受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

講師の先生が本人の苦手なところを分かりやすく教えてくれていたから。苦手なところは繰り返し教えてくれていて、プリントも解きやすい問題を選んで用意してくれていて、本人のレベルに合った問題を選んでくれていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学で本人の希望がわかったから。実際に行ってみることで学校の中の様子や、先生や生徒の話しを聞くと、本人の志望する気持ちにも変化が出て来て、志望校の希望にも影響があったから。また、家からの通学経路の確認ができて、志望校の選定にも影響が大きかったから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾が発行している詳しい学校紹介冊子や、公立と私立の偏差値表をいつも参考にしていました。ときには塾以外の情報と比較もしていましたが、基本は通っている塾からの情報を信じて確認していました。塾講師との面談も大事でした。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

本人が個別教室を希望したから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

本人が苦手なところを分かりやすく教えてくれていたから。本人のレベルに合った問題を選んでくれていて、講師の先生が本人が苦手なところを繰り返し教えてくれていた。本人が苦手な問題のプリントを用意してくれていて、繰り返し教えてくれていたので、理解が高まったと思った。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

通っていた塾がたくさんの過去問や問題集を授業や宿題として出してくださっていたおかげで、必然的に取り組む学習状況になっていまた。塾独自の模試を欠かさず受け、その詳しい結果を見て自己分析を毎回して、次につなげていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

偏差値で行けるところが、もう限られたところがなしかなかったから、今までの最高勢の雰囲気や学校の先生の雰囲気、学校の明るさなどを考慮して総合的に選んだ。それ以外でも以下でもないでも高校出ないで、中学卒業のママ社会に出ると卒業をしてからの風当たりも強い。しゅ就職口もなかなか見つからないから大変だと思ったから、せめて高校だけは言って欲しかった

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

個別授業だったから、集団授業はついていけない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

もともと勉強嫌いだったけど、勉強をしなきゃいけないっていう姿勢が身についた逃げたい気持ちもあったけど、周りの雰囲気に押されて自分を机に向かうという努力をしなければいけないという性能が少しでも生まれたのかなと思いました先生の平均も良かったので、気軽に毎日行けたのかと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

中学2年生時点での偏差値を元に少し上の偏差値となる公立校をピックアップしていた。通塾を通じてある程度の学力向上に伴い希望校の上方修正を行っていたが、最終的には通学ルートや校内の雰囲気の確認して決めたように思う。

通っていた塾

高校受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

先輩の母からいくつかの塾の様子を教えていただいたうえで、ネットで調べました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学校の定期テストとは違う、受験のプロが作った問題をきっちり解いて弱いところを繰り返し学習していました。前の塾では意欲かだんだんと無くなっていたのに比べ、講師や教室の雰囲気が本人に合ったようで、途中で諦めること無くレベルも少しずつ向上していきました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をかなり取り組んだ。自分の苦手であるところを何度も復習して、何度も問題を解きまくりました。問題集を何度も何度もやり続けることで理解力が高まり本人も自信がついてきたようでした。兄弟のアドバイスや協力をうけ厳しかったけど本人の力になってよかったです

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強方法の明確な手段を本人が有していない状態からの通塾となった。 塾が提示するカリキュラムを実践する事を通じて本人なりの勉強方法を確立していったように思う。 レベルに応じたクラス編成と席順で塾内で自分の立ち位置がわかるので上位を目指そうとする事により実力も上げる事ができると思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もっと見に行けばよかった。子供に沢山自分に合ったとこ、自分の夢に取り組めるところを探してあげたかった。行きたいと思うってところに合格できるようにできたのではないかと親ながらに後悔しかなかったです。が子供は毎日楽しそうに通学していたので結果よかったのかと思ってます

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な分野がたくさんありどこから理解して行けばいいのか全くわからない状況で勉強法もわからなかったのですが、わからないところの基礎から教えていただき、納得できる勉強法がわかりよかったです。塾の先生の説明がわかりにくいところもあったようで、わからない時は兄弟にきいてました

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

入塾テストに合格できたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾内での定期的な模試を通じて志望校に対して自分（子供）が今どの程度のレベルにあるのかわかり、教科ごとに自分の得意・不得意の項目が出るため不得意のリカバーをして成績が向上できると思われます。具体的に回答用紙の他に合格までに必要なレポートが提供されるので、模試結果だけ見ずにそのレポートもよく読んで対応する事で成績が向上したと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に何もないけど、受験生という自覚を持ち始めたのは塾に行き始めたから持ってたのかもしれない。もともと勉強が嫌いな子だけど、先生が塾に行きたくなるような雰囲気を作ってくれたのはとても良かったと思う。時はすでにお葬式だけど、自分の時もそうだったけど、人に言われてうるさいな。わかったようと思うのは、後々後悔を生むと思うも、もっと勉強すれば良かった。という気持ちも生まれるから