受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾でのアドバイスをもとに私生活のモチベーションもつけていただいた。塾の先生とはまめに連絡し、子供の状態を報告していた。学校よりも、塾との関わりの方に重点を置きあどいただいていました。どの教科のどれに力を入れるか、どれはやらなくてよいかを塾の先生が親身になり適切にサポートしてくれました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスで学校の雰囲気や先生のキャラなどを知り、パンフレットでも学校の特殊がとてもわかったので子供が自分で選んだ学校です。私自身そこを選ぶなんて1mmも思ってなかったですが、沢山の学校のパンフレットを取り寄せ全て見た中で、1番自分に合っていると本人が選んだのでよかったです。

通っていた塾

茨進ゼミナール

塾を選んだ理由

母の勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に行ってなければここまでの学力はつかなかったと思います。 よく指導してくれた塾があるから偏差値が大幅に上がったのだと感じています。子供自身も塾に行ってなかったら合格していなかったと言ってました。塾の先生には本当に感謝しています。

家庭での取り組み

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強開始の当初から過去問に取り組み自身の現在の成績と過去問との差を認識させた。また定期的に本番さながらの形式で過去問に取り組み、時間配分、解答の優先度合い等を叩き込んでいった。過去問にはじまり過去問に終わるという常道を貫く勉強方法を実践した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校説明会に参加して、学校の勉強に対する取り組み姿勢、各種イベント、大学の合格実際について詳しく説明を受け、将来についてイメージすることができた。また在校生についても見ることができ、その雰囲気からもいい学校であるとの確信を得た。納得いくまで質問して、疑問点の解消にもつながった

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

周囲の薦めから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾の授業を通じて、いわゆる魔法のようなテクニックを教わることができた。中学受験に関しては正攻法では受かるのが困難な試験だと考える。よって受験テクニックを学び、合格への近道切符を手に入れることができると考える。その指南を与えてくれたのが塾であり、合格の決め手となった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の先生たちが、熱心に指導していただき、その結果、子どものやる気スイッチを押していただけましたので、家庭でも子どものやる気スイッチを消すことがないよう、子ども中心の生活を送ることを夫婦で決めて、全力でサポートしてきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

私の母校になりまして、先輩や友人等自分達の子どもを通学させておりましたので、その方から適宜学校の現状についての情報をもらっておりましたので、イメージしやすかったでさし、子どもに伝えることで、子どももイメージしやすかったと思います。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

自宅から一番近くにあったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾の先生たちが、子どものやる気スイッチを押していただけましたので、家庭でもその子どものやる気スイッチを消すことがないように子ども中心の生活を送った結果、何も言わなくても勉強机に向かうようになり、勉強する習慣を身につけることができました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

4年生から自習するように習慣づけをした。苦手分野を定着コースで克服できるように環境を整えた。中学受験では、国語・算数の傾斜配分の点数で2科目のウエイトが多くなるので、敢えて4教科は選択せずに、国語・算数・理科の3科目を選択して、国語・算数の勉強時間を確保できるように作戦を立てた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校選択を選択するのは本当に難しい。 学校見学・オープンキャンパス、塾からの情報、学校からの情報、ママ友からの情報、友達からの情報など、情報が聞けるところには積極的に参加した。 塾の先生が、子供の性格なども把握していて、しかっりとした情報やアドバイスももらえてた。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

中学受験の大手塾で、子供の性格を参考にあう塾をチョイスした

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

4年生からコツコツと取り組んだ結果、予習や復習など自学自習の習慣が身につき、定着コースなどで苦手科目も克服、入塾時から比べて偏差値は大幅に向上することが出来た。クラスが上がったり、最難関コースへのインビテーションなど、経験が出来た。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎回のテスト結果で一喜一憂しなくて良いと言われ、結果の偏差値よりも、間違った問題のとき直しをがんばらせた。 とにかく、最低限なことをやり遂げ、基礎をしっかり頭に入れることが成績アップにつながる。それによって応用問題も解けるようになり成績があがっていく。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

塾に在校生がきてくれて、いろいろな経験談を話してくれるのが、とても面白くて参考になりました。 毎回、志望校への想いが強くなります。 先輩方がとてもしっかりしていて、質問している父母達よりも真髄を突いた返答をしていて、毎回感心してしまいます。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

志望校への合格者数が多かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

どうしたら成績が上がるのか、聞きに行ったところ、丁寧に説明してくださり、言われた通りに勉強を進めたら見事にテスト結果に反映されおどろきました。 全く家で宿題以外の勉強をしなかった子が、自分で一日一日のこなす量を計算して勉強することができるようにはってきた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた