受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人が行きたいと思う学校へ見学に行ったり、文化祭を見に行ったり、オープンキャンパスで授業体験をしたりして、偏差値ではなく学校の雰囲気などから志望校を選ぶことでモチベーションが保てるようにしました。 偏差値上下5くらいの学校を何校か選び受験することで必ず合格できるように考えました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾からの提案、学校情報などは大いに役立ちましたが、それを元に学校へ実際に足を運び説明を聞き、文化祭やオープンキャンパスで先生や生徒さんたちと接して、学校の雰囲気などを実感することで志望校を決定しました。 やっぱり、実際に見て聞いて参加することは何よりも大事だと思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

本人が気に入ったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

好きな科目である国語は自然と身についていただけだったと思いますが、塾で文章の読み解き方やテストでの問題の解き方を学び、より早く正確に長文が読めるようになりました。家は最後まで得意科目を生かす受験になりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の先生をはじめ塾に通うことで勉強を毎日取り組むことが習慣化されたように感じます。他にもクラシックバレエを習っていましたが、塾に通うことでうまく勉強との両立が図れたのではないかと思います。 勉強方法としては塾の指導に沿って家庭で復習する形をとっていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

下の子が福岡教育大学附属久留米小学校に通っているため保護者には知り合いが多く、先生方からも福岡教育大学附属久留米中学校の情報をたくさん聞くことができたので学校の情報については満足に集めることができました。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

通学できる圏内では有名校なため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通い始めるまでは苦手科目を避ける傾向がありましたが、塾に通い始めてからは苦手な科目をしっかりと塾で学べるようになったようで、不得意だった算数も自分から取り組むように変化していったような感じます。高い科目はより高いレベルを知ることで自信を持てたようで特に成績が伸びたようです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

秋から過去問演習に取り組みました。 何度も同じ問題を繰り返し、間違った問題には付箋を貼って似たような例題を他のテキストから見つけて繰り返しやってました。 正答率の低い問題は捨て問として解かずにとばしてました。 大問（1）は間違えないように注意して解くように伝えてました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

コロナ禍で学校見学をすり機会が少なかったですが、5年生くらいから予約制で申し込むことが出来て実際に学校に行って施設を見学しました。 最初はホールで説明を受け、その後にグループに別れて校内見学をさせてもらいました。 教室の広さや理科実験室や図書室など色んな施設を見ることが出来て良かったです。 質問に関しても案内してくれた先生が丁寧に教えてくれました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

体験にいって子供が気に入ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初は習い事の延長で通い始めました。コロナ禍ということもあり、オンライン授業があるかないかも塾選びの候補になりましたが、1番大きかったのは兄妹が通って中学に合格したのがいちばん大きかったとおもいます。何かあると電話で相談できたのもありがたかったです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基礎が固まっていなければ応用問題は解けないので、基礎を固めることを意識しながら勉強をする。基礎が固まっていないのに応用を解いても意味がないので、日々の授業を大切にする。具体的には 　どのような問題が出やすいのか、傾向を把握する 　難度を把握する 　試験時間や配点、問題量、また解答用紙の形式などを確認する 　入試本番を意識し実践力を養うため 　子どもと問題の相性を確認するため

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分が何をやりたいかを考えさせる。将来就きたい職業があれば、それにつながるものを選ぶべきなので、それに関連する学校を中心に選択肢に加える。将来のことはまだ考えられないけど、興味のある分野がある人は、学びたいテーマに関わるもの選ぶ。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

子供にあっていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家庭学習や学校の宿題はやっているのに思うように成績が伸びないとき、学習方法に問題があることも考えられたので、基本的な予習や復習の方法、演習方法、模試や学力テストの活用方法など、本人や家族の努力だけでは身につかないことが多かった。だから、苦手な単元や科目を見つける方法、わからない問題を克服していく流れについて塾でまなぶこどができた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

・復習を徹底的にしました。 ・テストで１００点を取れなかったときには、１００点を取るまで何度も同じ問題を繰り返し解いていました。 ・過去１０年分の試験問題を何度も繰り返し解いて、１００点を何度も取るのを目標に勉強をしていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

・どのような学校かを教えてもらいました。 ・成績がその学校に達していたので受験をしてみようと思いました。 ・塾の先生から勧められて受験を決めました。 ・進学校だったので自分の力を試してみたいと思い、受験を決めました。 ・数学が大好きだったので、数学の勉強が楽しくて受験を決めました。 ・もっと勉強をしたいと思い受験を決めました。 ・偏差値がちょうど同じくらいだったので受験を決めました。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

成績優秀な生徒しか入ることが出来なかつたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

・復習をする事が大切だと分かりました。 ・復習を重点的にする事が出来、分からない問題も最初に戻って解く根性がつきました。 ・諦めない事を教えてもらい、挫折しそうになっても諦めずに復習をしながら問題を解く事が出来るようになりました。 ・勉強時間が一番心が落ち着いていました。 ・解く力、１００点を取る喜びを教えてもらいました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた