受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の周りの環境を整えることは本当に大切。ゲームや漫画、スマホなどの自分を誘惑させるものはなくし、勉強をするだけの環境をつくる。一度勉強をする習慣をつけてしまえば後はまだ楽だと思う。ただ、勉強だけやっていてもダメだしなにより自分のメンタルが持たないので学校の行事や部活を気分転換としてしっかり参加していた。勉強では学べないことをそこで学ぶことができるのでそこも疎かにしてはいけない。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に置いてあるテキストをコピーし、(塾公認)それを利用し、問題集や過去問を何回も解いていた。また、家では寝てしまったりサボってしまうので、勉強する意志がある人たちがいる環境に進んでいくことで、後に引けない状況を作る。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で先に習った内容であっても学校の授業もしっかり受け復習とし、自己学習の時間はその他の内容に回した。 夏期講習や冬季講習などは集合時間より早く通塾し、自習室で予習や復習をしていた。塾長はそのこともしっかり把握されていたようで、最終日には声を掛けて頂けたらと子どもは喜んでいた。 講師の先生方の話も楽しいと毎日のように話してくれていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

高みを望んでいた為、思う様に伸びず、悩みながら勉強を進めていた。私自身と意見がぶつかる事もあり、塾の先生方から話を聞いてもらい、その内容を電話で報告してもらうようにした。また、私が言いたい事についても、塾側に話をし、情報の共有をはかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

公立高校の過去問、赤本を購入し、受験直前は、塾でずっと過去問をといていた。分からないところは塾の先生や、答えの解説を読んで理解できるまで解いた。今まで、勉強をしていなかったぶん、ずっと集中っていうのが難しかったけど、机の上にスマホを置かないようにしたり、身の回りに気の散るものを置かないようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾には志望校に合格した先輩方がたくさんいるので志望校の情報がたくさんある。ホームページを見ただけやオープンキャンパスに行っただけではわからないことがわかったのでとても役に立った。たとえば学校の行事や本当の雰囲気、受験生がやっておいた方がいいことなどたくさんのアドバイスをもらった。そしてなにより、自分が志望している学校の先輩からの応援は心強かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学を通し、カリキュラムだけでなく、教室やその他の設備を見れたのが良かった。また、学校見学の際、当時想いを寄せていた人と同じ志望校であることがわかり、さらに受験に対するモチベーションが上がったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子どもが行きたいと思う高校を探し、偏差値などは抜きにして最後は制服の可愛さで決定した。だが、良い仲間と出会えてクラスも部活も楽しく過ごせている。そして三年間毎日自分でお弁当を作り、皆勤目指して頑張っている。 二年生の11月の修学旅行が終わり徐々にエンジンがかかり、三年生になると受験モードに完全に突入。塾に通わなくても学校の先生方が手厚く指導をしてくださるため不安はない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

受験経験があるママ友の話を聞く事ができたのは自分の安心につながった。 塾の先生に子どもと話をしてもらい、状況を聞いてもらうなどしながら、話し合いを進めた。経験が多いママ友は入試の理解や学校の特徴よくわかっている為、参考になる。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

無料の通塾バスがあったので選んだ。また、先生が良い人そうだったし、雰囲気も良さそうだったので決めた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

独学では学べないことや塾独自の教え方で私の学力はぐんぐん伸びていった。先生達はわかりやすく、面白い授業をしてくれたので塾に行くのは億劫ではなかった。むしろ楽しいまであった。勉強の楽しさや面白く教える方法なども教わった。塾に行っていなかったら今の自分とは全く違う人になっていたのだろうと思うほどだ。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

家から近かったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

1人では理解が及ばなかった範囲も、1人で考えるのではなく、授業を受けることである程度理解できるようになるから。しかし、分からなかった部分が授業でわかるわけではなく、その分野の基礎を習ったにすぎないので、そこからいかに自身で定着できるかだと思う。自身で定着させるというプロセスは通塾の中で得られた能力であると思う。

通っていた塾

京都洛英進学ゼミナール

塾を選んだ理由

地元で昔から有名な進学塾だったため、迷わず決めた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学年に応じて科目設定がされており、定期テストの前はそれに対応した講義内容をしてくれていたよう。通う中学校によって勿論テスト範囲や内容は違うが、中学校での取得点数を玄関ホールに毎回張り出されるため、名前が載ることを目標にする生徒もいたと思う。 切磋琢磨されることは悪いことばかりではない。

通っていた塾

山手学院

塾を選んだ理由

良心的な料金

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

テスト対策期間が設けられていて、その間は各学校のテスト傾向に的を絞り、学校別に指導をしてくれる為、効率よく勉強ができていた。勉強方法を細かく教えてもらい、実践する事が成績アップにながっていた。目に見えて成績が上がり、本人のやる気もでてきた。

通っていた塾

アーク進学会

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通ったことによって、今までテスト期間でも勉強しなかったのが、強制的に勉強をするようになって、少しでも勉強することで、頭に入り、定期テストの点数がどんどん上がり、塾に入る前と入ってからとでは、100点近く上がった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

行きたいところ全部オープンキャンパスに行ってみて、学校の構造や、駅からの遠さなど通学面でもみることができ、実際に、今の高校に決めた理由が学校の構造が好きだったからで、学校見学に行ったからこそわかる事だったから。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた