受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の部屋で勉強するとなると、なかなか集中できないので、リビングに机を持ってきて、リビングで勉強をするようにしました。また、勉強をするときは、何か美味しいお菓子を食べて、やる気を出すようにして、頑張りました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行ったことで、さらにその学校についての情報を得ることができ、また、受験へのモチベもアップしました。オープンキャンパス行ったことで、その学校の雰囲気や、先生の雰囲気なども知ることができ、良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校が広報として発表している情報だけでなく、実際の生徒やOBから得た生の情報からも良い評価ばかりだったため。周りにOBがたくさんいた環境も決め手のひとつになった。また部活動の先輩などの話なども学校選びの決め手になった。

通っていた塾

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）

塾を選んだ理由

集団の方が集中できるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾は、宿題がとても沢山あったので、偏差値が大幅に伸びたのは、そのおかげだと思います。また、繊細に質問できたのが大きいと思います。そのおかげで、いつでも自分のわからないところを解消することができて、良かったです。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎週、決まった時間に塾に通い、宿題をすることで学習する習慣が身についた。塾の先生からの受験に対してのアドバイスは実践的で、受験する上で非常に役に立ったのではないかと思う。塾には過去問に関しての情報も豊富でこの点に関しても心強かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人だけが使う個室を整えた。机の向き、学習時間を設定し、例外を極力つくらない。見たいテレビは録画して見るようにした。睡眠時間を確保できるよう、夜12時までには寝るよう声をかけた。食事は一緒にとるようにし、様子を見たり聞いたりした。難しい問題には深い入りせず、基本的な問題を繰り返し解く。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気がわかるし、実際に先輩方を見ることで憧れが生まれて、勉強のモチベーションに繋がった。学校祭は特に先輩たちのきらきらした姿や先生との交流が見れて、高校生活を楽しむために今出来ることを頑張ろう、という気持ちになれた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

本人の希望する学校と受験する学校、本人のこれまでの成績や過去の生徒の実際にどうなったか等々の情報を懇談で知らせていただき、不安定な時期は担任の先生が親身になって相談に乗ってくださった。特に過去の受験の情報は塾よりも母数が多いので参考になった。

通っていた塾

北大学力増進会

塾を選んだ理由

合格実績やカリキュラム

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

他校の学生との交流が生まれたことが1番大きかった。自分の通っている学校内では成績上位で頭がよかったが、塾内で受けるテストの結果では他校の人達と比較してまだまだ学力が足りなかったりして、自分の通っている学校だけでは気づかなかった、市内での自分の実力の位置が明確に把握できたこと。 一緒に頑張る仲間ができたこと。 塾のテストの結果で席替えがあり、明確に自分の学力の順位がでるのも、モチベーションや焦りになった。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

同級生から評判が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うまでは、あまり勉強をする習慣が定着しておらず、最低限、学校から出された宿題をすることで精一杯だったのではないかと思う。塾に通うこと、塾から出された宿題を継続的にすることで、学習習慣の定着と意欲が向上したと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択に関して最も役立ったのは、学校見学で、実際に学校に行ってみると、資料ではわからない情報を肌で感じることができて、志望校を受験することの意欲に繋がったのではないかと思い、この点が1番大きかったと感じる。

通っていた塾

個別指導塾サクラサクセス

塾を選んだ理由

知人からの紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うまでは数学と英語に対する苦手意識がなかなか払拭できなかったが、わかるまで丁寧に教えていただいた。復習のポイントややり方もあわせて教えていただき、少しずつ習慣化するようになっていった。テスト点で劇的な変化はなかなか見られなかったが、学習することの大切さがわかり、授業中に理解できることが少しずつ増えていった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

授業がない日でも塾に行くようになり、勉強する習慣作りができた。自習室などで周りの生徒から刺激を受けて良い成果に結びついたと思う。過去問をたくさんこなすことで自信にもつながったんではないかと思う。模試などでリアルタイムで順位がつくことで刺激があったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾にある自習室を活用した。家や学校など同じ環境では集中できなかったため、環境を変えることでより勉強に取り組みやすくなった。 家から遠い場所だったので、同じ中学の人はおらず、他の頭のいい人に会うことができたのも刺激になった。より広い範囲で受験のライバルができたし、自分の学力が他校と比較してどれくらいなのか立ち位置がわかった。

通っていた塾

j教育セミナー

塾を選んだ理由

実績が良いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手教科の英語が大幅に伸びたことが良かった。小学生時代には塾に通っておらず、英語に対してもかなり苦手意識を持っていた。塾に入り、根本的なところからの学びができ、また日ごろからの取り組み方などを見直すことができた。