受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分から勉強しないと結局は何も変化ないのでするために、スマホに勉強アプリをいれて勉強した時間を可視化したり、どうしても触ってしまうようなときはタイムプラスというカメラの機能で自分をとって触れないようにし、モチベーションをあげたりしていた。また、第1志望に入学したらこんなことができる！というものを何個か作ったりあげていったりしながらモチベーションをアップさせていった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

資格をとっておいた方が有利になるので、資格の勉強を毎日行った。学校に行く前のちょっとした時間や、寝る前の5分、トイレなどの隙間時間に英単語を覚える。また、リスニングは慣れなので英語の音声を基本毎日聴くようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際にその学校に通っている兄や中学時代の先輩に話を聞いて、よりリアルな生徒目線の情報を知ることができたから。（宿題はあるか、授業の進みは早いか、学校行事はどんなものがあるか、先生や先輩はいい人か、学校は楽しいかなど）

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学をすることで、普段の生徒たちがどのように学校生活を送っているかがよく理解できる。説明会の時の飾った雰囲気ではない、普段の様子を見ることがとても大事だと思う。ずっと行きたいと思っていても、いざ様子を見ると雰囲気が違うなと思うこともあると思うので、慎重に選んで。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

口コミなどでは結局個人の意見だし本当かどうかも何も分からないような情報ばっかりだったのでそこは参考程度にしていた。実際学校見学などに行ってみると意外とどの高校も違くて、勉強一直線！みたいな高校もあれば自由で満喫できそうな高校もあるし、部活頑張るぞ！みたいな高校もあって実際にいって説明聞いて見た方が分かりやすいとかんじた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生が自分にあった偏差値や校風の高校を紹介してくれたため、目標ができた。2つ目に志望校選択に もっとも役立ったものは学校見学で、自分が入学したつもりで体験授業などを受け、気に入ったところを受験した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

今までたくさん相談に乗ってもらって一緒に真剣に進路を考えてくれたから。通っていた塾から志望校へ進んだ人もいたので合格するために必要なことや資格、やっておいた方がいいこと、その学校のレベルについて知ることができたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に行って、適度に宿題を出されることで、自分から勉強する習慣が身についた。 先生に質問したりして苦手を克服し本番でもできるようにがんばった。 少し難し目につくられている塾のテストでミスしたところを、基礎からやり直してできるようにした。

通っていた塾

Dr.関塾

塾を選んだ理由

友達がかよっていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

元々数学が苦手だったが、塾で何度も類題をやったり、先生にわからないところはすぐに聞いて、解放を教えてもらい、自分の力で解くという取り組みが、とてもよく役立ち、力になったと思う。また、先生がいるから頑張れる!とモチベにもなり、良い機会だった。

通っていた塾

思学舎

塾を選んだ理由

自分のいとこが通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分は通塾する前は全くと言っていいほど自分から勉強せず、ずっと友達と遊んでいた。しかし、親から成績を心配され、いとこが通っていた塾に行った。最初は嫌々行っていたが、次第になれてきて友達もできて、それなりに楽しくやれた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

評判が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

集団の授業型だったので、周りの友達の受験に対する真剣な姿勢を見て影響された。それによって自分も、勉強のモチベーションが高くなり、友達と切磋琢磨して受験勉強に挑むことが出来た。先生も分からないことは徹底的に教えてくれて良かった。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

いとこが通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に入りたての頃は英語リスニングもリーディングもライティングも非常に苦手だったのですが、授業の回数を重ねるにつれて文法や英単語の覚え方、発音方法などがわかるようになっていき、次第に得意教科と言えるほど成績が良くなっていました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を解いて間違えた単元や手応えがなかった教科をよく復習した。また過去問を解いたあとの丸つけを念入りに行った。友達との交流や学校行事でリフレッシュをしていた。友達や家族に勉強を教えてもらうなど、自分ひとりじゃないことが心強かった。勉強は辛かったけど合格できてよかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

わからない問題があってもすぐに答えを見ず、まずは自分で考えてみること。答えを見て納得したら、数日後もう一度自分の力だけで解いて、できるまでやる！ 学校選びは、偏差値だけでなく、行事や学校の雰囲気を見ることもとても大切！自分と空気が合うかどうかをしっかりと確認した！

通っていた塾

駿台高校部

塾を選んだ理由

有名だったから。管理してくれそうだったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に行っていたから偏差値が10上がったのかというとどうなのかは分からないが知識や技術の面でも助けられていたため少しは塾のお陰で上がっていたと思う。駿台は知識や勉強の面は当たり前だがそれ以前の問題までも教えてくれるからありがたいと思った。時間配分やどの問題から解くべきか、前日、1週間前、2週間前は何をするべきなのか、何を食べるべきか、リラックスの仕方は何なのかなど。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した