受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

陸上の部活動を行っていたため、必然的な勉強に当てられる時間に制限がかかっていました。本人なりに考え、自発的に学習に取り組むようになったことで、学力を維持しつつ第一志望高校に合格できる対応力を身につけることができたと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

学力が付いてくる事に比例して優位性を感じるようになり勉強すること自体に楽しみを覚えてきてる様だった。 ある程度早めに目標を立てれたことがモチベーションにつながっているようであった。 予習、復習、間違えた問題を再考の反復作業だったと思います、

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

娘は不登校だったので、選べる高校が限られていました。高校を選ぶ基準として不登校への理解がどこまであるか サポート体制はあるかを聞くことができたので安心して受験をさせることができました。受験の結果は本人の努力と思いが強かったから勝ち取れたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

地元の大学進学実績ナンバーワンの高校しか視野に入れておりませんでした。そのため、第一志望校に学力が届いているのかが最大の関心事でした。過去に同じ塾に在籍していた先輩の成績情報と照らし合わせながら、指導を受けることができたのは大変良かったと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

何も情報がない中で明確に教えてくれる、頼りに出来る場所、または人を探すのに苦労をしていた。 その中で実績が一番信頼出来るツールであり、また分かりやすく説明してくれたようでした。 先生への信頼がかなり厚かったように感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気と先生方が不登校の子への理解があり勉強をされてる。 出来ることから探そうという姿勢が伝わった。 学校説明会では生徒さんが自主的にやっていて生徒の自主性を大事にしてる雰囲気があって受けさせてよかった。

通っていた塾

誉田進学塾グループ

塾を選んだ理由

自宅から徒歩圏にありながら、進学実績が最も良かったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

元々、自ら進んで学習できる子でありました。中学では１、２を争う成績であったことから、少し天狗になっているところはありました。塾に通っている生徒さんが皆、他中学のトップクラスの集まりであったことから、負けたくない気持ちが強まり、より学習に力が入るようになったと感じています。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通ったり、自宅での学習ほうほうをみなおしてみたことで、自分から勉強するようになった。 要領がよいほうではないので、少しずつ勉強をする習慣をつけたことはよかった。繰り返し問題をといていくことで成績が上がっていった。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

家庭教師をやって学校の遅れをカバーしてたが足りなかったから塾に通わせた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

大きな変化はわからないが、受験先の情報をくれた。 体調の波があるので塾に通えない時はオンラインに切り替えるなど柔軟な対応をしてくれた。塾は英語のみ 家庭教師は全教科だったが細かいことをたくさん教わったときいています。勉強方法やスケジュールをたてれるようになった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に行かせたが、本人は通塾を望まず、自分のペースで勉強することを望んだので、親としては、後々の学力向上を考え、塾に行かせたかったが、続けさせることを断念しました。 その後、本人は、自分のペースでコツコツと勉強していったので、無理に強制して塾に行かせるよりはいいかと思い、本人の意向に任せたこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校の決定については、地元中学校の三者面談の際の担任の教師のアドバイスによるところが大きいと思います。その後本人と私ども親とで一緒に調べ、学校の環境や入学試験に必要となる学力偏差値等を勘案し、現在の学校が一番合っているかと思ったので。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校けんがくで直接学校をみることで、雰囲気や部活動のことがわかった。 学習レベルがちょうど良いところを探していたが、通いたい高校がみつかってからは、チャレンジしてみようと思ったみたいで、勉強に真剣になった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

集団の授業は嫌がったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

元々勉強することを嫌がっていたが、通塾させたことによって、結果的には３年通わなかったが、自分で学習する習慣を身に付けられるようになり、中間試験、期末試験の前にもちゃんと自分で勉強するようになったことぐらいでしょうか。

通っていた塾

KEC近畿予備校

塾を選んだ理由

実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入学当初には感じなかったが、通塾しだして間もなく勉強が出来る優越感を学年を重ねる度に大きくしていってるように感じました。 また誘惑の多い家での勉強より自習室を使いだしたのも大きかったのではないかと感じます。 同じ塾に仲の良い友達が出来たのも通塾のモチベーションに繋がったと思います。

通っていた塾

野田塾

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目は塾にかようことで、コツコツ勉強するようになった。 受験対策は塾の学習で、やってくれるので勉強の仕方がわかったみたいでした。 普段の勉強時間が、確実にながくなり、真剣に勉強するようになりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた