受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

勉強するくせづけができるようになった。毎日少しでもやらないと不安になる気持ちからコツコツと問題集をやるようになった。過去問を何度もやり、受験学校の出題傾向の癖をつかみ、塾の先生へ質問もたくさんして、わからないことは先生に聞く癖がついた。 偏差値が届いていなくても、過去問の中で得意な分野などがあることもわかり、チャレンジしたら合格できるかもと、前向きな気持ちで勉強に励めました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強ばかりではストレスが溜まってしまうので、身体を動かせる習い事は辞めさせなかった。 志望校の授業カリキュラムや校風がいかに子どもに合うかを重点に置いたため、 学校の偏差値は二の次だった。 それを子どもとしっかりと共有することで、 やる気が落ちてきたり、追い詰められてきた時に 説得しやすかったし、発破をかける事が比較的簡単だった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の時間以外は比較的自由にさせていたので本人もストレスを感じることがあまりなかったようです。元々負けん気が強いほうなので塾のお友達に負けたくないと、自発的に勉強していました。塾の先生も熱心に取り組んでいただいたのでわからないところは残って質問した時もとても親切に教えていただけたのが、子供にとってはプラスになったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問題をネットを使い毎日プリントにして勉強してもらい 採点までしてもらい、間違えた問題は、何回も解いてもらい塾の先生に聞いて理解するまで一緒に勉強をしていました。塾での面談等なるべく行けるように時間を調整してもらいました。参考資料等も塾にお願いしました。学校の設備等も見ることができたので行ってよかったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

兄が、通っている学校だったので、見学に行くなど、学校に興味を持てるようにしていった。 家での勉強は、兄と勉強する時間を合わせて、一緒に頑張ることでやる気になっていたと思います。 だらだら勉強をするのではなく、時間や量を自分で決めてとりくんでいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生の勧めで、最初は親の私達はよく知らない学校でしたが、学校のホームページを見て、説明会に申し込みして学校見学など参加しました。在校生や先生の雰囲気、校舎の設備や清潔感など、実際に行ってみてわかることもたくさんありました。 ネットでの口コミレビューなども評判が良かったので、志望校として決めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気、先生と生徒の人間関係を 実際に自分で見て確かめられるだけでなく、 本人にとって合う合わないが明確に分かってきて良かった。 実際に見に行く事で、自分がどうやって通うのか、どんな学校生活になるのかを想像しやすいため、 モチベーションを保つ事に役立った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

好奇心で行った文化祭で初めて見た学校だったのですが、校舎や教室の雰囲気、生徒さんの優しい対応などすぐにその学校が気に入りました。他の学校も見学したのですが、最初の印象が強烈だったようで第一希望の学校の受験がだめだったら地元の中学に行く予定でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行くことで、自分に合っているかなど雰囲気がわかり比較しやすい。 体験授業を体験することで授業風景を知ることができる。 先生の対応など、普段見ることができないことがあるのでとても参考になる。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

無料模試を受けたら、入塾を勧められた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

組み分けてすとがあり、自分のレベルがわかるので、自然と焦りから予習復習をするようになった。あれこれ問題集に手をつけずに塾に勧められたものだけをとにかく無理なくこなし、わからないところはとにかく質問する。この繰り返しで苦手科目の克服にもつながった。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

通いやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

偏差値はたいして変わることもなくずっと上位を保っていられました。ただ、中学受験は特殊だし、受験というものに全く慣れていないので毎月の模試が終わり振り返りをするときに時間配分が意外と大切だと教えていただき問題の解き方も考えながら進めていくことが出来るようになりました。

通っていた塾

学習共同体河浜塾・上中学院

塾を選んだ理由

個別教室だったので、その子にあっと授業をしてくれるのでよかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家でも勉強をする環境を作ることができて、勉強の習慣がついた。 宿題でわからないことなども塾で聞く事ができたので、自信に繋がっていた。 同じ空間に頑張っている仲間がいるので、やる気になることが増えた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

ニスコ進学スクール

塾を選んだ理由

親族がいたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

宿題は必ず出てたので必ず終わらせてくるように言われていたので真剣に取り組んで勉強していた。誤字脱字が少なくなりテストの点数も上がりました。勉強時間の組み立てが上手にできるようになったと思います。自分から進んで勉強するようになった

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行き子どもが通いたいかどうかを確認できたのでよかったです。どのような生徒がいるのか等大変参考になりました。実験などできると思い受験しようと決めました。回りの受験しそうな方々も見れたのが良かったです。

通っていた塾

エストスーパースクール

塾を選んだ理由

個別指導で家から近かったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初の頃は志望校が定まらず、 色々と情報に振り回され、 行きたくないとなる事があって、 お互いに疲れてしまったが、 学年が上がり、目標が決まると積極的に自主学習をしに毎日通い勉強するようになった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた