受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

偏差値が足りないとか、そのようなことは、一切考えませんでしたね。子どもが頑張っていることに対して、サポートをすることを意識しておりました。また、子どものやる気を出すためにどうすればよいのかを常に考えておりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

リビングで目の届く範囲で勉強をするようにしていた。分からない所や、躓いた時にすぐにアドバイス出来るようにしていました。また、なるべく勉強のやり方には口を出さないようにして、自ら取り組めるように口を出しすぎないように気をつけていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

子供が自分から受験を希望したため、自分に合うところや偏差値を含め一緒に学校説明会に行きながら行きたい意欲が高まったら自ら毎日勉強に取り組むようになった。 そこからは学校の説明会の受験対策に毎回通い、過去問や傾向を学び そこを繰り返し勉強し苦手を強化したりをしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学や、オープンキャンパスをとおして、学校に対してのよいイメージを掴むことができました。親子ともどもに参加して良かったです。非常に有意義なものとなりました。また、大好きなサッカーは、最後まで続けました．

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の授業の様子を見て、子供もこの学校に通いたいという思いが強くなりました。また、部活見学でどのような活動をしているのかを見ることにより、入学後の生活がイメージ出来てオープンキャンパスは大変有意義なものとなりました。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

校風が気に入ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

うちの子は、入塾前までは、勉強したことないです。入塾することにより、ライバルと仲良くなり、負けたくない気持ちが芽生えました。だから、最後は、放置しても、自主的に勉強しておりました。人はこんなに変わるんだなど思いました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

キャンペーンをしていたし、CMで見て気になったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

特に苦手の社会のコツみたいなものがつかめたみたいで社会の成績が大幅に向上しました。また、家に帰っても自分から机に向かい勉強するようになり、自習の習慣がついたのが今後にも繋がりますし、一番良かったと思っています。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

志望校が早くから決まっていたので、過去問にじっくり取り組むことができた。また、受験勉強を始めるのが遅かったが、無理のないレベルの学校だったため、日常生活も大切にしながら受験に挑戦できたことは良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通して特に実践してよかったことは、過去問に重点的に取組んだということです。過去問の演習を通して、入試のレベルを確認することができたということと、対策の方法などについて考えて実践することができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子どもが行きたい学校があらかじめ決まっており、第２志望先として、いろいろな学校を見て回った。実際に行ってみた雰囲気とイメージしていた雰囲気が違う学校もあり、やはり実際に足を運ぶことは大切だと思った。平日の学校見学にも足を運べば良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校や先生、生徒さんの挨拶とかは生じゃないとわからない。口コミだけでは 全然わからない部分が多いので行事があればそこに参加してみてリアルな様子をみたりまたは子供と一緒にみて本人がここなら学びたい行きたいを一緒に感じれると思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験活動時に、志望校選択にもっとも役立ったものといえば、様々な志望校の学校見学やオープンキャンパスに参加したということです。学校見学やオープンキャンパスに参加したことで、学校の雰囲気や入試制度など詳しく知ることができました。

通っていた塾

代々木個別指導学院

塾を選んだ理由

受験勉強を始めるのが遅かったため、個別に対応してもらえる塾を選んだ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自学自習を目的とする塾だったので、その目的が達成できたことはその後の学習習慣においてもとても良かったと思う。また、様々な年齢のお子さんが頑張って勉強をする姿を見て、刺激を受ける姿も見られたので、同じ年齢の子どもが集まる集団塾にはない良さも経験することができたと思う。

通っていた塾

九大進学ゼミ

塾を選んだ理由

合格実績があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾を通して、もっとも変化したこととして、予習や復習などの自習の習慣がついたということです。通塾前は、学校の宿題をやるのみでしたが、通いだしてからは、自ら予習や復習をする習慣が身について、机に向かう時間が増えました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

甘い部分も多かったので甘えが子供にでたのはあった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

全然勉強をしなかったが勉強をするクセが少しずつついたのと、自習室があるので早めに行って勉強したりわからないところを先生に聞く時間をもてたのはよかったと思う。 志望校が決まってからは、向かう姿勢も先生に対する前向きな姿勢も変わった