受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

小学5年ごろまでは常に親子で勉強していました。一緒にテキストを声に出して読み、８割型の問題を親子で一緒に解きました。一人で学習させると、どうしてもぼんやりする時間、行き詰まって手を止めている時間が多いけれど、一緒に取り組むことによりそういった時間の削減につなげたこと、そして子供がつまづいた時にどこにつまづいたか、すぐに気づいて対応できたことがとてもよかったと思っています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まずは自主的に勉強に打ち込む姿勢を作り出すことが大事かと思い、講師の先生と家庭での学習環境について話し合った。その中で、講習での体験が役に立つと聞き、いくつか春季、夏季講習の体験を行った。このなかで、雰囲気が1番合っていたた講習の方法を総合的に判断して作り上げた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

説明会に参加するまでは、御三家の中の底辺という位置付けしかない学校でした。もともと目指していた難関校に現状では合格できないかもしれないと、目標を下げる必要があるかもしれないと、肩を落として参加した説明会でしたが、説明会に参加することで、その学校の本来の良さや、女の子だったので制服の可愛さなど、参加してみて改めてその学校の良さを知ることができ、この学校なら入学させてもいいなと、希望が出てきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

通っていた教室は、少数の教室のせいもあり、担当の先生の目が良く届いてくれたと思います。先生が子供の実力の向上、進捗具合を見ながら、細かく指導してくれたのが結局成果につながりましたので、とても良かったと思います。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

優秀な生徒が集まる塾だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

想定内ではありましたが、もともと御三家を含む難関校を目指す子供が圧倒的に多い塾であったことから、優秀な子供が集まっていたことにより、そういった子供たちと競争することで、最後まで志を高く持てたことがよかったと思っています。難関校を目指すことが前提だったので、当然テキストや講師の質もとても高く、無駄がないように感じました。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

先輩父母の評判が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

いままでは、ただ何となく予習復習を行っていただけであったが、塾に通うようになって、勉強のやり方や、苦手分野や間違えやすい所を見つけて、それをなくしていくやり方が功を奏した感じがします。これもテクニックと言ってしまえばそうでしょうが、やはり経験豊富な先生のおかげだと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日毎日は声かけをしない。 見て見ぬふりも大切。 無駄に声をかけるとやる気をなくす。 今は伸び悩んでるときかもしれないので、わからないならそっとしておく。 子ども自身が一番焦ったり、苦しんだり、周りと比べて一喜一憂してる可能もある。無理しないようにだけ声かけてあとは見守るのみ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

繰り返し繰り返しに塾と自宅でバランス良く繰り返す。同じ教科だけでなく、理解仕切れてなくても、バランスよく色々と教科を繰り返ししていけば、自然と定着していくから、なにより繰り返し行うことを重視して、から最後に過去問に取りかかればいいと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

子供のレベルを把握して、無理なく志望校を選ぶか、目指したいところに一点集中して取り組むかを、ぶれずに親が選ばなければならないと思う。子供に対して高すぎる学校を選んでも、入学してから、勉強についていけず挫折している子も見るので、後の事も考えて無理なく選ぶ事も大切。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に通うだけではなく自宅でも予習復讐する時間を作ったのがよかったと思います。自発的に勉強を、する習慣ができたことにより、成績も伸びたんじゃないかと思っています。無理強いだけではだめだと思いました。本人の意欲がないと成績は伸びませんね。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人がどこから聞いてきたかは不明。 まさか受験したいとは思っていなかったのでパニック。 とりあえず学校の説明会に参加したら、自らオープンキャンパスに行きたいと言うので連れて行った。 実際行ってみると雰囲気がわかるから学校見学には参加した方がいいと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校やネット検索だけでは十分な情報を見つけることができずにいて、なかなか難儀していましたよ。塾の主催の説明会などで、いろんな学校の情報を効率よく得ることができたのが便利でよかったと思いました。いちいち学校の情報を探すのが大変でしたのでね。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

本人が行きたがったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

毎月毎月テストがあり番数が出てくるので、子どもはモチベーションに繋がっていた。 目に見えてグラフで解けていない問題がわかるので、やり直しがしやすかったらしい。 友達に聞いたりしていてライバル同志でもいい関係性が築けていてよかった。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

学校の勉強はあまりレベルが高いては言えないような環境でありましたので、塾で厳しくしごいてもらって、本人の意識がかわりましたね。それがモチベーションややる気に繋がっていったと思いますよ。なかなあよかったね。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

子供が自分のレベルを把握出来るから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強する癖をつけさせて、予習と復習を繰り返し行わせる事で、自ら進んでやることと、やらないこと、勉強時間と遊ぶ時間のメリハリがつき、塾で学んだ事が自分で進んで確認していく癖をつけることができた。人から教わる姿勢を学んでもらった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した