受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

コロナ禍の状況にありながらも自習室を開放していただけた為、積極的に自習室を活用させていただきました。 また、受験だけに捉われすぎない様に部活動や学校行事なども大切にする様にアドバイスして、こちらも積極的に参加していた様でした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

先生の言葉を受け止めて自発的に家でも勉強ができるようになった。先生の言ったことをやれば合格できると信じて効率的に勉強した。また、学校生活も先生はよく知っていたのでそっちも十分に楽しんで受験を迎えることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

ただひたすら札幌への定期券が欲しいという思いだけで受験期間を突っ走っていたが、その思いを塾が支えてくれた。塾で提供される模試や過去の試験問題を解きつつ、わからないところを気軽に質問できる環境がとても良かった。もともと勉強すること自体は好きでないため、問題を解きながら泣いて問題文が読めなくなるなんてことも本番が近くなるにつれあったが、塾では解けたらよく解けたと褒めてもらえていたのが大きいと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行くことで学校生活が想像できて、私はここに合格してこんな生活を送るんだと考えることを受験勉強のモチベーションにすることができた。また部活動も見ることで雰囲気がよりわかり、どの部活に入ろうかなと考えることも楽しくなった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分は最初若松商業高校を受験しようとしていたが、塾の先生が自分のレベルと高校のレベルがあっていないとおっしゃり、葵高校に変えました。自分の偏差値でどこに行けるのかがよくわかっていなかったので先生のアドバイスに助けられました。

通っていた塾

都の西北学院

塾を選んだ理由

受験生本人に体験入学をさせ、本人の意思で決めました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾当初は、個別授業を選択して基礎中の基礎からやり直してもらいました。対話形式で授業は進められた様で、細かい所までフォローしていただき、分からないところが明確になった、と受験生本人は言っていました。質問もしやすい環境にあった様で、ストレスなく授業を受けている様でした。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

周りが通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

中学1年の頃は全く勉強していなかったが塾にかようことで勉強習慣を身につけることができたので受験勉強を乗り切ることができた。また、頭のいい仲間が周りにたくさんいたことで刺激にもなった。そして校舎も建て替えられたことでいい環境で勉強できた。

通っていた塾

個別指導ニスコパーソナル

塾を選んだ理由

全国統一小学生模試を受けていた頃からお世話になっていた塾だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

当初は、漠然と、あの学校に行きたい！頑張る！！としか思っていなかったが、塾に行ったことによってより具体的に何をしなければならないかがわかりやすくなった。それとどれだけ模試が悪くても、諦めない姿勢を見せていれば諦めろと言われずにサポートしていただけるというのが自信にもつながったと思う。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

友達の勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分は中学に入った頃数学が1番できませんでした。しかし塾に通ったことで数学が理解できるようになり好きになっていきました。中学卒業する頃には1番数学ができるようになり、模試でも安定して点数を取れるようになりました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験生本人に実際に自分の足で学校まで行き、自分の目で志望校を観る事で、非常によい刺激となり、リアルに受験に対するやる気に繋がった、と感じています。また、志望校の学生を実際に観る事も良い刺激になったのだと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校の学校見学には積極的に参加して、自分が入りたいと思った高校をいくつかピックアップした。実際に高校に赴くことで校風や通学経路など様々な観点から高校を評価できた。パンフレットだけでは分からない情報を探るためにも学校見学は積極的に行ったほうがよい。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校では寝ることなく授業にとりくみました。授業中でのメモの取り方を工夫し、自主学習の時に活かせるようにしました。また、家での勉強では完全に部屋にこもって引きこもり状態にして行いました。その結果部屋で集中できたような気がします。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通学環境や自分のレベルに合った高校を探すのに重視した。自分の当時の偏差値は50ほどだったので50より少し上の高校を第一志望とし、50前後の高校も視野に入れて学習していた。自分がどのランク帯にいるのかを自覚することが大切。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

できるだけ偏差値が高い学校を、と現在の学校を志望したが、もう少しきちんと調べてみても良かったのかと少し後悔もある。大学こそはいろいろ調べようとしてはいるが、多すぎて困惑しているので、やはり当時もう少し調べていたら今回志望大学を決めるのにもある程度のサーチ能力のような、なにか役に立たせることができたのかもしれない。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

広告などで知名度があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学力や偏差値は劇的に上がらなかったけれど受験する際のテクニックは身につけることができた。特に数学は大問ごとに時間配分を決めて、バランスよく解けるように練習できた。また、数学の様々な別解を知ることができたため、考え方が広がった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた