、塾の宿題などをやる事によって勉強習慣が身についていった気がします。塾で予習している事で学校での授業内容も分かりやすく頭に入りやすかなってました。わからないところ、苦手なところが塾に通って分かり、塾の先生に聞いたりなどして、わからないところを分からないままにしなかったことがテストの点数アップに繋がったような気がします。

通っていた塾

エディック個別・創造学園個別

塾を選んだ理由

自分のペースで勉強することができるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強をする習慣がついた。周りの塾生と競い合うことで切磋琢磨しながら勉強できていた。はじめはサボりがちなところもあったが、その時も見守り時期を待つことで乗り越えられた。とにかく自主性が身についた。子どもの心の変化にも寄り添うことで集中を切らさずに勉強することができるようになった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは勉強する環境を整えるために、勉強部屋を設定するとともに、勉強部屋に滞在する時間を設定しました。また、勉強部屋にはゲームはもちろんのことスマートフォンを持ち込むことを禁止しました。そうすることで少しづつ勉強をする習慣を築くことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

兄が志望校に通っていたことから、志望校に関する情報の多くは兄から入手することができました。また、文化祭などの機会に学校まで赴き、施設の見学が学生の雰囲気などを肌で感じることができたことは、志望校の選択によく役立ったと思います。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

兄の友人が通っていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾することによって、大きな変化は、勉強のやり方が分かったということだと思います。通塾までは独学で勉強をしていましたが、どのような勉強をどれほどすれば志望校に合格するのかがよくわからなかったのですが、通塾することによりある程度明確になり、モチベーションアップにつながったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

苦手科目を克服するために、自ら学習に励んだ。 自分なりの勉強法ほうで、集中できるように学習した。 わからないところは塾の講師に聞いたりしてアドバイスをもらったり、得意な友達などに聞いて取り組んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

うちの子は志望校選択にあたって、校則や指定校などが気になっていました。体育祭や文化祭などの行事もとても気になっていました。噂が噂で話しが盛られている校則などもあるので、実際に通っている保護者や子供の先輩などにお話しを聞くのがとても参考になりました。自分の入りたい部活動の話も保護者や先輩などに聞き、どのくらいの活動量なのか厳しいのか楽しいのかきけてました。先輩や保護者にきいたうえめ実際に説明会でみてきめました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自ら学校に足をはこんで、普段の学校の様子を自分の目でみて、自分に合っているのか、３年間学べるのかしっかり見てみること。 可能なら、在校生の方に普段の様子を聞いてみたり、不安に思っている部分を打ち明けてみたり相談するのもアリだと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

お試しで見学にいってテストを受けることができたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分なりの勉強法ほうで学習する方法を身に付けることができた。苦手なままにしないで、苦手なりに学んでみるというチャレンジ精神が身に付いたような気がする。 自分が納得するまで聞いたり、わからないままにしないようになった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通して実践して良かったと思う事は全くない。受験自体も失敗したし、塾に関しても特に本人が満足していなかった。結果に関しても満足のいく結果ではなかった。だから通塾に関しても10件に関しても全く満足はしていない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

特に何の情報もなく家から近いと言うことで選んでしまった。また価格が高いため結果が伴うと思い課題に期待してしまった。でも実際には結果も悪く、本人の自発的な勉強にもつながらなかったので失敗した。また特に他人の意見に惑わされて決めた場合は、後で絶対に後悔すると思う。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

全く変化が見られなかった上、本人が常に行きたがらなかった。中の雰囲気というよりは、担任制の担任と合わなかったようだ。講師自体はなかなか質が良く、授業自体はいいと思うが、周りの雰囲気も大事だと思う。また場所柄とてもうるさく、集中できなかったようだ。

家庭での取り組み

・その他