受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

娘が勉強をするときは、テレビを消し、一緒に親は資格の勉強をしたりしました。あまりこん詰めないようになんとかストレス発散の提案やドライブなども一緒に行ったりしました。あまりに環境を作りすぎるのもよくないと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

受験を失敗したときにいつまでも気持ちを引きずらないように、また受験という心理的負担をかけ過ぎないよう、偏差値をあまり気にすることなく学校見学や説明会を受けました。様々な課外活動や適度なゲームをしたり受験勉強に固執せずに心理的負担にならないよう心掛けました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

本人が興味がある学校見学などに行き、そこの先輩のお話や先生のお話を聞いて勉強に対するモチベーションを上げた。 また偏差値をあまり気にせず、本人の行きたい学校を選んだこともやる気に繋がりよかったとおもいます。 受験勉強だけでなく、学校の勉強も手を抜かず大切にしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行くまでは、なんとなく朧げに受験に立ち向かうという意識でしたが、オープンキャンパスで実際の校舎、制服を見て、通うイメージがわいたのか、そこからやる気が増したので、効果的だったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にオープンキャンパスに出掛けることは、本人の学習意欲を高め偏差値を上げる良薬になったと感じています。3年間過ごす場所をしっかり見て判断することは本人の自立心を育てる良いきっかけになると考えます。ママ友の意見はあくまでも参考にとどめていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の目で実際に見聞きしたことが1番心に残っていた様子です。先輩の話や先生の話は自分が入学した時のイメージが沸いたらしく、絶対ここに行きたいという気持ちになっていたように思います。実際の経験が1番心に残るようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり、自分が興味ある学校見学に行って本人がその学校の先輩や先生方の話を聞いてモチベーションがあがり勉強にやる気が出た気がします。 また、校舎など見て回って将来自分がそこで勉強する姿を想像できたようです。 学校見学に行くことが一番役にたったと思っております。

通っていた塾

馬渕個別

塾を選んだ理由

家から近かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自発的に学習する意識付けができたみたいです。やらなきゃいけないこともあるからかもしれませんが、自習の内容も自分で考えて取り組んでいました。コツコツやることが得意でも挫折してしまうことがあると思いますが、塾はそこをフォローしてくれたと思います。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

立地条件や色々な情報を参考にしました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校との雰囲気の違いに戸惑っていた時期もありましたが新しい友人や先生と接しているうちに内気な性格から積極的に行動するようになり成長を感じられるようになりました。苦手な科目も後回しせずまっすぐ取り組み成績がアップしたと思います。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に入った当初は勉強のやり方がわからずへんさちが低かったが、先生方から勉強の進め方、わからない問題の相談に乗ってもらい、短期間で偏差値がかなり向上したと思いました。 その為、勉強にやる気がでて、いい成績を取れるようになりました。やり方が大切だと思いました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾と家庭学習を上手く活用できた。また塾に通うことで、自発的に勉強ができた。塾の勉強を予習として、学校の授業や家での勉強を復讐としてやったので 苦手な科目も理解して解けるようになった。あとはただ暗記するだけでなく、問題の内容を理解しながら溶けるようになった。

通っていた塾

長井ゼミハンス

塾を選んだ理由

駅も近く、自分で通うこともできるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

なかなか自分のペースがつかめず、苦労しました。やらないといけないけどどうやったらいいか分からないことや、時間の使い方など、自分で見出すまではできず、苦労しました。本人がどこまで自分の意思を持つかを1番考えて変化したのかと思います。

通っていた塾

加茂ゼミナール美濃加茂本部校

塾を選んだ理由

自分の立ち位置の把握

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

周りの子どもたちの取り組みや状況を見て今の自分の立ち位置や状況を把握することができた。また予習、復讐の習慣がなかったので、通塾することで習慣づけることができたことがすごくよかった、あと他の子どもたちより受験対策を開始するのが遅かったなので、短期間で挽回できたことがよかったし、助かった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

友達から色々聞くことも合格に繋がった どうやったら合格に繋がるかアドバイスをもらうことができた。また同じ大変さを共有できることで、親も子ども楽になった部分もあった。あとは受験するための必要なことややった方が良いことなどを具体的に教えてもらえたことが、合格に大きく繋がった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校側の学習や活動、地域の活動やボランティアなどを積極的に参加して、勉強だけではなくさまざまな経験を体験しました。また、小さいからから続けてる習い事も続けて、勉強だけではなく、自分のやりたいことも熱心に取り組んでいました。