受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をとにかく解いてパターンになれておく。どんな問題にも対応できるように幅広く復習しておく。出てきそうな問題は繰り返し復習する。赤ペンオレンジペン青マーカー赤シートを沢山使う。勉強時間をとにかく作り受験本番でも集中力が途切れないようにする。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

個別指導で具体的に苦手な分野を集中的に学習した。 自宅学習は苦手なので、時間のある限り塾で自習していた。 また、塾の講師は複数人ではなく、固定で一人の講師にお願いし、子どもの学習の習熟度を熟知してもらうことにした。 それにより、子どもも苦手分野を繰り返し講師に伝える必要性がなくなり、阿吽の呼吸で学びを進めることが出来た。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾のテストで出た問題を見直して、ちゃんと理解し、パターン化でおぼえたこと。また、冬にもらった百戦錬磨を何度も何度も解いたことで学力がついたと思います。理解した時は、解説などにすぐ見ただけで分かるよう、自分の言葉で解説を加えたことも良かったなと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

もともと偏差値はある程度あったが、自分から進んで勉強する習慣が全くついてなく、第一志望校に合格するには自分の勉強だけでは不十分だと感じたため、塾に入り、強制的に勉強させられる環境を作った。塾のカリキュラムに、夏季講習や、冬季講習があり、昼間は塾で授業を受け、夜は家でオンライン授業を受けたり、と、一日中強制的に勉強させられる環境があったことが良かった。本来は合宿で行われるものだったが、コロナ禍で違った形にはなったが、充実したものだった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室という環境がとてもよかったです。自分から勉強することが家だとなかなかできないけれど、塾だと先生いるから頑張ろうってなれたし、励ましてくれたので出来ました。あと、友達。塾の友達というのはお互いを鼓舞する存在なので、いまでも会うし、その子が頑張ってるから自分も頑張る。ということができるので、集団がいいと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

親からの情報。自分に合った学力の高校を調べてくれた。親が早くから調べてくれたおかげで3年生になった時にもすぐ受験校を決めることが出来た。またオープンキャンパスに行くことで自分に合った環境だということを再確認することができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に3年間通うことを見据えて、校風、在校生の雰囲気が自分に合っているか、イメージと合っているか、肌で感じとることが大切なため。 また、建物等のインフラの整備も実際に見ることで、授業料が施設整備等にも適切に使用されているかを確認することで、学校の健全化を感じることができるため。 在校生の雰囲気については、制服の着こなしや挨拶、表情を見ることで、学校生活に規律があり、且つ、楽しんで学習や部活動に取り組んでいる様子が感じ取れるため。 また、教員についても、来校生への対応を見ることで、学ぶ意欲を掻き立てられるか感じる側面があるため。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

私は学校見学に行っていなく、多くの友達がその高校を目指していたからという理由で入学しました。あまりこの選び方が良くないことは知っていましたが、両親もこの学校を勧めていたし、あまり後悔はしていないです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

誰かなんといっても自分でいってみなければわからない。自分の足でいってみて、遠いのか、近いのか、通えるのか、3年間って短いようでほんとに長いので、通学で1時間とか本当にやることないので自分で行って確かめるべきだと思います。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

個別で学べるのが良いなと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な英語と数学の成績が上がった。勉強方法を教えて貰い変えたおかげです。赤ペン青ペン黄色ペンで問題を色分けしておくという方法が自分に合っていた。また社会は分かりやすい塾長先生の教えのおかげで得意教科になった。普段の勉強時間を増やすことが出来た。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導だったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

何が分からないのか、具体的に浮かび上がってきた。 自分が何が得意なのかも明確になってきた。 通塾が遅かったため、得意教科を伸ばすための学習をするのか、苦手分野を克服するための学習をするのか、それともその両方に力を入れるのか、判断が出来ずにいたが、個別指導を受けることで、その垣根をそもそも作る必要はなく、効率的な学習をひとつひとつこなすことで偏差値が上がっていった。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

集団があまり好きではなかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

今まで勉強のモチベーションがなかったけれど、塾にいたとある熱心な教師の方が、私がちゃんと勉強の時間を取れるよう時間を分配し、応援してくれたことが、勉強のモチベーションにもなったし、塾を続けるきっかけにもなりました。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

家の近くにある塾が少ない中で、友達が多く通っていて、有名な塾だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともとある程度勉強はできたが、勉強習慣が全くついていなかったのと、受験のための力が備わっていなかったので、この地域で有名な塾で受験に必要な知識、力を教えてもらえたのはとても良かった。もともとサボり癖があった私には、勉強習慣といえるほどの習慣をつけることはできなかったが、最低でも週に2回通って、受験のプロフェッショナルの先生に教えてもらって勉強することで、受験のために必要な学力を効率よく身につけることができた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校にあまりこだわりがなく、何となく家に近いからで選んでしまったが、中学校の先生に勧められるがまま参加した夏の体験授業で、先輩たちの雰囲気や、授業の進め方、部活動の種類、雰囲気などを知ることができた。気になっている部活動もあったので、夏に見学に行けたのは良かった。また、制服が変わる年で、新制服がとても気になっていたので、新しい制服も見ることができたのが良かった。体験授業を通して楽しそうな高校であることがわかって良かった。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

先生の教え方が気に入っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分から勉強に取り組むことができるようになりました。あと、教育関係の職業につきたいと思わせてくれました。本当に良い先生ばっかりで、朝の10-22時までずっと自習室で頑張っていた時は先生が何回か見に来てくれたり、何回も質問対応してくれたりと本当に心の支えになっていました。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した