受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

部活がとても忙しくてあまりまとまった勉強時間をとることが難しかったので、スキマ時間を見つけて勉強時間を確保することを心がけていました。また、同じ志を持った子達と勉強することが出来たことが良かったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾以外の日も自主的に、通塾し、自由学習に取り組んでいた。 また、フリーの先生に直接聞きながら、問題を解いたり、塾が終わっても質問に乗ってくれる先生が必ずいることに子供は気に入っていた、予習も大事だが、復習に重きを置いて、失敗した問題を何度もやることで得意問題に変えていった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

ついていけなくなるほど勉強を頑張らなければならない高校は嫌だったので、自分の偏差値に見合う高校、自分の雰囲気似合う高校を探したところ、こちらの高校が良いと思えました。オープンハイスクールへ行ったことで、学校の雰囲気、先生の人柄などがよく知ることが出来ました。またボランティア活動も活発に行っていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の見学やオープンキャンパスはパンフレットでは分からない学校の様子などが分かりとても良かったです。学校を決める際には雰囲気を掴むためにも見学には1度行った方が個人的にはいいと思います。その方が入った時に違うなと思うことが少ないかと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

兄弟が志望校に通っていて、学校見学や塾などから取り入れる情報よりももっと多くの情報を聞くことが出来たから。具体的には、普段受けている授業の内容だったり、どんな先生がいるのかや購買について、テストの形式なども聞くことができたから。加えて体育祭や文化祭などコロナ禍で規制がかかっている中、親族として見学できたことも大きい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはりオープンハイスクールへ行ったことが1番役に立ったと思います。先程も話したように、学校へ行くと校内の見学ができたり、学校のカリキュラムをしっかりと知ることが出来るので、これから受験する子達はどこの学校でもオープンハイスクールに行くことが大切だと考えます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生が親身になって教えてくれました。また、卒業生の先輩方の話を先生を通して話してくれました。学校の雰囲気、授業の雰囲気、知りたい事を教えて頂きました。一番知りたい事がわかったので、不安がありませんでした。

通っていた塾

志門塾

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自ら勉強する習慣がついた。またクラスにたくさんの人数がいたのでその分刺激を受けながら勉強することができた。また沢山質問対応してくれたので分からないところをその都度わかるようにできてとても良かったです！

通っていた塾

リード進学塾

塾を選んだ理由

地元密着型であり、放課後自分で行ける範囲であった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

ライバルが可視化されるので、順位とかも気にするようになり、より自己学習意欲が湧くようになった、また、学校への課題や、テストの取り組みにも積極的に指導してくれたため、受験テスト内容だけでなく、内申点を上げるというスキルを身につけるよう、指導してくださった点は、とても感謝しています。

通っていた塾

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）

塾を選んだ理由

兄弟が過去に通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験生になる前からテストを多く実施していたこと。普段かテストという緊張感に慣れると、自分の実力を十分に発揮することができるため。 中学3年生の最初の方のテスト返却の時に、テストを受ける時の時間配分や優先順位などを教えてもらったこと。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

あえて私立を選んだのも、この先の大学受験を見据えたうえでの行動であり、現在、受験に向けて高等学校が、取り組んでくれるため良かったと思う。高校生になっても塾を通わなくても、放課後に、夜の8時まで先生が塾の講師のように、指導してくれるため、塾に通わなくても同じ環境づくりが出来るということを、オープンキャンパスで知ることが出来る、そのため入学前から、入学後のイメージを親子で作れた。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

図書館や学校、塾の自習室を利用するなど、勉強をするようになった。自学自習で過去問や出題される傾向を学び重点的に対応した。教科書、テキスト、ノートを工夫し、分かりやすくしたこと。見直しも大事なので、見やすくしました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

有名だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

私は特に変化は見られませんでした。強いていうならば、苦手だった国語の成績が上がったことでしょう。個別だったのですが、一人一人熱心に先生が着くという訳ではなく、ひたすらワークを解いて、答え合わせをし、軽く解説でまたワークという感じだったので、自分にはあまり合わなかった塾だったなと思います。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別に指導してくれるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自ら勉強するようになった。先生のアドバイスもあり、自学自習をするようになった。自習室もあり、先生に質問しやすいのです。分からないところも分かるまで、説明してくれるので、理解度が上がりました。過去問をよくやるようになりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を何回も解いて、出題傾向であったり、回答の仕方、配点などを確認した。間違えた問題はなぜ間違えたのか考えて間違え方によって改めて正しい知識を入れたり、記述の問題だったらどういう風に書いたら丸がつくのか考えた。