受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学習机を子の自室以外のリビングやフリールームにも置き、雰囲気を変えて学習を継続出来る雰囲気作りをした。ただ、勉強だけでなく、学校行事や趣味の時間を大切にするように、休憩もメリハリをつけてとるよう伝え続けた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

自分たちだけでは収集しきれない数々の学校の試験の特性や、子供の苦手とする範囲の勉強の指導において、高校の知識共有から含め、素晴らしいカリキュラムを提供してもらうことができ、子供もその指導に則って忠実に取り組んでいました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験も大事だが、その後学校生活で自分のやりたい子ができるところを選んだ。 英検や漢検も進んで中学の時に取るために勉強をしたが、部活でも結果を残せるように頑張っていた。模試の結果も大事だが、学校生活で、リーダーシップを取ったり、委員会など積極的に取り組んでいたようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

受験する子ども本人が学校調べした結果、自身で志望校を選択。通学時間の長さ（遠い高校も当初希望していたため、通学経路やかかる時間、朝家を出る時間について教えた）については親として意見したが、基本的には本人の意思を尊重し、候補として挙げた中から選択した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

最初は私も子供ももうすこし偏差値の低いところを狙っていましたが、塾の講師の方から、今このレベルなら必ずもっと上を狙えるとアドバイスをいただきました。 不安もありつつ、高みを目指すことは良いことだと思い、子供の自信や成長につながるとも思い、志望校を高いものを選ぶことができました。

通っていた塾

札幌練成会

塾を選んだ理由

自宅から近く、成績優秀者が多く通塾していたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

ひたすら勉強するのではなく、ポイントやテクニックが必要だということを知ることが出来たおかげで、効率良い勉強方法が身につき、高校に入学した現在でも大事な箇所を見極める力がついている。また勉強するくせがついたと感じる。（勉強していない時間が多いと不安になるようです。）

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手な問題に重点をおきひたすら過去問題を頑張ったこと。苦手な問題に取り組んだこと。また、わからない問題や解けない問題、苦手な問題については友だちや塾の先生に何度も聞いて確認した。単語や漢字練習で点数をとれるところの凡みすをなくす。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

部活(バスケットボール部)を続ける前提で学校を探したので盛んに活動を行っている学校を探しました。また兄妹が多いので公立を第一志望にしました。併願校からはスポーツ推薦を頂きましたが推薦ランクが低かったので併願にしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気、部活、など体感することは大事だと思った。 中学の先生も塾の先生とても親身になってくれたが、本人がやはり見学に行ってまだ見てきた情報が1番役だったのではと思う。 本やネットの情報も沢山あるが、雰囲気はただ大事だと思う。

通っていた塾

個別指導塾ノーバス

塾を選んだ理由

個別で一人一人に対して真摯に向き合ってくれると思ったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

子供が苦手意識のあった教科も真面目に向き合うようになつたことが大きな変化かなと思います。また、苦手意識を払拭させてもらえたことや、諦めずに真剣に勉強に取り組めるようになったことも変わったことだと思っています。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

立地　通いやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強をする習慣と効率よく勉強をするアドバイスを沢山いただけた。 周りの人がどれくらい勉強しているのかなども感じられるから、定期テスト他の時や模試前の時のモチベーションを保てられたのではと思う。 特に定期テスト前は、学校ごとにテスト対策があったり、提出物の声かけもしていただいていて助かりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

まずは、高校で自分が何を学びたいのかを考えた。そこから志望校選びを具体化し、自分が、通える学校なよか調べ、オープンキャンパスなどにも行き、自分の目で確認し、実際の自分の実力にあった高校選びを大切にした。

通っていた塾

あすなろ学院

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾だけでなく、家でも勉強する時間が増えた。苦手な科目や単元を理解することができ、そこをどのように克服するか学ぶことができた。友だちができ、意識することで勉強を頑張ることができた。苦手な教科の点数がアップした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

子供の生活リズムを整え、勉強をする時間とリフレッシュする時間を作り生活リズムにメリハリをつけました。大好きなバスケットボールをやる時間は何も文句を言わない代わりに、勉強時間はしっかり集中してやる約束をしていました。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

成績を上げたかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

入塾した頃とにかく数学が苦手だったけれど…３ヶ月でテストの点数が＋５０点委譲上がりました。そしてその出来事で勉強方法が分かったらしく最終的には数学が１番の得意科目になりました。得意科目が出来ると自身にも繋がり他の科目も少しづつでしたが成績を上げることが出来ました。