受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

公立高校の試験問題過去10年分を重点的に解きました。間違えたところを繰り返しことによって実力のアップにつながったと考えています。また、受験勉強以外にも生徒会活動や部活動を行い、内申点でも良い評価を受けることができました。学校推薦を受け、その結果、推薦入試で合格することができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動で実施して良かった事は、学校説明会へ親子で伺ったことです。 中学校でも実施されていますが、それ以外でも出向いたことで、色々な事が聞けてとても為になりました。 志望校が明確になったのも、親子で学校説明会へ伺ったおかげです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

模試等を通して過去問にとりくんだ。先生に添削してもらいどこが分からないのか何につまづくのかアドレスをもらった。 近くに何校があり偏差値ではなくやりたいことにつながるような学校を選び見学もした。　通いやすい範囲にあり毎日なのでよかったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

誘惑に負けてしまうところがあったので塾にひたすら行きました。塾に行けば、みんなが勉強している環境なので、勉強しなきゃと思えました。過去問をひたすら解くことでテストの傾向を把握することができました。しっかり休憩時間を挟むことを心がけました。スマホはなるべく使わないで親との連絡をとるだけにしていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択に役立ったのは、もともとは塾の講師の先生が「高校入学がゴールではないので、その先の事や進路等も見据えて選ぶのも一つ」とアドバイス頂いた事で、子供も違う角度から考えられるようになりました。 その後、学校説明会へ伺ったことで進路を明確に決めることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

何も考えないで、第一志望明和高校の第二志望を瑞陵高校にしていた。しかし、瑞陵高校は明和高校や、他の瑞陵高校より偏差値が高い高校よりも倍率が高かった。なので瑞陵高校を第一志望にしている人ばかりが受かったため、塾の先生に言われて第二志望を桜台高校に変更していて良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

平均的な偏差値や実際通っている先輩の声などがせかを通して聞けた。 夢を目指してそこを自分がそもそも狙える学校なのか目安が聞けた。 毎年の定員や受験者数のパーセンテージなどが聞けてよかったと思う。 このくらいの点数を取れば合格が見込めるかななどと目安が聞けた。

通っていた塾

数塾

塾を選んだ理由

この塾に決めた訳は、以前通っていた塾から転塾しようと思っていた時に知り合いから紹介され、体験に行ったところ講師の先生の雰囲気もよく、子供が通いたいと言ったので決めました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾での変化は、勉強への取り組み方が分かってきたことが変化があったと思います。 その他は、もともと進路は偏差値ギリギリのところを考えていたのですが、講師の先生のアドバイスや周りの話しを聞いたり、学校説明会へ行ったり、自分で動き出したことで志望校も変わっていったのも大きな変化だと思います。

通っていた塾

九大進学ゼミ

塾を選んだ理由

家の近くで治安も良かったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通うことで、社会や理科などの苦手科目の過去問題を繰り返しとき、間違えた問題を重点的にやることで、苦手強化の点数アップにつながったと考えています。また公立高校の入試問題を10年間分繰り返し解くことによって、自分の間違えやすいところなどに気がつき、点数のアップにつながったと考えております。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

家から近いから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

1番効果的だったことは、理科の化学式や英単語や国語の漢字、数学の公式など、暗記科目はできるようになるまで何回も小テストを行ってくれたこと。学校でも役立ったし、特に応用問題を解く上で完璧に暗記できているため安定して解くことができた。

通っていた塾

個別指導満点の星

塾を選んだ理由

みんな分からない部分が違うしすぐに聞きやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾の課題が出たりして自宅でも学習する習慣もできた。やりたいことや点数の目標など近くの目標がたちやすくなり意欲の向上につなかった気がする。自らの足で通塾することで頑張る意欲も見れた。 いい意味で強制的に学習する為そもそもの学習時間が増えた。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

まず苦手意識をなくせた事が非常に勉強に取り組むことができました。個別なので先生と対面で話すことができたので、積極的に質問することができました。先生と楽しく勉強することで苦手教科に対する意識が変わりました。先生との相性も非常に大事だと思います。とても楽しかったです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強があんまり得意ではなくて、むしろ苦手だったので塾で勉強するだけで勉強した気になって満足していた。そして学校に行くのが好きだったので学校活動に参加することも好きだった。なので、学校活動には意識的にではなく積極的に大切に参加していた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

祖母や兄親戚がこの高校に通学していたこともあり、幼い頃から本人もこちらの高校に行きたいと思っていました。また学校説明会で、部活動や学校生活の実際を見に行き、入学したいと言う気持ちが強くなったと思います。結果的に推薦入試で合格できました。本当に良かったと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

元々チアダンス部に憧れていて、横浜高等学校にチアダンス部もあったことがよかったです。野球応援や大会に向けて取り組む活動にすごく興味をもっていました。甲子園でも踊ることができてとても嬉しかったです。最後の大会ではチームのリーダーを任され、チーム全体をまとめることができました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・その他