受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動推薦だったので、学習と部活動との両立を希望しました。入塾前にその旨を伝えたら、無理のないカリキュラムを組んでもらいました。部活動が終わったあと、塾に通い、授業の後自習室にて宿題をしていました。学習時間の確保ができ、無理なく両立ができたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部屋の片付けをして自分の机に向かいやすくしたり、家族の生活音や会話で集中できない時は塾の自習室の利用を積極的に行った とにかく集中して問題をとき続ける力を身につけようとした 教わるばかりにならずにアウトプットする時間をもって試験の点数に繋がる学習になるよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校・部活動・習い事（ピアノ）そして塾と、かなり時間のやりくりは大変でしたが、色々と詰めて効率よく、そして大変でも睡眠時間が足りなくてもこらえてやり切らないといけない踏ん張りも身につけるいい時間だったかと思っている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

市立高校とどっちに進学をするかギリギリまで迷っていたため、見学をしたら先輩の話を聞いたり、口コミなどを一緒に見たりした。 将来何になりたいかなど、卒業後どうしたいかなど一緒に考える時間をたくさんつくった。

通っていた塾

シーズ鎌倉学園

塾を選んだ理由

評判が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

全体的に成績はもちろんあがりました。苦手としている数学や英語があがったことが、なにより嬉しかったです。特に英語は、力を入れて指導していただきました。前学年から丁寧に復習していただいたことで、成績の上昇につながったとかんがえます。

通っていた塾

萌学舎

塾を選んだ理由

通りがかりで雰囲気がよかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

同じクラスの友達との競争意識や仲間意識から受験に対するモチベーションが上がった。 通塾中心の生活に変わっては行ったが、その中でも部活やならいこをやめずにやりくりして各方向にいい影響が出たのではないかと感じている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校選びをするときに、まずは目安に偏差値で選び始めるが、実際に調べてみると自分のやりたい事や希望に合う合わないがあったりするので、カリキュラムや部活などしらべるのが重要で、偏差値ばかりにとらわれてはいけないと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校では十分な資料がなく、物足りなくかんじました。担任の熱意もありませんでした。塾では、沢山の資料はもちろん、高校に入った後の大学受験も視野に話をしてくれたのでわかりやすかったです。学校と塾との違いがはっきりしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

第一志望校は自分も含めて、何人もの卒業生が身近にいたので情報は多く、イメージとあこがれは膨らんでいたようです。 それが現実的な目標として実感できたのが学校説明会だったのではないかと思っています。そのタイミングでもう一段階切り替わったのではないかと感じました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

パンフレットや説明会などで情報収集も大切ですが、このような場では基本いい情報しかないので、やはり実際にその学校に通っている生徒さんやその保護者の方からの声を聞くのが一番信用できるし、悪い部分も聞くことができるのでよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

子供が市立高校にいけば進学も就職もどっちも取り組むことができるなど、誤った情報を信じていた。学校から出された情報やホームページをみて、そんなことはどこにも書いてないことを確認した。また、就職に気持ちが強く向いていること、技術を身につけて行きたいなどの希望を確認して工業高校の方が向いているのではないかと思い、授業内容などをホームページをみてかくにんした

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

子どもが雰囲気を気に入ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学と英語が苦手で入塾することになりましたが、定期テストの成績が少しずつ上がってきて、テスト前には授業が無くても塾の自習室を使い勉強をする時間を確保するようになりました。塾は勉強する場所、というオンオフができるようになりました。

通っていた塾

個別指導・集団授業 SoRa

塾を選んだ理由

友人が経営しており、評判も悪くなかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

自宅では学習する習慣がつかずに遊んでばかりだった。また兄弟もいて同じ部屋の中でゲームをされたり電話をされるなど気を使うことができなかったため、勉強に集中できない様子があったので塾に通わせて、勉強する機会を設けるようにした。 自習室を使えること、周りが勉強していることから学習できる環境が整ったと思う

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強でわからないことがあっても聞く人がいるというのは確実に勉強のモチベーションにつながっていたと思う 先生の教え方が本当にうまくて、苦手な教科の勉強方法が分かってきてからは自分でも学習に向き合えるようになっていった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

校舎や生徒さんに直接触れ合えるし、自分が学校にどんなことを求めているかに気づくためにも学校で話を聞くのは大事にしていた また、通学路や登校にかかる時間などもしっかり体験してほしかった 先生方の意欲や意識をしっておきたかったし、生徒とどのような関係をもっているか真近に見たかった