受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

数学理科社会の過去5年分の入試問題を塾の直前講座で集中的にやったのが効果的だったと思います。そこでかなりの知識が入り、また、回答のスピードも上がったと思います。 英語のリスニング対策として、無料の英語学習アプリを使ってネイティブの英語を聞き、耳を慣れさせました。（中学3年夏頃から始め、毎日1日の2レッスンくらい）

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾のワークを理解できる所とできない所に仕分けして、できない所を重点的に勉強した。塾での授業時間もそうだし家での家庭学習もとりあえず勉強量が増やせたのが大きい。勉強する時間を増やして頑張れたことに尽きる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに実際に行くことでその高校はどんな雰囲気なのか知ることができる。先輩などからの話も簡単に聞くことができて知り合いの先輩に聞かなくても知ることができるなどのたくさんのよさがあるこれからも頑張ってほしいと思います。

通っていた塾

中村学習塾

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

目に見える変化は、家での勉強時間が大幅に増えたこと。塾に通う前はほとんど勉強していなかったが、中学校３年生の時には何も言わずとも3～4時間は平気で勉強をするようになった。あとは苦手だった理系教科での点数が伸びたこと。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

楽しくすることを意識して楽しく頑張った過去問や問題集をできるだけたくさん繰り返し解いて間違えたところがないようにする受験の解き方などもその方法で覚える。歌や単語帳などを使って寝る前の時間や学校に行く時間なども有効活用して勉強する。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分で行きたい学校を決めて、無理なく少しずつ勉強を進めれた。 学校は、行かない日が続いたが、塾だけは休まず通っていた。 塾での居心地が良かったのではないかと思う。 学校では、わからない所は、担任以外の先生に教えてもらっていたので、担任の先生とは合わなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行ったことで、勉強にやる気が出たと思う。 通学できるイメージが付いたのも 良かったと思う。 親自身は、オープンキャンパスに参加してないが、自分の自身目で確かめて、意思表示できた。目標にしてからは、勉強に対する姿勢が変わった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

学校見学はもちろんですが、兄の母校だったので、実際に通っていた兄からの学校での情報は大変参考になりました。卒業生の生の声はとても参考になります。 また、兄が通っていたので毎年文化祭にも行っていたので、学校の様子や生徒の雰囲気も知れて参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

吹奏楽がやりたくて志望校を決めたところがあるので、やっぱりオープンキャンパスで部活を生で見たり体験できたのが一番の理由。先輩からの勧誘や学校の先生からの紹介も志望校を決めた理由で学力や偏差値はあまり考慮はしていない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分のレベル似合う学校と自分よりもすこし偏差値が高い学校、偏差値が低い学校の全てを提示してくれたので、選ぶことが難しいとは思わなかった。特色や行事なども合わせて教えてくれたことで学校への期待値が高まり、勉強することの楽しみにしていた。

通っていた塾

学習塾FLAPS（フラップス）

塾を選んだ理由

個別授業だったのと、兄も通っていた塾だったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別授業だったので、子どもの苦手な部分を重点的に指導してもらえました。また、授業での解説のしかたや、子どもへの声かけなど、モチベーションを上げてもらえたのが良かったと思います。優しく丁寧な指導をしてもらえたと思います。

通っていた塾

個別指導塾エクセルシア

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

主に学校でやっていることの復習をやっていたのですが、個別指導ならではの質問がしっかり出来たり、分からないところははっきり分からないと言える環境が整っていたので、分からないところをそのままにすることがなく学びを得ていた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の自習部屋で丸一日こもって勉強せざるを得ない環境を作った。気分転換にお菓子とか飲み物などいつも買わないものを買うことでやる気を補っていた。自分の偏差値よりも下の高校選ぶことで勉強だけ頑張る高校生活ではなく、行事や習い事などを大切にすることが出来た。

通っていた塾

開進個別スクール

塾を選んだ理由

雰囲気

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な教科をできるだけ避ける傾向にあったが、目標をきめてからは、自分からわからない所を聞いたり、学校でも補習を先生に頼んで取り組んでいた。 わかるまで、寄り添って教えてくださり、自分の勉強に向き合えることができたと思う

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

楽しそう

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

実際に行くことで楽しみながら勉強をすることができるようになったり勉強やほかのことをするための時間配分の仕方が上手になりました。それによって1番行きたかった高校ではないけれど今思えば楽しい高校に新しい出会いを手に入れられたので良かったなと思います。