受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去に出題された問題集を重点的に学習した。傾向と対策を徹底的に学習し、身につく迄、何度も何度も繰り返す事により、本当に自分の実力として身につく事を目指して、日々鍛錬を重ねる事が一番重要だと思います。特にこの10年以内の出題問題が特に重要です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問はメルカリなどでかなり前の年数まで購入しておこないました。私自身も問題を見てできなかった単元の洗い出すなど、苦手分野の把握に努めました。特にやり直しがきかない国語では似ている傾向の学校を選別し、その学校の過去問を用意して取り組みました。 また、学校の偏差値は高すぎても入学後に苦労すると思い、適正値以上は候補から外しました。とにかく、せっかく入学できたのに勉強でカツカツにならない、深海魚にならない、学校生活も楽しめると思えるところを選びました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

毎年、中学受験を指導し、数多くの合格者を輩出している塾の情報、アドバイスに勝るものは無いと思います。 最初にこの塾と決めたなら、最後まで、塾を信頼し、保護者も真剣に取り組む 必要があると思います。 保護者は、考えを柔軟に持って、錯綜する情報を取捨選択していかないといけません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やっぱり実際に見て体験するのが一番です。パンフレットだけではあまりいい印象がなかった学校が、見学に行ったらとても良い学校であることがわかるなど百聞は一見に如かずです。逆パターンもあるので、広く見ておくに越したことはないと思いました。また、学校同士を比べることでメリット・デメリットもわかります。 絶対に参考にしないと決めていたのは、ママ友の情報です。信用するには怖いですし、価値観は人それぞれなので、自分の直感を信じることにしました。

通っていた塾

学習受験社ガゼット

塾を選んだ理由

中学受験専門塾

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校で教えてもらえることには、限界があるので、そこを塾で、専門的に集中してアドバイスしていただけたことがかなり良かったと思います。 受験ならではのテクニック、方法を教えてもらえることにより、子供自身も自信につながり、苦手克服に繋がっていったと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見学して、この学校に絶対に入りたいと思う事が、これからの受験勉強の励みとなり、学習の身につき方が全く異なってくると思う。学校に通ってる先輩たちを目標にして頑張る事が大事だと思う。自分の目で見たものほど確かな事は絶対ないのです。

通っていた塾

中学受験グノーブル

塾を選んだ理由

集団でありながら、少人数であった点がうちの子にあっていたと思う

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

周りの子どもたちの影響を受けて自主学習をどんどん進めるように変わっていった点がよかった。意識の高い子どもたち自主学習をしようとすることが当たり前なんだという子どもたちに囲まれた影響を受け、意識改革が進んだ

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

評判を聞いて判断した。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった教科も、繰り返して学習する事によって少しずつ理解できる様になり、それにより学習時間も長くなり、更に頑張ろうと思う様に段々気持ちが前向きになっていったのが、手に取るように分かり嬉しくなってきたと共に、更に頑張ろうと思える様になって来た。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問から傾向と対策を知り、勉強の流れを考えた。 また苦手教科は基礎を大切に何度も反復することで、苦手意識を改善させた。 食事管理に気をつけ、受験直前期は特に生ものに気をつけ、消化のよい食事を考えた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際学校に行き聞いた話や、学校の雰囲気が一番決め手になった。人によって感じ方や捉え方は違うため、口コミなどはあまり役に立たないと感じた。 実家学校へ行ってみることで、通学時の経路や危険箇所などを知ることもでき、距離だけでなく、通学環境を知ることもできた。

通っていた塾

中学受験グノーブル

塾を選んだ理由

わりと少人数指導のため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特になかった。塾は楽しく、先生方の指導も良かったが、成績的には変化がなかった。結局は本人の自覚の問題だと痛感した。塾にはお世話になり、特に不満はありません。 遠くの塾だったため、睡眠時間の確保に苦労しました。常に時間管理が必要となりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

意識の高い子どもが多く、他の子がコピーして繰り返し行っているから自分も行うなどいい意味で切磋琢磨す姿勢が姿勢が身についてよかった。中学に入ってからも自主学習の姿勢がついていたため、入学後も頑張れて助かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

集団説明会で先生から聞いた話が一番印象に残った。学校として予備校に行かせないで自分たちで対応しようとする姿勢があることや、対応してくれた先生方の印象がそのまま学校の印象につながってよかった。学校を見に行くよりも役に立った。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

中学受験では大手ですし、学校選定の偏差値もここがほぼほぼ基準になっていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

学校と違い、成績で順番が決まるのだと言う事を理解。また、勉強への姿勢もまったく異なる、小学校の授業とはなにもかも違う事を肌で感じたようです。 また、学校では勉強ができる優等生ですが、塾ではそうではありませんでしたので、それに対しては諦め感が強かったようです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

受験合格を目標として、家族一丸となって受験勉強期間を乗り越えられた。 子供に主体性をもたせ、保護者任せの勉強はさせない。 受験勉強だけではなく、友達との時間、学校活動の時間も大切にさせていました。