受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

わたしはとにかく過去問題集に繰り返し取り組み、ひとつひとつの問題を自分のものにしながら、受験問題に慣れることを重視して、受験勉強を行いました。とくに過去問題集の直しでは、自分の弱点をしっかりと理解しながら、学習を進めることができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

2学期からはほぼ毎日5時から9時まで塾の自習室に通い、テスト前はテストの対策を副教科含めしっかりと対策をした。それ以外は、苦手な数学を徹底的に勉強し、成績アップと受験対策を同時に行なった。教材は学校のものと塾のテキストを使った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾がやってくれていたのですが、過去の入試問題でテストしてくれて 何年度のテストで何点とれて、合格率はこのくらいって出してくれたのが親子共々とても指標になりました。北辰テストの過去問も、同じ様に何点とれて志望校へ合格できそうかどうかは努力してました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

遠いところは片道2時間近くかけて興味のあるところに行った。 たくさん色々なところを見学した。 場所によって同じことを学ぶカリキュラムでも、制度が良心的なところ、少し厳しいところなど様々あって、見学は大切だと思った。 偏差値などは一切気にしなかった 行きたかったら自分が勝手に頑張るから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

わたしは第一志望の学校が主催しているオープンキャンパスに参加して、志望校を決定しました。オープンキャンパスに行くまでは、学習のカリキュラムしか分からない状況でしたが、オープンキャンパスに行くことで校風を理解することができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

生徒主体の説明会で雰囲気がよく、制服や校則について理解することができた。生徒の出迎えがとても明るく、印象が良かった。また、生徒に質問することができ、部活や学校生活、大学受験まで生の声を聞けて良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校を選択したのは本人で、今は携帯で気になる学校は全て比較できるので任せてました。 悩んだ結果、決めたのも本人でした。学校見学で実際に行ってみるのは大事だと思いますが、それが全てではないです。学校や塾とも話す機会がありましたが、結果として志望校変更する様な事はなかったです。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

母の勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

わたしは塾に通うことで、さまざまな力が身に付いたと感じています。とくに集団授業であったので、友達と協力することが多く、周りに競争者がいることで、より頑張ることができたと思います。また昼食を一緒に食べて仲が深まりました。

通っていた塾

学習塾FLAPS（フラップス）

塾を選んだ理由

母が勝手に決めたが、個別で知り合いがいなくて近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学の内申点が1あがった。また、模試の点数が大幅にあがり、解けなかった応用問題も解けるようになった。また、自習室があることで勉強の習慣がつき、毎日集中して勉強することができた。他の科目も成績をキープできた。

通っていた塾

英泉塾

塾を選んだ理由

近所

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

家では何をしたら成績が上がるかわからないまま勉強を何となくしている状況でしたが、通塾してからは必要な教材を用意して毎日どれくらいの勉強量が必要かなど、具体的に本人にもわかった事が良かったのではないかと思います。解らない問題を先生に質問して、理解できると問題集の進みも良くなりました。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の不得意なところをまとめ、できないところをできるまでやり、学校の授業でやったところを印刷してプリントで復習や予習を行い、その中からわからなかったところを抜き出して、自分ができるまで何度でもやっていて、日常生活でも、動画配信サービスでも、学習に関する動画を見たりしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

早い時期に興味のあるところ、ないところ関係なくあちこち行きまくった。 計8校見に行った。 遠いところは片道2時間近くかけて興味のあるところに行った。 たくさん色々なところを見学した。 場所によって同じことを学ぶカリキュラムでも、制度が良心的なところ、少し厳しいところなど様々あって、見学は大切だと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に赴くことで、自分の行きたいところがどのような学校なのかを自分で体験して、またその学校の生徒と話してみることで、さらに深くその学校について詳しく知ることができて、自分の進学したい学校が自分に合っているかをしっかり熟考できたから。

通っていた塾

学習塾あすなろ会

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

他校の人とも仲良く授業を行なうことで、自分の学校内での順位だけでなく、他校との点数や、順位を比較することで勉強のモチベーションを確保できて、その後の自分の学習の仕方のスタンダードを模索することができた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

個別指導塾 1対1のATOM（アトム）

塾を選んだ理由

距離が近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

一番苦手な数学、期末テストでは一番低い点数の85点くらいしか取れなかったのに、100点近く取れるようになった。 朝の会だけ受けて、出席日数だけ取って学校で授業はろくに受けていなかったので、数学の抜けた部分を補えて良かった。