受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

クラブ活動に熱を注ぎ生徒会もやりながら、時間管理、スケジュールを組み立てることの重要性を理解させ、無理せず続く勉強、苦手の克服に塾をしっかり活用させるようにアドバイスした。また毎日、少しでも机に向かう時間を作るようにサポートした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本屋さんで過去問題集を買ってひたすら何度も解きまくりました。分からない問題は塾の先生に質問し、何度も解き直して理解できるまで納得するまで何度もしました。最終的には理解することができ、受験時も安心して問題を解くことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行ってみることで学校の雰囲気をつかむことができるし、なによりも施設の整い具合や清潔感などを知ることが出来るから。 また、どんな先輩がいるかが実際にわかることや、部活動の活動を見てどのくらいがんばっているかがわかりやすかったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の様子を見ることで、新たな発見があったから。ホームページやパンフレットだけではわからないこともあったけど、学校に実際に入ることで、部活動や授業の雰囲気、先生の雰囲気なども見ることが出来たから。特に部活動でいいなと思うことができたので、見に行ってよかったなと思っている。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

友達からの勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手なことに対しても、逃げたり諦めることなく、少しずつ取組みを重ねて、成績の足をひっぱるようなことがなくりました。積極的に質問したり、粘り強く取組む環境が整い、少しずつ自信をつけていきました。先生との信頼関係も大切ですね。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の宿題がものすごく多いわけでもなかったので、自分のペースで勉強できたのは良かったと思います。その結果、やりたいことも比較的出来て、ストレスなしで受験勉強できたのは、プラスになったのではないかと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活と勉強をある程度両立できて、部活はそこそこ強いところを狙っていたので、いろいろ調べて良さそうなところに学校見学に行き、先生や事務の方にお話を聞いていたこと。 他にも看護学校を目指せる（盛ん）ところを探したこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校の情報を得ることはなかなかできなかったので、塾の情報は非常に参考になりました。特に、志望校における娘の立ち位置を客観的に知ることが出来たのは、あせらず、自分のペースで勉強できたのは良かったと思います。

通っていた塾

学習塾レッツ

塾を選んだ理由

親しい友達が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目の勉強はともすると避けがちになるのですが、勉強の仕方を教えてもらい、勉強する時間が増え、その結果、成績がアップしたことによって自信を得たことによってさらに勉強するようになるという正のスパイラルを回すことが出来たのは良かったと思います。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

雰囲気が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に行くことで強制的に勉強させられることになるから、塾で予習をし、学校の授業で復習をするというサイクルが確立していたため。 塾に通わずに勉強していたら予習もしないし、復習もテスト前しかやらないと思うからその点では塾に通っていて良かったと思う。

通っていた塾

個別指導学院フリーステップ

塾を選んだ理由

友人の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に行く前は自習などあまりしたことがありませんでしたが、塾に自習室があることから、自習を行う機会が1段と増えました。学校や塾の宿題をするだけだった毎日から、自分で問題集を買って解いてみたり、学校で配布された問題集を再び解き直したりするようになりました。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動では、まず志望校の情報収集を行い、必要な科目を選定しました。次に、塾や予備校に通い、専門的な指導を受けました。定期的に模試を受けて実力を測り、弱点を分析して対策を立てました。また、計画的な学習スケジュールを作成し、効率的に勉強を進めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自身で体感して、自分の目で確かめて、納得いくまで質問し、考えさせて自分の人生に後悔のないようにさせました。学校、塾、親は、それぞれ質問に答える程度にとどめていました。学力にこだわらず、自分のやりたいことに取り組める環境に勧めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験に塾が役立った理由は、専門的な指導を受けられること、効率的な学習法を学べること、同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨できる環境が整っていることです。また、模試や過去問を通じて実践的な対策ができ、自信を持って試験に臨むことができました。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通ったことで、学習内容の理解が深まり、苦手科目の克服が進みました。専門の講師からの指導により、効率的な学習法を身につけ、自信を持って問題に取り組めるようになりました。また、同じ目標を持つ仲間との交流を通じて、モチベーションが向上し、学習意欲が高まりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた