受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

先輩たちにもらった、10年分の過去問をあさっり、過去にどんな問題が出ているのかを、夏から、何回も解いて自分の苦手をなくせるように毎日頑張った、他にもボランティアや、生徒会長活動を自ら進んでやって学校からの評価を上げた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

楽しそうだから行ってみたら、とても楽しく、その高校の魅力が一番刺さったり、思いが伝わってきたから、家からは遠いけどオープンキャンパスに行ってよかったと思っているし、オープンキャンパスがなかったら、その高校を選んでいなかったから。

通っていた塾

ベスト個別

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾では必ず宿題が出されて、その宿題は必ず翌日には取り組まないといけなかった。そのため、宿題をするために机に向かうことができるし、机に向かえば習ったところや勉強したところの復習は必ずできる。それを毎回続けていけば、復習する機会を作ることができ、自然と机に向かって勉強することができるようになった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

偏差値が低かった、テストの点が低かった、などで落ち込んでいる暇はない落ち込んでいる時間はないと思ったので結果がわかったらどこがだめだったかをみつけそこを勉強した。また勉強だけでなく学校の活動も行った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通い始めたり、塾がない日は自分でノルマやペナルティを与え、それを達成しようと集中して取り組んでいた。具体的には、何分間勉強したらご褒美としてこれをする、または今日ここまでの範囲を終わらせたり、目標点数を上回ることができなかったらペナルティとしてスマホを物理的に遠ざけ、制限するなどをした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

夏休みは中学1、2年生の復習を重点的に実施して夏休み明け9月の五木模試で、夏休みの勉強の成果を出してそれでも低かった教科、単元を9、10月は重点的に実施して、11月からは私立高校の赤本から公立高校の赤本までぜんぶ塾で時間等も計って解いた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校にいかないとわからないことが意外にもたくさんあった。また資料だけではわからない部活のことについてだったり、教室の雰囲気や先生の雰囲気、先生と生徒の関係などもみれた。また、通学の経路や通学の仕方をしてみてキツそうであったり駅から遠いなどがわかるのは学校見学やオープンスクールにいかないと分からないことだと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の目で見て、自分の耳で聞いて、自分で体験することができるからこそ雰囲気はどれほど自分に合っているのか、先輩方はどのような生活を送っているのか、自分はどのようなスクールライフを送ることになるのかをしっかりと想像することができたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

公立高校全体が集まる説明会的な場所でたくさんいろんな高校を同日で説明をたくさん聞けたため、情報がたくさん手に入ってよかったし、高校の説明会だけでなく文化祭などでも学校の雰囲気を知ることができてとても満足だったから。

通っていた塾

創英ゼミナール

塾を選んだ理由

やすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

偏差値等はあまり上がらなかったものの、受験や模擬試験のときの時間の配分の仕方や問題のどこから解いていく、や問題のここは難しいから飛ばしてみる、とか漢字だけは覚えとけのようなテクニックを身につけることができた。これは大学の受験でも使えるテクニックだと思った。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

家からは近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

わからないところをわからないままにするのではなく、自分から進んで先生に聞きに行ったり友達に聞いたりなどして、自分の苦手をなくすことができた、わからないところをなくすために1日1日の予習復習がとても大事だった。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

入塾当時知り合いが通っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家庭での勉強姿勢についてのお話や、苦手科目と得意科目を伸ばした時の違いなどもグラフ等を使って説明してくださったり、赤本などを解く際の時間配分のコツや国語などの教科別に解く方法を教えてくださったりなどいろいろな面でサポートしてくださったから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活等で活躍できるところは全部でたしイベントも友達と切磋琢磨しながらやり切った。頑張った。あとは、塾である程度をやりつつハマってたゲームとかもやれたしカラオケとか行ったりして思い出を作ったりで来た。思った以上に楽しんでた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オーキャンは色んな高校があつまって1回で結構な高校を見れて楽。どんな制服なのか？とかわかるからおすすめだし、結構みんな疲れてきて口が軽くなってペラペラ喋ってくれるからどんな対策をした？とかどんなことに力をさいて勉強したとか教えてもろた。

通っていた塾

高校受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

友達がいた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾により時間が少しずつずれていったりした。そのせいで部活を休むことになったりした。でも、ある程度勉強週間は着いたから結果オーライ。でも、自分の苦手なことに有無を言わさず取り組まされるのは結構苦痛だからそこら辺は一緒に話さないとダメだと思う。ふつーに話さないなかったせいで結構ギスギスしたし子供だけの決断になって勉強➕余計なところに力をさいて疲れた記憶

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた